正文內容

一個數除以小數習題精選(編輯修改稿)

2025-10-25 13:55 本頁面

　

【文章內容簡介】。 ⑧18 ⑨247。4．在運動會上，小強和小民同時參加 800米賽跑，小強的成績是3分25秒，（①）跑得快．①小民 ②小強 ③一樣快5．247。 100進行比較，結果是（③）． ①247。 ②100大 ③一樣大第三篇：一個數除以小數一個數除以小數一，自學提示。（自學課本第28頁例4，思考并回答下面的問題。）1，2，除數是小數怎樣計算呢？被除數和除數為什么要同時擴大100倍？除數擴大100倍是為了（）；被除數擴大100倍是因為（）。247。=（）247。（）=（） 8576576500 3，經過上面的分析，我們知道了“一個數除以小數”的方法：①先移動除數的（），使它變成（）。②除數的小數點向右移動幾位，（）的小數點也向右移動幾位。③然后按照除數是整數的小數除法計算。自學測試列豎式計算。247。= 247。= 247。=達標測試1，列豎式計算。247。= 247。= 247。=2，下面的計算對嗎？如果不對，錯在哪里？請你改正過來。4 03，把下面的算式轉化成除數是整數的除法算式。247。=（）247。（）247。=（）247。（247。=（）247。（）161247。=（）247。（））第四篇：一個數除以小數小數除以小數信息窗2（一）一個數除以小數111113 教學目標：（1）通過教學，使學生理解除數是小數的除法可以轉化成除數是整數的小數除法進行計算的算理；掌握除數是小數的除法的計算法則，并能應用法則進行計算。（2）培養學生分析、推理、歸納、概括、嘗試以及創新能力，提高計算能力，解決實際問題的能力。（3）滲透“轉化”的數學思想及事物之間互相聯系的辨證唯物主義觀點。（4）使學生體驗到所學知識與現實生活之間的聯系，并能應用所學知識解決生活中的簡單問題，從中獲得價值體驗，激發數學學習的興趣。教學重難點：教學重點：利用商不變的規律，正確地把除數是小數的除法轉化成除數是整數的除法。教學難點：除數轉化成整數，正確移動被除數的小數點。豎式的準確書寫。教具、學具準備：課前作業題、卡片、多媒體課件、課堂練習紙張。教學過程：課前播放：視頻開場白：同學們對昆蟲有了解嗎？這節課我們就一起看看昆蟲給我們帶來了哪些有趣的知識好不好？大家想不想一起看看有昆蟲之間的PK到底會怎樣？老師：上課！師生問好老師：同學們，請看大屏幕。（課件出示：）一，復習導入部分：老師：要想去看，首先要推開昆蟲世界的大門，來看看誰能推開昆蟲世界的大門？昆蟲中家蠅每小時飛行8千米。天蛾的飛行速度是家蠅的幾倍？獨立完成學生展示：247。8= 課件集體訂正：除數是整數的小數除法的計算方法是怎樣的？按照整數除法的方法進行計算，商的小數點要和被除數的小數點對齊。讓我們看看下面出場的這兩只昆蟲是誰？（課件出示），它的飛行速度可達每小時40．25公里，蜻蜒的體重0．5克，蜻蜓飛行時翅膀每秒震動37次。，它的飛行速度可達每小時，蚊子飛行時每秒翅膀震動573次。二，發現信息、提出

點擊復制文檔內容

試題試卷相關推薦

一個數除以小數習題精選(編輯修改稿)

一個數除以小數7-資料下載頁

一個數除以小數教學反思-資料下載頁

一個數除以小數教學設計-資料下載頁

一個數除以分數一個數除以分數-資料下載頁

一個數除以小數優秀教學反思[精選]-資料下載頁

一個數除以小數3-資料下載頁

一個數除以小數2-資料下載頁

一個數除以小數1教案-資料下載頁

一個數除以小數2教案-資料下載頁

一個數除以小數10月-資料下載頁

一個數除以小數分層練習題-資料下載頁

一個數除以小數練習課一-資料下載頁

一個數除以小數教后反思-資料下載頁

一個數除以小數教學案例-資料下載頁

一個數除以小數合集5篇-資料下載頁

一個數除以小數習題精選(已修改)

一個數除以小數習題精選(編輯修改稿)

一個數除以小數習題精選-wenkub.com

一個數除以小數習題精選(已改無錯字)

一個數除以小數習題精選-資料下載頁