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熱能與動力工程專業(yè)匯編(編輯修改稿)

2025-10-25 10:47 本頁面

　

【文章內容簡介】換及有效利用的理論和技術，受到現代動力工程師的基本訓練；具有進行動力機械與熱工設備設計、運行、實驗研究的基本能力。畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：，較好的人文、藝術和社會科學基礎及正確運用本國語言、文字的表達能力；，主要包括工程力學、機械學、工程熱物理、流體力學、電工與電子學、控制理論、市場經濟及企業(yè)管理等基礎知識；，具有較強的計算機和外語應用能力；，了解其科學前沿及發(fā)展趨勢；、創(chuàng)新意識和較高的綜合素質。培養(yǎng)目標本專業(yè)主要培養(yǎng)能源轉換與利用和熱力環(huán)境保護領域具有扎實的理論基礎，較強的實踐、適應和創(chuàng)新能力，較高的道德素質和文化素質的高級人才，以滿足社會對該能源動力學科領域的科研、設計、教學、工程技術、經營管理等各方面的人才需求。學生應具備寬廣的自然科學、人文和社會科學知識，熱學、力學、電學、機械、自動控制、系統(tǒng)工程等寬厚理論基礎、熱能動力工程專業(yè)知識和實踐能力，掌握計算機應用與自動控制技術方面的知識。畢業(yè)生能從事能源與動力工程及相關方面的研究、教學、開發(fā)、制造、安裝、檢修、策劃、管理和營銷等工作。我校提出卓越工程師計劃，旨在培養(yǎng)理論基礎扎實，有較強的研究能力，技術過硬，有很強的動手能力的復合型人才。主干學科動力工程與工程熱物理、機械工程主要課程工程力學、機械設計基礎、電工與電子技術、工程熱力學、流體力學、傳熱學、控制理論、測試技術等主要實踐性教學環(huán)節(jié)：包括軍訓、金工、電工、電子實習、認識實習、生產實習、社會實踐、課程設計、畢業(yè)設計(論文)等，一般應安排40周以上。主要專業(yè)實驗傳熱學實驗、工程熱力學實驗、動力工程測試技術實驗等知識結構要求工具性知識：比較系統(tǒng)地掌握一門外語，掌握外文科技寫作知識。掌握計算機軟、硬件技術的基本知識，具有在本專業(yè)與相關領域的計算機應用與開發(fā)能力；掌握通過網絡獲取信息的知識、方法與工具。能夠進行中外文文獻檢索。自然科學知識：掌握高等數學、大學物理、工程化學、生命科學、環(huán)境科學等方面的知識。學科技術基礎知識：掌握工程制圖、工程數學、理論力學、材料力學、機械原理、機械設計基礎、金屬工藝學、電工學、CAE有限元設計、液壓傳動、電子技術基礎、工程流體力學、工程熱力學、傳熱學、計算機原理與應用、自動控制原理等方面的知識(對水利水電動力工程方向，工程熱力學、傳熱學知識要求可適當降低)。專業(yè)知識：根據本專業(yè)人才培養(yǎng)目標和培養(yǎng)規(guī)格，因專業(yè)方向的不同而有所差別。（1）熱能轉換系統(tǒng)工程(能源利用)主要掌握熱能與動力測試技術、鍋爐原理、汽輪機原理、能源概論、燃燒污染與環(huán)境、動力機械設計、熱力發(fā)電廠、熱工自動控制、傳熱傳質數值計算、流體機械、內燃機設計等知識。（2）熱力發(fā)動機及汽車工程方向（發(fā)動機）掌握內燃機（或透平機）原理、結構，設計，測試，燃料和燃燒，熱力發(fā)動機排放與環(huán)境工程，能源工程概論，內燃機電子控制，熱力發(fā)動機傳熱和熱負荷，汽車工程概論、汽車理論、汽車制造工藝學等方面的知識。（3）制冷低溫工程與流體機械方向（制冷空調）掌握制冷、低溫原理、人工環(huán)境自動化、暖通空調系統(tǒng)、低溫技術學、熱工過程自動化、流體機械原理、流體機械系統(tǒng)仿真與控制等方面的知識。使學生掌握該方向所涉及的制冷空調系統(tǒng)、低溫系統(tǒng)，制冷空調與低溫各種設備和裝置，各種軸流式、離心式壓縮機和各種容積式壓縮機的基本理論和知識。也就是說，本專業(yè)學生應具有如下知識和能力，并根據培養(yǎng)規(guī)格的不同而有所側重：（1）具有較扎實的自然科學基礎，熟練掌握高等數學、工程數學、大學物理、工程化學等基礎性課程的基本理論和應用方法；具有較好的人文、藝術和社會科學基礎及正確應用本國語言、文字的表達能力。（2）掌握一門外國語，具有較好的

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