正文內容

蘇教九下呼蘭河傳課堂實錄(編輯修改稿)

2026-01-10 11:00 本頁面

　

【文章內容簡介】氣來讀“可是白云一來了??”一段，小女孩見到這種情景很好奇！師：同學們的誦讀很精彩，真是意猶未盡，以后我們可以多做這方面的練習。師：文章之所以讓我們如此陶醉，是因為作者的語言清新活潑、率真自然、充滿靈氣 !這樣的語言不可不品、不可不學啊！下面我們進入下一個板塊的學習，從詞語的運用、句式的特點、修辭手法等方面任選個話題來欣賞和品味文章的語言，好不好？同學們先自己默讀課文，認真品味，然后再交流。生默讀并自由品味課文語言。師：把你們在語言品味方面的收獲說一說，咱們就按先詞語、再句子、后藝術手法的順序來交流。誰先來？生：我找到了一組色彩詞，象“花園里邊明晃晃的，紅的紅，綠的綠，新鮮漂亮。”一句中，“紅的紅”“綠的綠”，這樣的詞語運用很漂亮，符合小孩的心理。生：我也找到了這樣的詞語，象“蜻蜓是金的，螞蚱是綠的”，色彩也很鮮明，容易引起讀者的想象。師：是的，運用色彩詞能讓畫面變得更加鮮明，有層次感，在我們學過的課文中有很多這樣的描寫，作者都很注意景物色彩的搭配，誰能舉個例子呢？生：我想起一句詩來是什么“春來江水綠如蘭??” 師 :是“日出江花紅勝火，春來江水綠如蘭”，確實只這樣的，我們學過的現(xiàn)代文里也有，比如朱自清的《春》中“紅的象火??” 生：??粉的象霞，白的象雪。師：哪位同學再來說說你的發(fā)現(xiàn)？生：我找到的是一組疊詞用的很好，象“明晃晃”“胖圓圓”“藍悠悠”等。師：我們還能說出那些疊詞呢？生（七嘴八舌地）：紅彤彤、綠油油、黑乎乎、白花花、黃澄澄、金燦燦?? 師：太好了，同學們一說就是成一個系列，還有嗎？生（七嘴八舌地）：冷颼颼、暖烘烘、暖洋洋、熱乎乎?? 生：老師，我想進一步說說這些疊詞運用的妙處，再用一些疊詞造句好嗎？師：太好了，開始吧。生：我覺得這些疊詞很形象的寫出了事物的具體情況，如“胖圓圓”寫出了蜜蜂的體態(tài)，“毛嘟嘟”寫出了狗尾草的質感，“藍悠悠”寫出了天的色彩，很形象。我還覺得有時這樣的疊詞還能讓景物變得充滿詩意。師：哦？生（繼續(xù)）：象“早晨起來，天地間霧蒙蒙的一片，遠處的山影影綽綽的，如縹緲在仙境里一般。” 師：很不錯！有賞析，有實例運用，你對語言的理解這樣富有靈性

點擊復制文檔內容

教學課件相關推薦

蘇教九下呼蘭河傳課堂實錄(編輯修改稿)

蘇教版語文九下呼蘭河傳word教學設計-資料下載頁

蘇教八下紫藤蘿瀑布課堂實錄反思5篇-資料下載頁

滬教版八下雁課堂實錄-資料下載頁

新人教版語文九下蒹葭課堂實錄-資料下載頁

魯教版七下蠟燭課堂實錄-資料下載頁

魯教版九下捕蛇者說課堂實錄及反思-資料下載頁

人教九下祖國啊，我親愛的祖國課堂實錄-資料下載頁

魯教版語文九下香菱學詩word課堂實錄-資料下載頁

新人教選修呼蘭河傳-資料下載頁

新人教版選修種樹郭橐駝傳課堂實錄-資料下載頁

河大版語文七下黃河頌word課堂實錄-資料下載頁

鄂教版七下賣油翁課堂實錄-資料下載頁

回憶魯迅先生課堂實錄魯迅雪課堂實錄-資料下載頁

whatdoyoulike課堂實錄-資料下載頁

滬教版七下七根火柴課堂實錄-資料下載頁

蘇教九下呼蘭河傳課堂實錄(留存版)

蘇教九下呼蘭河傳課堂實錄-文庫吧

蘇教九下呼蘭河傳課堂實錄-wenkub

蘇教九下呼蘭河傳課堂實錄(已修改)