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迎國慶”詩歌朗誦比賽活動方案推薦(編輯修改稿)

2025-10-25 03:17 本頁面

　

【文章內容簡介】，精神飽滿，姿態得體大方。朗誦形式富有創意，配以適當樂曲或以其他富有創意形式朗誦。朗誦熟練，吐字清晰，普通話標準，能很好把握詩歌節奏。能正確把握詩歌內容，朗誦富有韻味和表現力，能與觀眾產生共鳴作品主題鮮明突出，內容積極向上，富有感召力和思想教育意義感情飽滿真摯，表達自然，能通過表情的變化反映詩歌的內涵，基本功扎實、發揮出色、振奮人心第三篇：“迎國慶”詩歌朗誦比賽活動方案三合小學2012年“迎國慶”詩歌朗誦比賽活動方案為慶祝祖國63歲生日，陶冶學生藝術情操，提升學生詩歌朗誦水平及語文素養，展示青春活力，營造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍，經學校研究決定，將在國慶節到來之際開展以“愛國、愛校、愛家”為主題的詩歌朗誦比賽活動，為使活動有序高質地進行，特制定本活動方案。一、內容和形式內容要以歌頌祖國、歌頌黨、歌頌家鄉、熱愛校園、熱愛生活的詩歌或散文詩，倡導結合實際的創作。形式盡量多樣化，可適當配音樂和表演（音樂拷到FTP“國慶節詩歌朗誦”文件夾里，文件名為班級名），倡導脫稿朗誦，脫稿的將進行適當的加分。每個節目的時間不超過5分鐘。二、活動的有關事項如下：參加對象：全體學生。程序：9月21日始選體裁、內容和形式，選定朗誦人員并組織排練；9月26日把參賽節目按年級報少先隊大隊處，將在9月28日組織抽簽，確定比賽出場順序。9月30日下午正式比賽。比賽結束后，將朗誦的作品交至少先隊大隊處存檔。比賽時間：2012年9月30日下午午2：40—4：10比賽地點：三合小學校園會場布置：張貴明校長譚超主任會場秩序：劉田忠黃金坡各班班主任主持：劉琳琳主任音效、攝像：郭文浩主任劉炳奎老師評委：非班主任語文老師統分：張飛、張松林1評分辦法：本次演講比賽中采用100分制進行評判，要求正確的思想內容和完美的表達形式相統一。每個節目表演完畢后，評委當場進行分析評分，統分時去掉一個最高分，去掉一個最低分，取其余的平均分為選手最后得分。為使公平公正，前三位的節目統一打分，從第四個節目開始亮分。1獎項設置：比賽設低中高三個年級組，每組評出一等獎1名，獎金100元；二等獎1名，獎金80元；三等獎2名，獎金60元。三、其他注意事項參賽選手必須遵守相關規定，按時參加開會、抽簽、比賽。選手參賽必須使用普通話，倡導脫稿朗誦，并富有感情色彩及豐富的肢體語言。每位選手比賽時間限定在3—5分鐘內,如

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