思想品德修養與法律基礎(編輯修改稿)

　

【文章內容簡介】 能是機關的內部露天場所（市政府廣場）。（2分）③方式不合法。集會、游行、示威應當和平進行，不得攜帶武器、管制刀具和爆炸物。（2分）第三篇：《思想品德修養與法律基礎》學習心得體會關于思品課學習質量情況的期中報告12文13班（經濟學2班）成寧寧 20120660201 周四第5節關于思品課學習質量情況的期中報告珍惜大學生活，開拓新的境界。大學生活是國家寶貴的人才資源，是民族的希望、祖國的未來，肩負著人民的重托、歷史的責任。大學階段，是人生發展的重要時期，是世界觀、人生觀、價值觀形成的關鍵時期。怎樣處理好理想與現實、權利與義務、個人與集體、競爭與合作、自由與紀律、友誼與愛情、學習與工作等關系，怎樣做人，做什么樣的人，怎樣的生活才有意義，怎樣的人生追求才有價值這一系列的人生課題，都需要我們去觀察、思索、實踐、選擇，同時也需要思想上的教育和引導。在進入大學前，我同大家一樣都有接觸和學習過《政治思想品德》，已經對這方面有所了解甚至是體會。所以在我領到《思想道德修養與法律基礎》的書籍時，我困惑了，甚至有些好笑的問“我們還有必要嗎？”。但在學習后我才明白以前我們學到的原來是那么膚淺，而這門課程卻具有鮮明的政治性和思想性，又具有較強的理論性和知識性，這是我從沒接觸過的。同時它是以馬思主義為指導，以正確的世界觀、人生觀、價值觀和道德觀、法制觀教育為主要內容，把社會主義榮辱觀貫穿于教學的全過程，并且通過理論學習和實踐體驗的。“思想道德修養與法律基礎” 課，是幫助我們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、道德觀和法制觀，打下扎實的思想道德和法律基礎，提高自我修養的課程，對于促進大學生德智體美全面發展具有重要意義。第一章 追求遠大理想 堅定崇高信念為我們闡述了遠大的，科學的理想與當代大學生成才之間的密不可分的關系，號召同學們樹立科學的理想信念，確立馬克思主義的科學信仰，樹立中國特色社會主義的共同理想；并且闡述了理想與實踐的關系。這讓我更深刻的明白：有夢想，有行動，方能成就自己，奉獻社會。同樣重要的一點是作為一個中國人，作為一個當代的大學生，我們要繼承新時期的愛國主義，弘揚愛國主義精神，做忠誠的愛國者，做到：自覺維護國家利益，促進民主團結，維護祖國統一，增強國防觀念，以振興中華為己任。第二章 繼承愛國傳統 弘揚民族精神幫助我們深入認識愛國主義這一民族優良傳統在歷史發展過程中的重要作用，引導我們將遠大的理想與對祖國的高度責任感、使命感結合起來，繼承愛國主義傳統，弘揚民族精神和時代精神，“以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥”，做新時期忠誠的愛國者。第三章 領悟人生真諦 創造人生價值通過較為系統地學習人生觀、價值觀理論，引導我們深入思考有關人生是什么、人生意義是什么等基本問題，領悟人生真諦、樹立正確的人生觀，積極投身人生實踐，創造有價值的人生。第四章 加強道德修養 錘煉道德品質通過學習道德的基本理論知識，幫助我們深刻認識道德在社會生活中的重要作用，自覺繼承中華民族優良道德傳統和人類道德文明的優秀成果，弘揚社會主義道德；恪守公民基本道德規范，努力提高道德修養的自覺性。曾在網上熱議的話題：老人跌倒到底要不要扶？我認為作為一個道德高尚的人來說要扶起老人。第五章 遵守社會公德 維護社會秩序學習和認識在公共生活中維護公共秩序的兩種基本手段，即道德規范和法律規范的特點和作用，了解社會公德的基本要求和公共生活中的相關法律規范，幫助我們樹立在公共生活中自覺遵守社會公德和法律規范的意識，養成良好的文明行為習慣。第六章 培育職業精神 樹立家庭美德通過學習認識職業活動的特點，以及與職業活動相關的道德規范與法律規范，幫助我們正確認識當前我國的就業形勢，自覺提高自身的職業道德和職業法律素質，樹立正確的擇業觀和創業觀，做好艱苦創業、實踐成才的準備；同時學習與戀愛婚姻有關的道德與法律規范，幫助我們正確對待戀愛婚姻問題，樹立正確的戀愛婚姻觀。第七章 增強法律意識 弘揚法治精神通過學習了解社會主義法律的內涵、體系及運行機制，領會社會主義法律的精神，幫助我們樹立依法治國的法律理念，增強維護社會主義法律權威的自覺性，掌握社會主義法律修養的途徑和方法。第八章 了解法律制度 自覺遵守法律學習我國憲法、實體法、程序法的基本知識，幫助我們從整體上了解我國法律體系的基本框架，以及公民在法律關系中的權利與義務；增強對社會主義法律制度的認同感和維護法律尊嚴的責任感；學會面對和正確處理生活中常見的法律問題，懂得運用法律武器維護自己的合法權益。我喜歡這一門課的學習，我覺得當今大學生很需要學這一門課程。它重在培養我們成為“有理想、有道德、有文化、有紀律”的社會主義新人。我們要為了這一目標而努力，我覺得養成優良思想品德培養法律思維對每一個人一生都至關重要，所以我們要虛心學習善于思考，辨別善惡，認真學習法律知識，了解法律方法。在日常生活中逐漸養成從道德法律的角度思考、分析、解決問題。我要從小事做起，從自己做起，注重個人的思想修養，樹立正確的世