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除陋習樹新風活動倡議書(編輯修改稿)

2025-10-25 04:32 本頁面

　

【文章內(nèi)容簡介】況。各班級出一期以“除陋習、樹新風”活動為主題的板報（9月10日前完成），要求工整清晰，圖文并茂，有可讀性，有號召力。開展“我為校園文明獻一計”及“我的陋習有多少”活動，由班委會組織安排，并對合理優(yōu)秀的建議、針對陋習如何杜絕以及活動總結(jié)等材料進行整理后上交學校。對全校“除陋習、樹新風”工作進行全面檢查評比，對暑期工作和活動情況進行總結(jié)，發(fā)現(xiàn)典型，樹立榜樣。學校對在活動中表現(xiàn)突出的年級和個人給予表彰和獎勵。第四階段：常態(tài)工作，建章立制。將“除陋習、樹新風”專項治理內(nèi)容作為對學校教育工作和學生行為規(guī)范的基本要求納入學校教育的常規(guī)工作，進入制度化管理，在此基礎(chǔ)上，建立健全文明習慣養(yǎng)成教育的長效機制，在廣大干部職工和師生中形成良好的講文明、講禮貌、講衛(wèi)生氛圍。六、活動要求：統(tǒng)一思想，提高認識，各班級一定要以本次活動為契機，使學生的文明意識更上一個臺階。各班級積極行動，做好記錄，活動第三階段后統(tǒng)一上交辦公室，進行審閱。全校師生要團結(jié)一致，共同行動，讓文明禮儀之花開遍校園。七、組織領(lǐng)導：為了保證本次活動的順利進行，學校特成立“除陋習、樹新風”活動領(lǐng)導小組，對各位老師及各班級工作開展分階段檢查和考評。組長：馮維副組長：李德顏曹世貴鄧代銀成員：中心學校和缸坪基點校的全體行政人員以及村小校長。具體考評內(nèi)容主要是活動開展、完成情況、活動效果、總結(jié)匯報等方面，并將考核結(jié)果納入 “文明班集體”、“先進個人”的評定中。新發(fā)鄉(xiāng)中心學校2010年6月15日第四篇：除陋習,樹新風活動方案南充市嘉陵區(qū)文峰一小 “除陋習、樹新風”活動實施方案為推進城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進學校”活動深入持續(xù)開展，根據(jù)嘉陵區(qū)教育局印發(fā)[2010]169號文件《南充市嘉陵區(qū)教育系統(tǒng)關(guān)于“除陋習、樹新風”專項行動實施方案》的通知，結(jié)合我校實際，為進一步優(yōu)化我校育人環(huán)境，凈化師生思想，養(yǎng)成文明習慣，促進和諧文明校園建設(shè)，學校研究決定：在全校開展“除陋習、樹新風”系列活動。為了將此項活動開展得更加豐富多彩、更加貼近學生實際，進一步豐富德育課堂和深化我校德育改革，體現(xiàn)德育工作的實效性，現(xiàn)制定如下活動方案：一、指導思想堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，深入學習實踐科學發(fā)展觀，認真貫徹落實區(qū)委、區(qū)政府關(guān)于開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的重大決策部署及有關(guān)要求，及《未成年人思想道德建設(shè)若干意見》和區(qū)教育局《南充市嘉陵區(qū)教育系統(tǒng)關(guān)于“除陋習、樹新風”專項行動實施方案》的文件精神，采取有力措施，堅決革除不良習氣，樹立文明新風，推進學校德育工作，培養(yǎng)合格的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。以“說文明話、行文明舉、做文明人”為活動宗旨，結(jié)合學校實際，通過開展多種形式教育活動，進一步加強全校師生的文明意識，加強學生日常禮儀常規(guī)教育，創(chuàng)設(shè)校園良好的育人環(huán)境，使師生的整體素質(zhì)得到全面的提高，形成良好的校風，從而推動城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進學校”活動再上新臺階。二、領(lǐng)導機構(gòu)為切實開展好此項工作，學校專門成立嘉陵區(qū)文峰一小“除陋習、樹新風”活動領(lǐng)導小組，其組織機構(gòu)及成員如下：組長：羅海軍（校長）副組長：李瑛（副校長）楊永靈（教導主任）組員：胡國鈺彭瓊?cè)A 張鵬程吳興國趙清德及各班班主任三、活動目標提高全校學生的文明水平，使全校學生的語言更文明，行為更規(guī)范。學生能夠遵守公德、嚴于律己、禮貌待人，養(yǎng)成良好的行為習慣，做真正文明的小學生。振奮全體師生的精神，使其以飽滿的熱情，昂揚的斗志，嶄新的姿態(tài)投入到學習和工作中。讓文明之風遍布校園的每一個角落。提升文明素養(yǎng)，塑造校園新風貌，引領(lǐng)社會新風尚。四、活動主題愛勞動、講衛(wèi)生。培養(yǎng)學生熱愛勞動、尊重勞動的情感和愛衛(wèi)生、講文明的觀念；革除不勤換洗衣褲鞋襪，亂擺亂放生活、學習用品，作風懶散，隨地吐痰、口香糖，亂扔紙屑、果皮、雜物等陋習。懂禮儀、講公德。教授學生傳統(tǒng)禮儀和現(xiàn)代待人接物方法，特別強調(diào)作為社會的人遵守社會公德的必要性、重要性；革除交往中不尊重他人、協(xié)作精神不強，乘車不排隊，亂刻亂畫，亂穿馬路，公共場所追逐打鬧、制造喧嘩等陋習。守法紀、講安

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