母親節主題班會教案及擴展資料(編輯修改稿)

　

【文章內容簡介】 請部分學生家長。主持人:4人整體設計:利用生活小品，調動學生參與活動的的興趣，適時組織學生開展討論，啟發明理。結合生活實際，部分學生匯報自身的家務勞動小技能。請家長夸一夸自己的孩子在家里的表現，提出學生倡議。活動過程:一、對話引入，啟發活動興趣小學生的母親節主題班會作文小學生的母親節主題班會作文。a:***你知道“母親節”是那天嗎?b:是五月的第二個星期日呀!a:你在那一天送給媽媽什么禮物啦?b:我的禮物最珍貴，是――(神秘的)，反問:“你都送給媽媽什么禮物了?！盿:我呀，我送媽媽一枝花，開在心間的花朵，還為他送上了一首歌《世上只有媽媽好》，你聽!(放錄音)b:我們每個人都擁有一個溫暖的家，在家里我們時刻享受著爸爸媽媽的愛、爺爺奶奶的愛，在他們無微不至的關心愛護下，我們快樂成長!a:你看，我們每長高一寸，都浸透著他們的心血!(展示父母照顧孩子生活的照片和家長下班后的安排)。b:我們從呱呱墜地到咿呀學語，從不懂事情到步入校門，我們正在漸漸長大小學生的母親節主題班會作文文章小學生的母親節主題班會作文出自在學校，我們要做好學生，在家里我們更應該做好孩子母親節主題班會記錄默認。a: 同學們，在”母親節這一天，一些同學為爸爸媽媽送上了這樣的禮物。出示a劇:(a劇主人公說:“我今天過得真快樂!同學們，你們跟我一樣高興嗎?” )b劇主人公上場,：找b說:“我的好朋友來了，我要找他玩兒唉，小紅，等等我，我們一起玩兒去!”b劇主人公:“我今天可沒時間，我還有更重要的事要做呢!”b劇上演(b劇主人公說:“我今天也很快樂，同學們，你們說對嗎?” )a:兩個同學都度過了快樂的一天，相比之下，你覺得那位同學過得更快樂?更有意義呢?學生討論發言二、深入生活，技能展示:b:我告訴你一個秘密吧，今天我們三(3)班的同學把母親節那天獻給家人的禮物都帶來了，你們看!勞動小技能展示:圖片展示:在家里收拾房間技能展示:洗手絹、洗襪子、疊衣服、掃地、擦桌子、擇韭菜、做水果拼盤(以組為單位同時展示)。b:昨天我們在父母的呵護中小心長大，今天我們將張開小翅膀練習飛翔小學生的母親節主題班會作文作文。從生活小事學起,從一點一滴做起,成為父母的小幫手,回報他們的愛.三、家長與孩子互動，激發情感，提出希望:演唱:《小烏鴉》(放音樂)小烏鴉:我愛我的家，更愛我的媽媽。我在溫暖的家庭中健康成長，大聲:“媽媽呀!”全班:我們愛你!家長:孩子呀，我們也愛你!家長結合學生生活表現，夸一夸孩子。b:父母那么愛我們，用辛勤的勞動為我們創建了幸福美好的生活，我倡議:(宣讀倡議書,出示展板)b:現在，你知道了吧!這就是我送給媽媽最珍貴的禮物，也是我們三(3)班同學送給所有幸福美滿家庭的禮物。同學們，快快加入我們的倡議吧!(學生貼名字，放音樂)班主任:同學們，你們的倡議太好了，我和王老師也想加入你們的倡議，行嗎?(教師貼上自己的名字并進行講話)a、b:母親節主題班會到此結束。母親節主題班會教案6一、播放mv音樂：燭光里的媽媽二、播放音頻進行語言朗誦媽媽，是我們最親的人。曾經，媽媽把我們孕育在她的小肚子里，我們和媽媽一起呼吸，一起吃飯，一起睡覺。媽媽小小的肚子里，曾經住過大大的我。我在媽媽的肚子里翻跟斗，媽媽疼的要命卻摸摸肚皮開心地笑著說：“我的孩子真健康?！