青春,在奉獻中幸福(編輯修改稿)

　

【文章內容簡介】 童年的歡樂，總是沉默寡言，和別人說話也總是戰戰兢兢，使人看了痛在心里疼在心上。對他這樣的學生高老師總是以慈母般的溫暖關心她，及時了解他生活和學習上的困難。高老師多次向學校領導反映，幫助聯系到到莒縣義工，解決了生活上的部分困難。同時多次找欺負他的學生談話，積極表揚幫助他的學生。學生的心靈畢竟是天真純潔，漸漸欺負他的少了，幫助他的多了，他感到了家一般的溫暖。高老師就是這樣走進學生，通過心與心地交流、溝通，用愛育人。在給老師的評價表中董風剛同學寫出了發自內心的這樣一句話：老師，您就像我的媽媽，我會用努力學習來報答您的！四、一份耕耘，一份收獲 高老師就是這樣，憑著對事業的癡心、對學生的愛心、對工作的熱心、對未來的信心，在教育崗位上兢兢業業、無私奉獻。同時，她也在收獲著工作中不斷取得一個個成績??2009年，被評為縣優秀教師，同時被評為縣師德建設標兵。； 2010年，撰寫的《創設良好課堂氛圍，實施有效課堂教學》，在第六屆全國中小學教師論文大賽中，榮獲一等獎。2011年10月16日上午，桑園中心小學舉辦了“高月秀教師教學經驗交流會”。這次交流會上，高月秀進行了精彩的課堂教學展示，縣教研室翟主任、鎮分管教育的崔主任，對這次交流會給予了很高的評價。(見圖片)2012年值此教師節之際，市委書記楊軍專程冒著大雨到桑園鎮奕龍僑心小學看望優秀教師高月秀，與高月秀老師親切座談，了解工作、生活狀況，勉勵扎根山村教育事業，為人師表，更好地做好教書育人工作。（見圖片)同時，日照日報、日照新聞網、山東教育廳、齊魯法制網等網站也先后報道了高月秀先進事跡。五、經驗總結，追尋幸福在總結她近30年的教學經驗時，認為：小學教師要尊重學生的差異，針對不同層次的學生布置不同的作業，讓所有的學生都能體驗到成功的感覺，增強學習的信心；同時教師要有愛心、責任心和童心，只有這樣才能拉近與學生之間的距離，才能走進學生中間，和學生打成一片，學生才能“親其師，信其道”。愛崗敬業、勇于創新、用心工作、用愛育人，這就是高月秀老師對人生真諦最完美的詮釋——在奉獻中追尋幸福！第三篇：在奉獻中感悟幸福平凡的日子有愛有奉獻——在奉獻中感悟幸福陶行知先生說過“捧著一顆心來，不帶半根草去”。也許清貧，也許無奈，無法割舍的是心靈深處那份沉甸甸的愛與責任。人們常說，教師是紅燭，是園丁，是人類靈魂的工程師，是太陽底下最光輝的職業。作為一名幼教工作者，我們每天在引導著孩子成長，期盼著他們成長，目睹著他們成長。當面對孩子們求知苦渴的眼睛，目視孩子們天真可愛的面龐時，我自豪地發覺，自己成為了教師隊伍中光榮的一員。年輕的我更真切的感受到“教師”這兩個字的神圣、崇高和責任重大。作為一名普通的青年教師，雖然我們年輕，擁有朝氣，活力和熱情，但是畢竟還是稚嫩的，缺乏教學經驗，特別是在班級管理、課堂教學、家長交流等方面存在很多疑惑和困難，和奮斗在教育前線的老教師相比，我們有太多需要成長的地方，在我們惠山實幼就有著這樣許多無私奉獻、令人感動、值得大家學習的好教師?；萆綄嵱鬃猿闪⒁詠?，雖然工作繁忙，困難重重，但老師們都以強烈的主人公責任感和以園為家的精神，團結協作，努力向上。從點點滴滴的工作中可以看出我們大家親如姐妹，不分彼此，讓幼兒園越來越好是我們大家的共同心愿。為此，我們身邊的每一個人都在為實幼的發展、實幼的輝煌，默默地奉獻著。建園初期，園所工作環境十分簡陋，在空蕩蕩的教室里，一張辦公桌、一臺電腦便組成了葉園長、李園長和周蔚風老師的辦公室，在這樣艱苦的環境下，一支筆，甚至一塊橡皮都顯得彌足珍貴。為了美化環境，我們的葉園長自建園以來，每個暑假、寒假都工作在幼兒園，連周末也沒休息過一天，硬是將一座沒有信號、沒有水、電、煤氣，幾乎“與世隔絕”的“孤島”變成了教育設施完備、教學環境舒適的現代化幼兒園。葉園長的腰椎不太好，卻每天堅持在幼兒園無私的奉獻著、忙碌著，在托著病體忙碌的同時，不忘為我們在一線工作的老師們送去一份特殊的關懷，在教師節那天，葉園長親手為每一位老師送上了一份特殊的節日祝?！皇利惖孽r花；當開學第一天忙碌的工作接近尾聲時，葉園長又給每一位老師送上了一條貼心問候的短信，這點點滴滴的付出都深深地感動著我們；在工作中，李園長是老師們信任的好領導，然而在家里卻無法成為一個合格的母親：當李園長在幼兒園加班加點的工作時，兒子在醫院生病發高燒盼望著媽媽的到來，雖然很想去醫院給虛弱的兒子一些心靈的安慰，但是為了不耽誤工作，李園長沒請過一天假，在完成自己本職工作的同時，融入到老師當中，和老師們一起共同布置教室，美化園所環境；由于幼兒園剛起步處于困難時期，幼兒沒有豐富的體育玩具，老師們就自己造，以蔣燕、章霞君、曹燕萍等老教師為首，成立了玩具制作小組，他們搜集廢舊材料，用智慧和辛勤的勞動，為孩子們設計創造出了一件件美觀新穎的體育玩具，為幼兒的成長創造了良好的環境。為了更好地完成教育教學工作，我們老師中教齡最長、教學經驗最為豐富的曹燕萍老師，將自己的寢室從溫馨的家轉移到了教工宿舍，雖然曹老師的心臟不太好