學生會工作展望(編輯修改稿)

　

【文章內容簡介】 訓應該有更清晰的安排以及計劃（具體可根據每個部門的不一致而各自確定）例如：剛進入學生會后的第一個組培主題可以定為，工作中的溝通交流。包括對部長、主席團的溝通交流注意事項，同級干事在工作中的溝通交流技巧，以及對外工作中的溝通交流技巧。針對活動舉辦需要，第二個組培的主題可以針對活動策劃，即如何策劃出一個具有較高可行性的活動的組培。針對下學期對活動專業性的要求，組培的主題可以確定為如何提高活動的質量，提高自身執行力之上。針對下學期活動強度密度大的問題，同時可以組織例如時間管理、壓力管理等的組培。（2）組培內容根據學生會的階段性工作特點以及發展狀況進行規劃；（3）組培的目的除了是提高干事的能力以外，更重要的是體現學生會理念以及傳承精神。（二）制度創新過去一年在學生會的工作和學習當中，我不斷學習的同時不斷在思考，以下是我對學生會制度的一些創新，希望通過這些制度可以使學生會的工作更加規范化同時干事能夠有更多的成長機會標準操作流程制度，顧名思義就是一項規范學生會日常工作的制度，通過這項制度對學生會的工作進行規范性引導，提高學生會工作效率，令干事查找時更加容易。標準操作流程制度具體可以包括一下幾項：（1）課室申請、場地申請、音響申請、線板申請等申請的具體流程清晰體現。在學生會 工作難免要申請各種場地和物資，而很多人都不熟悉這些流程，把這些流程文字化，讓大家更容易知道可以減少在申請場地、物資的時候產生的問題，提高工作效率，也留給老師一個良好的印象。（2）總結規范制度。各項活動的總結都有一套標準的框架格式，即需要有活動的簡單介 紹以及活動進行期間的工作安排，活動的中出現的問題、活動中出現的問題以及解決方案、活動的優缺點等等。對活動總結進行規范能夠使總結更加全面可用性更加強避免總結過于臃腫，實現其最大效用。（3）策劃規范。對不同時期的活動策劃要有一個基本的框架要求。例如首先寫明的是活 動主要工作有哪些、活動的分工如果，活動的日程表設計等等。統一的策劃格式可以讓干事更加快速的適應并且容易一目了然，習慣于一種策劃的格式需要查找事項的時候也會相對迅速。（4）權力下放明確。在籌備活動中會有設置代理部長等職位，而每個職位擁有哪些權力，可以在多大范圍內進行自主決策而在什么時候必須要馬上匯報部長、主席團需要有一個大致范圍的確定。適當的權力下讓以及權力下放的明確可以讓干事在工作的時候更加有激情同時更加安心，從而提高效率。同時還能相對減輕部長主席團的負擔，以免出現干事無論大事小事都勞煩部長主席團等情況出現。（5）信息溝通制度。明確一個信息溝通制度并使這個制度成為學生會成員的習慣。在舉辦活動的時候經常會出現信息中斷的情況出現，明確一個信息溝通制度，能夠減少這個情況的發生。（例如：大禮堂的申請使用的時間安排，應至少提前一天告知多網部或者在辦公室的小黑板上注明）設置主席信箱制度，以匿名信或者小紙條的形式給主席提出意見和建議，減少了當面談話的尷尬，拉近了主席和部長以及干事的距離，減少工作中的隔閡，讓管理者更加深入的了解大一干事們的想法，促進了學生會工作的開展?；顒诱袠酥贫取Ｅe辦的活動不在是哪個部門固定的舉辦什么活動，而是以招標的形式公開招標，哪個部門的策劃、執行做的好就讓哪個部門來辦，也可采取聯合舉辦的形式；在活動結束后，進行總結，彌補不足。這樣一來各部門之間就會有競爭，沒有活動辦的部門就會有危機感，會不斷完善自己，爭取下次能夠舉辦；而那些有活動舉辦的部門也會居安思危，想著怎樣才能使自己下次還能舉辦活動。這樣一來學生會的活力就會逐步調動起來，大一干事的能力也會在競標中，在活動中得到提升。五、活動規劃（一）活動的意義有句話說：三流的學生會辦活動，二流的學生會為同學服務，一流的學生會引領學生思潮。聯大院學生會當然以發展成為一個一流的學生會為目標。學生會始終以組織活動為主，通過各系列各類型的活動達到服務同學、引領思潮的目的。同時，學生會舉辦活動更是為學生會內的干事提供一個發展自我、展示自我的平臺，通過舉辦活動而獲得社團活動的經驗，使干事在學生會中能夠真正地學習到有用的東西。（二）活動發展方向：注重質量，向專業化發展學生會在上下學期會分別舉行各種類型的活動，有文娛類、學術類、服務類活動等等，在我看來活動的數量已經足夠，應該把工作的重點放在提高活動的質量之上，使活動向更專業化的道路發展。六、學生會換屆以及招新工作（一）關于部長：在學生會當中，部長擔當著舉足輕重的作用，對于學生會文化以及理念的傳承，部長是其中相當重要的一環。而對于活動的控制以及干事工作的跟進，部長的作用更是重大。因此必須調動好部長在學生會中的作用，以此來讓學生會更好的運轉。部長的選拔標準：作為學生會中溝通干事與主席團最重要的橋梁以及對學生會文化和理念傳承的重要載體，對部長的要求也相對較高。我覺得部長應該有以下的品質：（1）對學生會有強烈的歸屬感，熱愛學生會（2）熱情、誠實中肯，友善而平易近人（3）有較強的組織、協調能力和工作能力，有較強的感染力和感召力（4）責任感強、耐心、有愛心，有付出精神，對培養干事有一定的認識（5）擁有較好的大局觀以及判斷能力，處事冷靜（6）對部門文化有較深的理解，對部門的建設有所看法（7）部長間的合作程度、默契程度部長與主席團之間的關系：（1）部長作為溝通主席團與干事的橋梁，首先要做好傳達主席團方針政策到干事層的工 作，還要將學生會的理念傳承到干事層中去。（2）在辦活動的時候，活動的發展方向以及定位由主席團最終確定，部長可以發表意見 提出建議，在重大問題的解決以及發展方向定位的確定上主席團參考部門團隊的總體意見再作出最終決議。不同部門部長之間的關系：（1）不同部門之間的相處以及工作堅持“和而不同”的理念。學生會中不同的部門有不 同部門文化，部門所承擔的日常工作以及承辦的活動也有所不同，在部門之間的相處之中堅持“和而不同”的理念，部門之間相互學習，多加交流，建立良好的伙伴關系。（2）在舉辦活動的過程中，合作部門的部長要做好信息對稱、交流的工作，及時了解干 事的工作情況并作出適當的指導。（3）不同部門部長之間要相互學習、借鑒部門建設以及教導干事的有益經驗，共同培養 出優秀的學生會后備力量。（二）新干事招募：干事是學生會發展的最終力量，有了主席團的基礎方針定位、部長的指導與發展，還必須要有干事的努力執行，因此學生會干事的招募工作同樣十分重要。學生會的宣傳：通過建立新生交流群、百度貼吧、校園橫幅、分發宣傳單頁、火車站汽車站迎新志愿者活動等方式選拔干事的標準：干事作為學生會的后備力量，更需要重視的是干事本身的品質。（1）熱情、友好、善