校園美化策劃書及擴展資料(編輯修改稿)

　

【文章內容簡介】 自選設置區域：（1）【班級文明公約】讓同學們養成文明的好習慣。（2）【班主任寄語】充分激發同學們奮發向上的精神（3）【專業特色文化】與專業知識相結合，發揚各班特色文化。（4）【書香便簽】粘貼同學們的讀書心得，養成良好的讀書習慣。（5） 其它。活動要求：（1）班級布置要以文明環保為主題，提倡廢物利用，突出文化內涵，內容積極向上。（2）班級要布置的新穎，有創意，凸顯出班級的個性，與各班專業相結合。（3）不得損壞墻體，無印痕，無亂釘，班級衛生一定要清理的干凈徹底。活動意義：（1）抓特色，出亮點。突現班主任治學風格，凝聚班集體團隊意識，凝聚班集體的合力。（2）通過優化班級特色環境，提升班級物質文化，實現在環境中教育人、培養人、熏陶人，充分發揮學生自己的特長，展示我校學生良好的綜合素質，豐富學生的課余生活，鍛煉學生的藝術特長。（3）通過對班級特色文化的建設，全面推動學校德育工作的開展，最終能夠為學校學生的健康成長和學校教育教學發展服務。校園文化墻讓師生身在其中，感在其中，悟在其中，長在其中。這樣文化墻布置才能真正達成美育、德育的目的，才能真正深入人心，事半功倍。二、寢室文化創意設計大賽優化宿舍環境，營造溫馨家園，促使同學們養成熱愛生活、文明、自律的習慣，展示對美的追求和積極樂觀的精神。活動內容：此次活動以美化各自的宿舍、展現宿舍文化為主，裝飾材料自備，鼓勵采用環保材料，突出各宿舍特點。鼓勵各宿舍利用廢棄物品(如用完的筆芯、一次性筷子等)對宿舍進行裝飾，多處利用可酌情加分。活動要求（1）宿舍文化裝飾指各參賽宿舍確定自己宿舍的風格，如文雅、溫馨、活潑等。（2）發揮宿舍成員充分的想象力，可通過裝飾墻壁（禁止涂鴉，張貼低俗海報）（3）天花板，張貼宿舍銘或懸掛健康向上的書畫作品或擺放富有特色的飾物或利用照片、彩帶、氣球等裝飾，嚴禁破壞移動宿舍原有物品！可根據寢室成員的不同性格選擇以下風格：（1）書香型。寢室有濃郁的書香情調，墨香在身，溫文爾雅，春夏秋冬，滿屋書氣，一年四季，展現風華。（2）運動型。愛好運動，有運動員的貼圖，運動器材展示等。能夠體現出寢室成員的青春活力。（3）古典型。具有溫柔清麗，莊重含蓄特點，能夠體現出濃厚的文化底蘊。（4）可愛型。如水之溫，如花之香，內在美和外在美的結合，小巧玲瓏。（5）高貴典雅型。能夠給人體現出一種氣質莊重，與眾不同。（6）浪漫型。能夠激發出享受生活，熱愛生活的性情。（7）華麗型。給人以鮮艷靚麗的感覺。（8）牛仔型。以牛仔的形象突出寢室的獨特風格。（9）其他。能夠體現自己的寢室特色。三、活動時間：3月23日—6月31日四、活動地點：各班所在教室、寢室五、征集作品方式：本次活動以各班級及各寢室為單位，有意向參賽的班級及寢室拍攝作品班級或寢室投稿至團委微信公眾平臺。六、評選方式：作品征集完畢后，進行第一輪初賽評選，班級及男女寢各選出10份優秀作品，分期傳至微信公眾平臺上進行投票，屆時將以公展形式于校內展出獲獎作品，歡迎廣大師生踴躍投票。七、獎項設置（班級/男女寢）一等獎1名二等獎2名三等獎3名八、每月截止日期及投票日期班級：～20日男寢：～23日女寢：~26日校園美化策劃書9一、活動背景校園文化是學校靈魂，是學校發展指向、教育運行軌跡的具體體現。它包含了物質文化、制度文化、活動文化和精神文化這四個呈遞進的結構層次。校園物質文化是一種物質的客觀存在，能為人們的感官所直接觸及，具有直觀形象的特點。其中校園宣傳欄是張揚學校個性的窗口，也是展現校園文化的平臺。同時宣傳欄有著無形的教育力量，它們能夠營造積極向上、健康和諧的校園文化氛圍，形成積極進取的校風，激勵學生們奮發向上。就像詩句隨風潛入夜，潤物細無聲中描繪的那樣，它對學生的熏陶是潛移默化的。