對公司培訓的建議(編輯修改稿)

　

【文章內容簡介】 育就內容上說，有本質的區別。知識的直接灌輸、案例分析、互動研討、現場訓練等都是有效的授課方式。另外一點就是極大的豐富授課內容，在培訓過程中：注重實踐性和操作性。為公司培養具備豐富技能和良好職業道德的員工、積極宣傳倡導公司企業文化。在今后的培訓中，考慮到實際情況（員工的文化水平、理解程度）關于技能方面的培訓應把課堂設在現場，單獨的在教室里面講一些理論和書面上的東西，可以說大部分員工是沒有效果的，所以說現場講述、訓練這樣是比較直觀和容易理解的。四、建立公司員工個人培訓檔案。檔案內容：員工參加過的各種培訓記錄、每次考核成績。目的是為了提高培訓工作的系統性和連貫性。五、參觀優秀同行企業或兄弟公司。堯柏集團發展至今已有十三余家分子公司，我們完全可以利用現有的優勢資源，參觀學習交流，雖然我們都是堯柏集團的分支機構，但是每個個體都有自己的經營理念和管理方式，我們可以走出去與他們交流、學習，吸收好的方面回來結合實際加以利用，豈不更好？！同樣也可以去其它水泥生產企業交流學習，例如：冀東、海螺等大型水泥生產商。這樣一方面會調動員工參加培訓的積極性更有利的是吸收外面的新知識新技能，為我們服務。這一點和走出去、引進來的培訓方式有異曲同工之效，建議公司做以重視并考慮落實實施。六、培訓補助方面的建議。對公司相關培訓課程，各部門提供內部培訓的授課講師能給予一定的物資獎勵，建議10元/課時。時間就是金錢這個概念可以說是人人都知曉的，在以前的培訓過程中，我們也發現了一些這方面的問題，比如說安排某個工程師來講課，但是有時人家就很不情愿或有事推脫，這也讓我們很為難。如果給予一定的補助的話，可以說是合情合理，也有利于我們工作的順利進行，另一方面就是可以提高講師的積極性和主動性，更好的發揮主觀能動性去講課。對于培訓補助投入的成本與得到的效益來說那是相當的劃算。七、發揮團隊精神，增強企業凝聚力。培訓工作的實施當然離不開其他各部門的配合與支持，這一點希望我們發揮團隊力量，共同來做好，在此，先感謝各位領導和兄弟部門的支持與協助，謝謝，合作愉快。培訓是提升企業競爭力的手段之一，是企業持續競爭力的“發動機”，同時也是調動員工積極性的有效方法，從而更好的服務于企業。對于培訓工作，企業要足夠的重視，因為它也是引人、留人、育人、激勵人的有效途徑，舉個簡單的例子來說，IBM是知名的企業，從IBM跳槽出去的員工一年內也有寧愿拿比同行低的薪酬而選擇回到IBM繼續工作的，就因為IBM他們培訓工作做的很好，以利于留住了大量的優秀人才。開拓創新是我們的企業精神，那么創新靠的什么，就是不斷的學習，在此，我要說明一點，要正確的理解培訓的概念，培訓不僅僅停留在課堂或講課聽課，俗話說處處留心皆學問。培訓是創新的源泉，是企業發展的動力，是企業走向市場經濟浪潮拼搏的有力軍。培訓是HRM六大模塊之一，做好了培訓人力資源其它模塊的工作也相應的好做一些。建議企業領導以及相關單位能夠重視培訓，給予培訓一定的投入成本。我們將在以后的工作中不斷的尋求更好的方法，在我們的現實環境下，盡最大努力的去做好，為公司的發展提供更優質的服務。最后順祝公司發展蒸蒸日上！綜上所述，以上幾點僅個人建議，如有不妥，還請各位領導批評指正，感謝！堯柏特種水泥集團有限公司蒲城分公司人力資源部： 陳李斌二〇一一年十二月十日第二篇：公司培訓建議公司員工培訓建議為了滿足公司發展需要,打造一支高素質、高效率、高執行力團隊，使公司在激烈的市場競爭中有較強的生命力,競爭力,特提出本培訓建議，僅作參考使用。一、培訓的意義掌握相應的工作技能、職業道德，從而勝任工作。可學到新的知識，多獲得經驗，從而有機會提升。堅持接受培訓，可減少和避免工作中的失誤。新、生手變為熟手，老手不斷更新工作方法，提高工作效率。增強自身對勝任工作的信心。增強工作能力，有利于公司未來發展。二、培訓的目的加強公司高管人員的培訓，提升經營者的經營理念，開闊思路，增強決策能力、戰略開拓能力和現代經營管理能力。加強公司中層管理人員的培訓，提高管理者的綜合素質，完善知識結構，增強綜合管理能力、創新能力和執行能力。加強公司專業技術人員的培訓，提高技術理論水平和專業技能，增強科技研發、技術創新、技術改造能力。加強公司操作人員的技術等級培訓，不斷提升操作人員的業務水平和操作技能，增強嚴格履行崗位職責的能力。加強鼓勵公司員工的學歷培訓，提升各層次人員的科學文化水平，增強員工隊伍的整體文化素質。加強鼓勵各級管理人員和行業人員執業資格的培訓，加快持證上崗工作步伐，進一步規范管理。三、培訓建議首先要崇尚知識，尊重人才。領導要高度重視，基層部門及業務部門要積極參與配合的“大培訓格局”。要有好的培訓方式，使員工要感興趣。千萬不能隨意培訓或盲目培訓，不僅浪費財力，更沒有實用效果。要有管理體系支撐（即要制定符合公司培訓需要的完善的管理制度體系）：①要設立培訓管理制度，這其中包括：培訓費用管理制度、培訓出勤管理制度、培訓評估管理制度、培訓記錄和總結管理制度、培訓的考核管理制度、培訓評價和獎懲管理制度。②建立培訓需求調查系統，提出培訓建議，有效的分析、組織，把零散的、原始的個人興趣整合，前提是公司倡導培訓、重視培訓，加大對培訓的投入，進行有目的、有步驟、分層次培訓。如高層注重領導力培訓、中層注重管理力培訓、員工注重執行力培訓，最終形成學習型公司、學習型個人。開闊眼界、拓展思路、掌握信息、汲取經驗。組織公司員工分期、分批到上下游公司和關聯公司學習參觀，了解經營情況，借鑒成功經驗。如，與行業內“佼佼者”公司形成良性互動，進行公司與公司之間的學習、借鑒、交流，由此映射出公司與公司之間的差距，從而完善公司的機制，提高公司員工的專業技能和素養。強化項目經理、部門主管的培訓。每年公司將下大力組織對在職和后備項目經理、部門主管進行輪訓，每年培訓面力爭達到50%以上，重點提高他們的政治素養、管理能力、人際溝通能力和業務能力。同時開通“職業教育在線”遠程職業教育網，給員工提供學習的綠色通道。按照“誰管人、誰培訓”的分級管理、分級培訓原則組織培訓。公司重點抓管理層領導、部門主管、總工、高技能人才培訓；各部門和基層部門要緊密配合培訓中心抓好新員工和在職員工輪訓及復合型人才培訓工作。在培訓形式上，要結合公司實際，因地制宜、因材施教，外培與內訓相結合，基地培訓和現場培訓相結合，采取技能演練、技術比武、鑒定考試等靈活多樣形式；在培訓方法上要把授