感謝作文400字(編輯修改稿)

　

【文章內容簡介】 0字 篇7對手，來自競爭。但競爭之后，對手就是你的好朋友，不要太在意比賽時的認真。嚴一涵就是非常尊重的對手，不管是打乒乓球還是寫毛筆字，我們都是對手。就說上一次的乒乓球比賽吧，那次我連“斬”三四個人，進入總決賽。和嚴一涵競爭第一名。第一場，我們對切，一有空隙就切。我的切威力超群，但成功率很低。而嚴一涵的切威力不大，但成功率很高。那場比賽我像著了魔一樣狂切，快把自己切“死”了。還好第一場我勝了。但是比賽是三局兩勝制，所以，嚴一涵還有可能反超我。第二局，我一直都在擋，而嚴一涵也像著了魔一樣也在拉切。不，確切地講是走火入魔。讓我驚訝的是他的拉切幾乎全中，而且拉切彈力很大，所以，我就被坑死了。第三局，我還是一直擋，而嚴一涵看見一個高了，立馬切過去，切我可擋架不住。之后比分被他拉大了，我也決定切，可是切不中，還把自己坑得半死不活的。雖然比賽最終是他贏了，但是就因為我有了這樣一個好對手、好朋友，才有這樣精彩的比賽，使我的球技更上一層樓。所以，我要感謝我的對手——嚴一涵。感謝對手作文400字 篇8我看過一本書，名字叫《花三分鐘感謝》，我想說的是里面的一個小故事。不知道你是否聽說過沙丁魚的故事。很久以前挪威人從深海捕撈沙丁魚，但是路途遙遠，還沒有運到岸，在途中就全部死了。漁民們想了很多辦法，都不能解決。不過有一條漁船總能帶回活的沙丁魚。所以賣出的價錢也要高出好幾倍。后來人們發現了其中的奧秘。原來在捕魚人在沙丁魚的魚群里放入了鯰魚。鯰魚是沙丁魚的天敵，當沙丁魚和鯰魚共存時，鯰魚出于天性就會不停的追逐沙丁魚，而沙丁魚為了自保，拼命掙扎，從而激發了體內的活力，從而活了下來。這就告訴我們一個道理，對手是自己的壓力，又是動力，對手給自己的壓力越大，激發出來的動力也就越大。對手之間，是相互排斥，相互壓制，但有時，也是相輔相成的。沒有了對手就沒有了動力。在每個人的生活中，也會經常有這樣的體會，假如身邊有了競爭對手，就會有無形的壓力。一是格外緊張，一刻也不敢放松；二是格外警惕，生怕輸給對手；三是格外努力，有時會激發出潛力，超水平發揮。誰都會遇到對手，誰都盼望超過對手，無論成功還是失敗，都不要忘了感謝對手作文。感謝對手作文400字 篇9對手是在任何一方面都存在的，我對他們沒有任何討厭，多的只是對他們的感謝。我認為對手是在人的成長中必不可少的一部分，缺少了他們的存在，你的生活將變得乏味，你將永遠認為自己的本領是最強大的，但你卻不知山外有山，人外有人。你也永遠不會知道自己的本領與外人的本領比起來你的本領在一個什么樣的地位。所以人的成長中需要對手，有了對手的存在你才會取得更快、更大的進步。有時候你可能因為對手的存在而感到悲，但更多的是因為他們的存在給了你壓力，你將會不求進取，永遠只停留在原點。對手是一面再好不過的鏡子，在那面鏡子里，你將看到你一切的不足，在那里面還能看到自己的長處、以及自己的進步。那面鏡子的最大一個優點就是他能夠讓你改正自己的缺點，讓你取得更大的進步。有時你將難以容忍你的對手，但你卻更加難以容忍沒有對手的生活，那將是無聊的、平淡的。所以你應該慶幸在你的身邊有這么好的對手。因為對手的讓你更加堅強；因為對手的存在，讓你飛一般的進步；因為對手的存在，讓你覺得有壓力，從而你就會去不斷完善自己，你就會不斷的從一個成功走向另一個成功。最后，讓我們謝謝身邊的對手。說一聲謝謝吧！第四篇：實用的感謝的作文400字實用的感謝的作文400字匯編七篇無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的感謝的作文400字7篇，希望能夠幫助到大家。感謝的作文400字 篇1老師，是我們成長道路上的引路人、啟蒙人。我們要感恩老師就像那雄鷹感恩藍藍的天空，讓它所擁有了翱翔的翅膀。