痹谖覀兩漳翘?，是媽媽的受難日，因為媽媽要經歷無比的疼痛才能把我們降生到這個世界上。也就是那天起，媽媽的辛勞再也沒有停止過，照顧我們的飲食起居，還要教育我們健康成長。親愛的媽媽啊，我是您的心肝寶貝。三、回憶親愛的媽媽，她為了做的事情，你知道多少？小組討論說說媽媽照顧我的故事四、你能為媽媽做什么呢？生活上：我可以自己的事情自己做，還可以幫忙媽媽做我力所能及的事情。例如：學習上：讀書是我自己的事情，我可以自己完成，不希望媽媽在下班后照顧好一家人，還得為我操心。我要這樣做：情感上：我也可以做媽媽的知心朋友，聽媽媽說話，為媽媽掙面子，我還可以做到：五、利用紀念日來表達愛母親節的日期：5月份第二個星期天母親節的來源我如何給媽媽過一個快樂的母親節：1）幫媽媽做家務，讓媽媽休息一天2）我會獨立完成作業，還帶回老師對我的表揚3）給媽媽錘錘背，唱首歌，抱抱親愛的媽媽，親親親愛的媽媽，告訴媽媽：我愛您！4）一家人請媽媽吃飯，祝愿媽媽過一個快樂的母親節5）……六、送給媽媽我的愛制作一張賀卡送給媽媽一束康乃馨用自己的零用錢買一樣媽媽最喜歡最適應的飾品給媽媽唱一首歌七、讓媽媽每天都過母親節媽媽的愛不是一天就可以付出完畢，我們對媽媽的愛也不是紀念日才去表達，在日常生活中，讓我們一起做一個讓媽媽驕傲的孩子。讓媽媽每天都過母親節。八、朗誦：謝謝您！我親愛的媽媽母親節主題班會教案7活動背景：現在初二學生正處在青春期，個性表現鮮明，逆反心理比較嚴重，不能很好與母親溝通，有的甚至一點小事就與母親產生別扭，針對這一現象，我想通過主題班會，讓學生多方面角度去了解母親，感受母愛，報答母愛，懷揣一顆感恩的心?；顒幽繕耍和ㄟ^日常生活中點滴小事了解母親，感受母愛，報答母愛，培養學生的愛心(教育)，成為一個孝敬母親的好孩子。感受母愛的偉大，將母親對自己的愛變為學習的動力?；顒訙蕚洌憾嗝襟w。有關活動目標相關資料、圖片。邀請相關家長參與親子小游戲。學生給母親準備的小禮物或書信。活動議程：一、主持人播放公益廣告片《媽媽洗腳》引出班會主題。二、播放第一幕“搜索母愛”。三、播放第二幕“了解母愛”。四、配樂、解說情景劇《最偉大的母愛》。五、播放第三幕“感恩母愛”。六、播放第四幕“報答母愛”。七、親子活動，親情小游戲。八、母親的心聲：“孩子，媽媽永遠愛你!”九、班主任總結。活動過程：班主任宣布由兩位小主持人主持這次班會，并歡迎到會的家長、老師、同學們參與。播放第一幕：“搜索母愛”.欣賞一個公益廣告片《媽媽洗腳》視頻，看一組有關母愛的圖片，有國內的，有國外的，有人類的，也有動物界的，并配有音樂。播放第二幕：“了解母愛”.將自己收集來的有關母愛的格言、故事、散文讀給大家庭，并將母親讓我最感動的事講給大家聽。配樂、解說情景劇《最偉大的母愛》。播放第三幕：“感恩母愛”.由發米拉進行配樂詩朗誦《感恩情懷》。播放第四幕：“報答母愛”.學生親自送上自己制作的小禮物，或一封感恩信，全班齊唱《感恩的心》。親子活動，親子小游戲：母親的生日、喜歡的顏色、愛好等，母親寫在紙片上，讓孩子猜一猜。肢體語言，愛的傳遞游戲：摸一摸媽媽的手。母親的心聲：“孩子，媽媽永遠愛你!”班主任總結：這次主題班會，有主題班會小組從編程到搜集資料，最后整理資料都顯示了小組成員的創作能力、組織能力，達到了自我教育的目的，接著班主任講述了自己三歲失去父親，母親對自己付出的愛，永遠也報答不完，并對班級單親孩子給了一個愛的擁抱。