成教工作總結(jié)五篇模版(編輯修改稿)

　

【文章內(nèi)容簡介】 高陂鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學(xué)校 2011年11月26日第三篇：成教工作總結(jié)（范文）成教工作總結(jié)我校全體教師凝心聚力，堅(jiān)持黨的十七大精神，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持服務(wù)企業(yè)，服務(wù)“三農(nóng)”，扎實(shí)有效地開展并實(shí)施了“5112”教育富民工程，農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作，為構(gòu)建和諧幸福的師洼作出了一定的貢獻(xiàn)。針對工業(yè)蓬勃發(fā)展的新形勢隨著人民生活水平的不斷提高，沿江公路的通車，工業(yè)園區(qū)的形成，吸引了許多企業(yè)紛紛前來投資，企業(yè)多了，對教育的需求和要求也逐步走上一個新的平臺。這無疑給成人教育提出了一個新的課題。針對目前，學(xué)校占地少，教室有限、人員不足，為了適應(yīng)五接鎮(zhèn)成人教育辦學(xué)培訓(xùn)的需求。我們克服困難，采用校企結(jié)合的方法進(jìn)行培訓(xùn)，盡量來滿足企業(yè)的需求，受到村民的一致好評本學(xué)年我校堅(jiān)持“服務(wù)企業(yè)、服務(wù)三農(nóng)”的辦學(xué)觀念，把實(shí)施“5112”教育富民工程和農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作作為學(xué)校工作的生命線來做細(xì)，做實(shí)。我們按照全面建設(shè)小康社會對高素質(zhì)勞動者和實(shí)用型人才的要求，積極實(shí)施現(xiàn)代農(nóng)民教育工程，扎實(shí)有效地開展各類農(nóng)民所需的培訓(xùn)。在培訓(xùn)工作中，我們改變了過去的坐、等、靠。全體教師主動參與，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，走出校門，尋找市場，開拓培訓(xùn)項(xiàng)目，精心組織實(shí)施。我們堅(jiān)持送教下鄉(xiāng)，將富民信息及時發(fā)到農(nóng)民手中。因此培訓(xùn)工作紅紅火火，贏得了政府及企業(yè)的贊譽(yù)。在學(xué)校管理及辦學(xué)培訓(xùn)工作中，我們始終堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀，深入貫徹全國職業(yè)教育會議和鎮(zhèn)成人教育中心學(xué)校建設(shè)會議精神，堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨，謀劃學(xué)校教育的生長點(diǎn)和著力點(diǎn)，實(shí)施“教育富民工程”。今年初我們根據(jù)本鎮(zhèn)的具體情況，制定詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃。以文件的形式將成人校計(jì)劃發(fā)送各部門及村組、企業(yè)，配合成人校，切實(shí)做好勞動力的培訓(xùn)工作。在社會主義市場經(jīng)濟(jì)的新形勢下，成教承擔(dān)著農(nóng)村從業(yè)人員實(shí)施各種類型的教育任務(wù)，發(fā)揮著越來越大的作用。展示著越來越強(qiáng)的生命力。為了更好的適應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求，服務(wù)“三農(nóng)”，我鎮(zhèn)大力推進(jìn)農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作，全面實(shí)施教育部的《農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)計(jì)劃》，積極發(fā)展成職教育事業(yè)，邁出了新時期、新階段成人與職業(yè)教育體現(xiàn)“三個代表”為“三農(nóng)”服務(wù)堅(jiān)實(shí)一步。結(jié)合我鎮(zhèn)的實(shí)際情況，學(xué)校實(shí)行學(xué)校與企業(yè)合作辦學(xué)方針，使學(xué)校逐步走上良性發(fā)展之路。一、爭取政府扶持，建設(shè)成教陣地。如今，我們國家已經(jīng)步入社會主義市場經(jīng)濟(jì)階段，新的經(jīng)濟(jì)體制正是我們加快成教發(fā)展步伐和加強(qiáng)成教中心校建設(shè)的契機(jī)，我們積極搶抓機(jī)遇，轉(zhuǎn)變觀念，加大力度，為創(chuàng)建一流成教中心學(xué)校而不懈努力，做了大量卓有成效的工作。