我要感恩的人有許多，比如我的父母，爺爺、奶奶、姥爺、姥姥，我們要感恩老師，是她們孜孜不倦的教導者我們，她們的關愛和教誨是我們無時無刻的不被愛深深圍繞和滋潤著。無時無刻的不被愛的溫暖照射著，老師是太陽下最神圣食物職業，我們要感恩老師是她們我們從一年級帶到三年級，是她們給了我們這么多的知識，她哺育著太陽底下最美麗的花朵，給了我們一片洋溢著愛的海洋，給了我們蕩漾芬芳的生活，我們應該感激老師她們。我們要感恩老師她們是老師給了我們這么多的知識。是老師教給我們知識，讓我們變得聰明，是老師教給我們做人的道理，我要感謝我的老師。每天，老師都讓我們隨身帶一本書說：“不管在哪里，只要有時間就看些課外書，積累更多的知識。”老師還常常給我們講些安全知識，比如：下課不要在教室里追遂打鬧，怕受傷；過馬路要走斑馬線；在行走時要靠右行 等等 在下課時，有些同學意外受了傷，老師會很親切的說：“哪里受了傷？讓我看看，不要緊吧。”受傷嚴重時還會給受傷同學的媽媽打電話并急時送往醫院檢查。在放學時老師讓我們依次走出教室，然后讓我們站在樓下排隊把我們送出校門。每到放假時，老師還常說：“假期里在家里多看些書，少看些電視，在家盡量不吃不新鮮的東西要防火防水防觸電。”我以后要好好學習，感恩老師！感恩老師！感謝的作文400字 篇2每當春天來臨，萬物開始復蘇，你總是第一個破土而出，向人們報告春天的來臨。你是那樣柔弱，渺小。可你卻不曾自卑，因為你知道你是生命的象征，你是活力四射的。你不去羨慕花朵們的艷麗芬芳，樹木們的高大挺拔。因為你有最青春的自信與色澤。啊！感謝你——小草，你教會了我不要自卑，而要自信！你是那樣默默無聞。可你卻不曾認為自己是一無事處的，因為你知道你已將一片片土地變綠，賜給生機。你不去里會花朵給人們帶來的好心情，樹木遮擋的狂風暴雨。因為你有最值得驕傲的自信與色澤！啊！感謝你——小草，你教會了我不要因為自己的普通，而不去奉獻！你是那樣不計較名利。當鮮花在你身旁一朵朵盛開，人們紛紛贊嘆花朵們的美與芬芳，卻不曾提及到你的青春與活力，當大樹在你身旁枝繁葉茂，人們紛紛贊嘆大樹的高大挺秀，卻不提及到你的可愛與活潑。人們把你當成了陪襯，而你卻毫不在乎，你執著地努力，奉獻自己的每一份青春，每一份活力。你不在乎名利，你不理會主角，你以你的方式向人們展現自己，你才是最美的。啊！感謝你——小草，你教會了我不論主角與配角，都要努力！小草，也許你不曾發現你的美，那么讓我來告訴你，你有自信的美，奉獻的美，青春的美——啊！小草讓我感謝你吧！為你而高歌一曲吧！感謝的作文400字 篇3在我們的心中，一定有一個值得你去感謝的人，而在我的心目中，值得我感謝的就是吳老師了。我要感謝的，是吳老師對我們的關愛。記得在一個夏天，驕陽似火，連大地都要被烤焦了，同學們都喊熱，于是，吳老師就用自己的錢給同學們買冰激凌吃，吃完冰激凌后，同學們都涼快了下來，可是吳老師卻汗流浹背。我要感謝的，是吳老師對我們的嚴厲。記得有一次，一個同學的作業質量很差，于是，吳老師叫他拿個新作業本重新做，以此來警告同學們做作業要認真。從那次以后，很多同學寫作業都認真對待，不敢草草了事了。就著樣，班級里很多同學的成績都大大提高了，學習有了很大的長進，也使得我們班的平均成績在年級里名列前茅。我要感謝的，是吳老師關心我們的身體。記得有一次，一股寒潮降臨昆山。在寒潮降臨的前一天，吳老師提醒同學們要多加點衣物，以防著涼。還有一次，班里有一位同學病了，在家里沒法去學校上課。于是，吳老師就準備了一份那幾天上課內容的資料，給他復習，讓他不會把那幾天的課程落下。在我的心目中，吳老師最值得我感謝。所以，我要對吳老師說：“謝謝您，吳老師！”感謝的作文400字 篇4在我的班上有一個人,每當我回答問題的時候他都要質疑我,當然我也是這樣對他的。他是我的學習對手，我對他相當不服氣，他對我也是這樣，于是我暗地里和他較著勁。每當下課的時候，同學們叫我出去玩，我不去，就坐在教室里認真復習上節課的內容和讀課外書，從而增加我的知識