活動總結：這次主題班會，從內容到編程都是主題班會小組成員花費了一定的時間和精力有創造性地完成的一次主題班會，內容形式上圖文并茂而且帶有配樂，調動了學生的各種感官，從德育目標教學上達到了教育的目的，很有感染力，并得到了家長們的一致好評。活動反思：如今，常和同事在一起交流談到：現在的孩子，特別是初中生做事總對別人要求的多，對自己要求的少，好像大人都們應該這樣做或那樣做，有他們來支配，針對這一話題，再加上平時與學生家長交流時，常發現母子或母女經常為一些小事產生矛盾，針對這一現象，我選擇了感恩母親的主題班會，對孩子進行自我反省、自我教育。這次主題班會從看、聽、說、讀、感、做等活動讓學生了解母愛，感受母愛，報答母愛，有些家長、孩子留下了感動的淚水，借助這種氛圍，作為班主任的我也表達了母親對自己的養育之恩，并給單親孩子一個愛的擁抱，這時主題班會拉下了帷幕?？傊?，這次主題班會給人一種催人自新、積極上進的心態，達到了教育的目的。母親節主題班會教案8活動目的：通過活動，使隊員體會母親養育自己的辛勞，加深母子（女）之間的感情。增強隊員的責任感，樹立孝敬父母的好品德?；顒右螅好鞔_5月份的第二個星期天是“母親節”。對媽媽說一句感謝的話。幫媽媽整理房間、拖地板、洗衣服、清洗碗筷等?；顒舆^程：一、宣布活動開始：二、活動過程：你知道母親節是哪一天嗎？今年的母親節是幾月幾日？（五月的第二個星期日；今年的母親節是5月8日）說說母親是怎么愛你的，具體介紹一兩件事先在小組里交流，再指名到講臺前祚全班交流。獻上對媽媽的贊美（1）交流搜集到的贊揚母親的成語：舐犢之愛烏鳥私情孟母三遷天倫之樂（2）朗誦贊美母親的詩歌：《游子吟》：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉！《母愛》 母愛母愛是血與脈的相通相融猶如春天的風，是兒女的福母親的痛她輕輕拂過大地才會一片綠色；母愛母愛是天上的云是雨后的霞，總讓烈日，總讓清洗過的大地，先從她的身驅穿過不棄的，躺在懷里給大地呼風換雨降祥和把七彩人生夢譜寫在高高的天際。《紙船》冰心我從不肯妄棄了一張紙，總是留著留著，疊成一只一只很小的船兒，從舟上拋下在海里。有的被天風吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打濕，沾在船頭上。我仍是不灰心的每天的疊著，總希望有一只能流到我要他到的地方去。母親，倘若你夢中看見一只很小的白船兒，不要驚訝他無端入夢。這是你至愛的女兒含著淚疊的，萬水千山，求他載著她的愛和悲哀歸來！（3）唱一唱贊頌母親的歌曲《世上只有媽媽好》《魯冰花》《懂你》《燭光里的媽媽》《媽媽的吻》《稻草人》在母親節來臨之際，你準備怎樣向媽媽祝賀節日？先在小組里交流自己的祝賀方式，再到講臺前祚全班交流。（做一張賀卡；畫一幅畫；寫幾句感謝的話；買一份（做一份）小禮物送給媽媽）母親節主題班會教案9活動主題：學會感恩活動時間：20xx年5月5日活動地點：一三班教室活動目的：通過比較，讓學生體會母愛是偉大的、無私的。讓學生回報親情，把對父母的愛付諸實際行動。讓學生把愛延伸到社會，能用感恩的心去對待自己身邊的親人和老師。活動準備：讓學生查找日歷，確認今年母親節的時間。準備卡紙、