盱眙縣希望小學修改稿廉政文化進校園活動方案(編輯修改稿)

　

【文章內容簡介】 法，教育局、駐局紀檢組將在全縣各中小學推廣好經驗、好做法，促進廉政文化進校園活動深入持續開展，建立健全教育長效機制?？h紀委駐教育局紀檢組盱眙縣教育局 2018年2月26日/ 9第二篇：“廉政文化進校園”活動方案鴨池河中學“廉政文化進校園”漫畫比賽活動方案為大力加強廉政文化建設，積極推動廉政文化進校園，培養全校師生廉潔高尚的道德，形成良好的廉潔自律氛圍，結合我校實際，現提出如下活動方案：一、活動對象本次活動的對象是七、八年級學生。二、活動領導小組組長:李國兵副組長:林文江成員:陳云鳳 陳 梅 劉朝舉 閔德春 徐林彬 晏曦 劉應國 班主任三、組織領導廉政文化進校園活動，在學校黨支部直接領導下進行，成立由學校有關領導組成的廉政文化進校園活動領導小組。四、活動安排：宣傳組織（一）宣傳發動（2015年10月）在10月中旬通知相關年級學生，以“廉政文化進校園”為主題創作漫畫作品。（二）組織實施（2015年10月）學生在10月26日前將創作作品統一上交到趙旺處，并于本月內在校園內展出。五、參賽作品要求主題鮮明。參賽作品必須緊扣主題，可從鮮明反映黨和政府一貫立場和堅定主張，進行漫畫藝術的創作加工。力求主題鮮明、思想健康，能傳遞廉政文化建設工作的正能量。形式新穎。參賽作品不僅要充分體現時代特征，而且還要將廉政文化主題與漫畫藝術有機結合，通過辛辣的手筆、夸張的形式、風趣的文字和巧妙的創意，增強作品的藝術感染力，融教育性、藝術性、可讀性為一體。統一規格。漫畫作品形式為單幅、四格或多格。參賽作品尺寸規格不能大于對開（75cm*52cm），不小于A4（*21cm）。每組作品需同時附上一則簡短文字說明，內容包括作品名稱、作者姓名及班級、漫畫構思創意簡述，另附紙統一貼于參賽作品背面右下角。參賽作品要確保文字清晰簡潔，畫面干凈平整，參賽作品必須是作者原創。六、活動要求高度重視。舉行廉貞文化進校園漫畫大賽，是充分調動廣大師生參與反腐敗斗爭的重要手段，各班要切實把這次活動部署好、組織好、實施好，力爭本班在該比賽活動中取得好成績。廣泛宣傳。各班接此通知后，也要利用多種形式，進行廣泛宣傳，努力擴大該賽事活動的知曉度和參與度，切實營造全校參與活動、支持廉貞文化進校園的濃厚氛圍。七、八年級各班在不影響作品質量的基礎上應不少于5件作品。九年級學生如有喜好者可按時將作品自行交至趙旺處。未盡事宜請與校團委聯系，聯系人：趙旺，聯系電話：***。清鎮市鴨池河中學2015年10月12日第三篇：廉政文化進校園活動方案“廉政文化建設”長遠工作規劃（2010—2012年）為進一步加強學校領導班子、教職員工和全體學生的思想道德建設，促進廉政文化建設，推進廉政文化進校園工作，根據市教育局有關文件精神，經研究決定，從2010年3月起，在我校開展廉政文化建設活動。為確保這項工作順利進行，現規劃如下：一、認識意義，確定目標。深刻認識學校廉政文化建設的重要意義加強廉政文化建設是建立健全懲治和預防腐敗體系的一項重要基礎工程。學校開展廉政文化建設工作，有利于發揮教育在反腐倡廉中的基礎性作用，是新形勢下有效抵制西方文化思潮沖擊和消極腐朽思想侵蝕青少年的重大舉措，是建立健全黨風廉政建設和反腐敗工作長效機制的必然要求，是加強和改進未成年人思想道德建設和師德建設的重要任務，對于促進青少年學生健康成長，確保社會主義事業后繼有人，具有重大的現實意義和深遠的歷史意義。加強廉政文化建設是加強青少年思想道德建設的必然要求。學校是培養人才、傳承文明、建設先進文化的重要陣地，青少年是祖國未來的建設者和接班人。他們的思想道德素質如何，直接關系到中華民族的整體素質，關系到國家前途和命運。在青少年學生人生起步發展、踏入社會前接受廉政文化熏陶，可以引導和培養青少年形成正確、積極、健康的理想信念、道德觀念、法制意識和社會責任，養成良好的思想品質和道德情操，成為全面發展的“四有”新人。學校廉政文化建設的總體目標創建和諧校園。堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和以人為本的科學發展觀為指導，遵循學校教育教學規律和青少年學生成長成才規律，結合中小學思想道德教育規劃，積極推進廉政文化進校園、進課堂、進頭腦。保持生動性、趣味性、知識性、參與性與政治性、思想性的統一，不斷增強針對性、實效性和吸引力、感染力。開展多種形式的廉潔教育活動，傳播廉潔知識，弘揚廉政文化，優化育人環境，陶冶和培養學校領導干部、教師、學生正確的價值觀、世界觀、人生觀和高尚的道德情操。二、熟悉內容，落實措施。學校廉政文化建設的主要內容第一層面：行政在學校行政中開展以“廉潔從政、勤儉辦學”的主題教育，領會精神實質，不斷提高理論素養，進一步落實黨風廉政責任制，做到嚴守黨紀，廉政從政、正確行使人民賦予的權力。通過教育活動提高學校領導的廉政意識和反腐防變的自覺性。促使學校行政以身作則，奮發有為，勤儉辦學，成為師生的楷模，辦人民滿意的教育。第二層面：教師在學校教職工中開展“揚清正廉潔之風、辦人民滿意教育”為主題的“廉潔清風進校園”教育活動。通過教育活動提高全校教師尊廉崇潔意識，廉潔從教，依法執教，敬業愛崗，誠信服務，為人師表。切實加強教師職業道德建設，在教師隊伍中，用廉政文化來規范教師行為，凈化校園風氣，增強尊師愛教愛生氛圍。不斷豐富“廉潔文