通過多方努力，依靠鎮(zhèn)政府和社會各界的大力支持，學(xué)校已初具規(guī)摸，從而為辦好職業(yè)教育，促進(jìn)農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移，服務(wù)三農(nóng)經(jīng)濟(jì)，提供了有力保障。二、豐富學(xué)習(xí)方式，打造師資隊(duì)伍。教師是任何類型學(xué)校的主導(dǎo),特別是我們成人教育老師的勞動成果直接體現(xiàn)為提高勞動者的知識的技能，從而提高勞動生產(chǎn)率。因此，在市場經(jīng)濟(jì)條件下，發(fā)展成人教育事業(yè)，強(qiáng)調(diào)師資隊(duì)伍建設(shè)具有重要意義。我們一直把教職工的思想政治教育、業(yè)務(wù)培訓(xùn)作為學(xué)校總體工作的首要任務(wù)，有計(jì)劃地開展學(xué)習(xí)活動：（一）用多種形式學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，把握機(jī)遇，構(gòu)建多元化、多層次、多形式的成職教辦學(xué)體系，溝通普教、職教、成教之間的相互聯(lián)系渠道。（二）安排教職工出外學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。（三）每周的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間進(jìn)行交流。（四）利用網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊、雜志等媒體進(jìn)行有益補(bǔ)充和拓展延伸。用豐富的理論武裝大腦，再結(jié)合本校的實(shí)際，取其精華，摒棄糟粕，從而促進(jìn)每位教職工的業(yè)務(wù)水平、思想覺悟及教育教學(xué)質(zhì)量的提高，實(shí)現(xiàn)自我超越，達(dá)到可持續(xù)發(fā)展，使學(xué)校辦學(xué)水平更上新臺階。（五）筑巢引鳳，提高辦學(xué)效益。依靠一支作風(fēng)正派、素質(zhì)優(yōu)良、技術(shù)過硬的優(yōu)秀教師隊(duì)伍，收到了較好的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。三、加強(qiáng)基地建設(shè)，完善培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)。為進(jìn)一步搞好學(xué)校基地建設(shè)，使其更好的服務(wù)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)，促進(jìn)農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)，推進(jìn)農(nóng)民增收，農(nóng)業(yè)增效。幾年來我們著重抓好成人教育基地、農(nóng)科教結(jié)合示范基地。一是抓好教育基地建設(shè)。我校采取“兩手抓，兩手硬”的管理方式，使得培訓(xùn)面增大，培訓(xùn)效果增強(qiáng)。二是抓好農(nóng)科教結(jié)合示范基地建設(shè)。幾年來學(xué)校積極建設(shè)農(nóng)科教結(jié)合示范基地，充分發(fā)揮了實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)、優(yōu)良種苗繁育和新品種新技術(shù)的試驗(yàn)示范等優(yōu)勢，成為聯(lián)結(jié)千家萬戶的農(nóng)業(yè)科技成果快速轉(zhuǎn)化的綠色通道。三是抓好農(nóng)科教網(wǎng)信息站建設(shè)。為實(shí)現(xiàn)“兩個率先”的目標(biāo)，確保農(nóng)村新增勞動力轉(zhuǎn)移和“兩后雙百”培訓(xùn)任務(wù)的完成，學(xué)校積極開展職業(yè)教育培訓(xùn)，讓學(xué)員那里來那里去確實(shí)為企業(yè)辦實(shí)事。四、全面開展培訓(xùn)，提升勞力素質(zhì)。為了進(jìn)一步提高教育培訓(xùn)質(zhì)量，我校充分利用學(xué)校的師資、設(shè)備、基地等條件，聯(lián)辦、自辦各類教育培訓(xùn)。在培訓(xùn)的指導(dǎo)思想上，進(jìn)一步加強(qiáng)培訓(xùn)與勞動力市場結(jié)合，擴(kuò)大培訓(xùn)范圍，提高農(nóng)村勞動力市場競爭能力。在培訓(xùn)內(nèi)容上，積極調(diào)整農(nóng)村教育結(jié)構(gòu)，認(rèn)真抓好職業(yè)