本組活動主題的設計思路就是以校園文化宣傳欄命名為核心，從我們自己感興趣的方式入手，通過合作調查、采訪、訪問、信息搜集與處理、表達與交流、展示與評價等探索活動，拉近學生與學校之間的距離，促進學生了解學校，激勵學生好好學習，培養學生的愛校之情。二、活動主題墻體上的美麗二工大的宣傳欄三、活動口號領略信息無限，彰顯校園風采四、實施時間3月26日4月6日五、活動地點校宣傳欄、寢室樓、教學樓、食堂及各條主要校道六、參與人員霹靂六姐妹小組七、活動目標認知和技能：（1）通過活動對學校的歷史、發展、師資隊伍等有更深的了解。（2）通過活動，掌握研究性學習的一般方法、步驟。過程和方法（1）通過小課題研究從而學會自主發現問題、提出問題，并尋求各種途徑處理解決問題，提高實踐活動能力。（2）通過小組合作調查、采訪、匯報交流促進協作探究精神、學習交流能力、相互欣賞的意識的生成以及人際交往能力、口頭表達能力、自我評價能力等的提高。情感態度與價值觀：（1）通過合作小組的集體研究，對自己的成果有喜悅感、成就感，感受與他人協作交流的樂趣。（2）通過課題研究，增強對學校的熱愛之情，以更積極健康的心態面對生活。八、活動過程第一階段：確立主題明確方向小組討論：如何命名？必須條件是什么？可采用哪些方式？通過哪些途徑？（了解學校的歷史、發展、師資隊伍、辦學理念、學校的建筑，道路，景區等等特點）圍繞主題，展開討論，生成活動的內容方式：上網查找、訪談求助方式設想比如：實地考察、小組討論、實驗研究、圖書查找、指導老師等等。第二階段：制定計劃，實施活動一、制定小組活動計劃方案初步討論、設計活動方案交流活動方案，修改、完善，確定活動方案。強調實踐活動要注意的問題及事項A、要注意實踐活動的安全。B、準備一些必要的設備。C、采訪人員要注意預約時間，文明禮貌，設計好訪問提綱。校園美化策劃書10一、活動思想：為了進一步推進校風建設，養成文明習慣，美化學校育人環境，學校決定，三月份將在全校開展“學雷鋒、樹新風，美化校園”主題教育。二、活動思路：三月是傳統的學雷鋒活動月，3月又有許多重要紀念日：3月8日國際勞動婦女節、3月12日中國植樹節、3月21日世界森林日、3月的最后一周為全國安全教育周等節日、紀念日。為此，建議各年級在三月份四周內開展以下活動，請各年級主任認真組織 。三、活動口號：學習雷鋒，禮貌待人；美化校園，爭創佳績四、活動時間：20xx年3月1日3月31日五、活動安排：（一）宣傳發動階段（3月 2 日——3月 8 日）利用課外活動時間開展“雷鋒來到我們中間”活動。各年級、各班做到以下幾點：①讀雷鋒日記；②學習雷鋒的事跡；③講一講雷鋒的故事；④學唱一首有關雷鋒的歌；⑤出好一期以“學雷鋒、樹新風，美化校園”為主題的黑板報。（10分）檢查時間：3月5日開展 “清潔家園、美化鄉村”演講比賽活動演講比賽以 “清潔家園、美化鄉村”為主題，以歌頌“清潔家園、美化鄉村”進程中所見所聞、感人事跡、抒發內心情感為主要內容。演講比賽的開展旨在全校掀起“清潔家園、美化鄉村”活動的熱潮。參賽年級：四五六年級。報名方法：每班至少報一人。截止日期：3月4日前報至校準備參加學校初賽。演講時間控制在5分鐘之內。（二）組織實施階段（3月9日3月15日）結合“三八婦女節” 開展“媽媽我愛您” 的活動。具體形式：利用周日休假時間，每位學生務必做到以下三點：①跟媽媽說一句感恩的話。 ②給媽媽倒一杯貼心的茶。③幫媽媽做一件力所能及的家務事。各班利用班會活動時間組織學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為規范》，開展一次以“文明禮貌，從我做起”為內容的主題班會，要求有主持人，有會議記錄等，會后把班會材料上交德育處（10分）。參考討論內