社會實踐活動記錄(編輯修改稿)

　

【文章內容簡介】 在我們社區掀起一場國學熱。這次活動受到了社區領導的高度重視，社區領導親自將社區禮堂借給國學社開張講堂活動。并且免費借給國學社電子打印設備和印刷設備，來用于宣傳工作。國學社首先在社區各街道內張貼了宣傳海報，對于有興趣、具有基本國學知識的群眾親自到家邀請聽課，向廣大國學愛好者發出邀請，共同探討國學知識。開始之前，我配合王綿和老先生整理國學課堂所用的教材資料，我負責制作幻燈片配合講解，打印宣傳材料并批量印制。會場布置也是有我和老先生一同策劃的，老先生親自參與了會場布置。開課那天，會場座無虛席，由于沒準備那么多座位，只能讓后來的觀眾做馬扎，但大家的學習熱情也一點沒減。老師在課上用通俗易懂的語言，簡單明了的對話來闡述國學魅力和國學知識，一些文化程度較低的爺爺奶奶也聽的津津樂道，講堂開辦的很是成功。活動感悟：我所學習的就是為老服務，再配合老先生開辦講堂的這一任務上我認為我是很成功的，老年人發揮余熱的熱情是值得我們年輕人學習的。國學傳統源遠流長，并不是老舊事物我們都要舍去，取其精華去其糟粕，推陳出新革故鼎新，這是我們對待傳統文化的態度。優秀的傳統文化給我們不僅僅是書面的知識，更是一代代優秀的文化的傳承者的智慧與結晶。活動體驗：學而不思則罔，思而不學則殆。這句話充分表現了現代社會對待文化的態度，一些年輕人認為出了校門就不用學習文化知識，在社會發展中文化才是第一競爭手段，不懂文化沒有文化修養的人會在短時間內被社會淘汰，為社么有的人工作一段時間后還要回到校園深造，任何人都是生活在文化這個大家庭當中，都是被文化所包圍著的。向王綿和老人這樣活到老學到老的精神是多少人值得學習借鑒的，老人在自己學習借鑒中不忘發展文化傳承文化，把自己所學傳授給所有人，讓所有人都受到文化的熏陶，老人用心良苦呀。活動內容（七）活動主題：八一建軍，共度佳節 活動時間：2012年8月1日 活動內容：一年一度的八一建軍節終于來臨，我們社區所管轄的武警后勤準備部隊也開始忙活起來。我們社區的醫保定點醫院是北京市部隊第三零六醫院，醫院領導和我們社區一起共慶佳節。今年是在三零六醫院禮堂舉行聯歡活動，活動的主題是軍民一條心，共度建軍節。活動主要是演出為主，以慰問的形式向軍隊領導和官兵慶祝節日快樂。活動節目上來自風林綠洲社區的黨員代表、普通群眾為醫院領導表演了詩朗誦、相聲、山東快書??，醫院也派出醫護人員相繼表演了小品、民族舞??并且邀請了當時住院的一些病者一同觀看表演，共度佳節。活動舉行了將近2個小時，受到醫院領導和廣大官兵病友的連聲稱贊，表演取得成功。表演之后我們又來到后勤部隊官兵宿舍，向官兵們親自發放慰問品，親自表達節日的快樂。醫院領導作為回贈，親自提筆為我們社區題字，贏得了陣陣掌聲。活動感悟：本次活動是我第一次參加軍民互動，見到了住在我們社區不一樣的部隊，改變了我對以往部隊的感官，一直以來我認為軍隊官兵只知道舞槍弄棒，只知道稍息立正齊步走，真的成為一塊磚，哪里需要哪里搬。現在我發現軍人的文化水品提高了，不再是以前只會訓練不懂文藝的青年，我由衷的祝福他們節日快樂。活動體驗：我在本次活動的任務是觀眾，并不是普通受邀觀眾，而是為官兵們介紹節目的觀眾，當節目出現，在還沒開始的時候我會簡單的向官兵介紹以下內容，賣賣關子。節目過后我又去幫著社區領導發放慰問品，給予官兵們節日祝福。這次活動可能是我唯一一次能進入到部隊大院的機會，我深深的感受到部隊生活和現代社會的不同，了解了官兵平日的生活起居，有打心眼里仰慕他們。第三篇：社會實踐活動記錄《社會實踐活動記錄》簡介：組織學生慰問敬老院是我校一項傳統活動，已堅持了二十多年了。以前活動通常由學校少先隊統一組織，現在改《社會實踐活動記錄》正文開始組織學生慰問敬老院是我校一項傳統活動，已堅持了二十多年了。以前活動通常由學校少先隊統一組織，現在改為以班級為單位自主開展活動，每年總有幾班主動積極報名，延續這一傳統。前些年，這類活動在上半年舉行，通常是在三月份作為學雷鋒做好事活動。現在改在下半年九九重陽節，作為一種敬老志愿者活動。我班年年參加慰問敬老院的活動，今年也不例外。我們從這幾個方面進行準備：一是向同學們介紹志愿者活動常識。志愿者指不以獲取物質報酬為目的，而是基于良知、信念和責任，自愿為社會和他人提供服務和幫助的人。志愿者以自愿且不圖報酬的方式參加社會活動，促進社會進步，推動人類社會事業發展。在環境保護、社區服務、救災、大型運動會藝術節等場合均有志愿者的身影。2008年北京奧運會需要大量的志愿者，能當上一名奧運志愿者是廣大青年學生的光榮。（2008年汶川大地震發生后，成千上萬的志愿者冒著生命危險奔赴災區抗震救災，挽救生命，幫助了災區人民，溫暖了全中國，感動了全世界）。志愿者主體是成人。廣大中小學生服務社會、體驗生活的志愿者活動主要是在其父母允許和學校批準的前提下，在學校班主任的有序組織引導下，以預備期志愿者的身份進行的。講完之后為了加深印象，我向同學們提出了幾個問題：做志愿者光榮嗎？我們能不能做志愿者？中小學生做志愿者應當注意的問題？同學們都作出了正確的回答，氣氛熱烈。二是發出“敬老愛老”活動倡議書。全體少先隊員：“敬老愛老”是中華民族的優良傳統，也是我們學校二十二年來一直的追求，為了讓這一傳統美德在我們少先隊員中發揚光大，請全體少先隊員迅速行動起來。為此，我們特提出如下倡議：禮遇身邊老人，給一張笑臉；孝敬家中長輩，做一件實事；關愛孤寡老人，參與一次志愿活動。以真心敬老，以熱心愛老，以實際行動助老。讓我們的社會充滿溫馨，讓老人們的生活充滿陽光。三是分組進行具體的準備。禮物籌劃小組，負責搜集和準備小禮物，以學生自制的小玩藝，手工藝品為主，根據“班級財務”狀況購買一些禮品。文藝表演小組，負責節目籌劃，組織與協調班級同學的節目。服務小組，主要是做一些力所能及的家務活動，談心聊天。剛確定了分組名單，出現了意想不到的情況。也許是對分組有意見，也許是受我介紹的志愿者活動知識的啟發，有一位同學站起來提議，“為什么我們班志愿者活動總是那樣單一，沒有一點創意，年年慰問敬老院？當奧運志愿者多光榮，雖然說我們沒有機會成為北京奧運志愿者，但我們可在火車站，汽車站在地方宣傳宣傳奧運知識，為北京加油，為奧運加油。能不能多設計一些志愿者活動，誰愿意參加哪個小組活動，由同學們自由報名。”還有一個同學說“志愿者活動前提是志愿，那天有剛好有點事，我可請假嗎？”對這兩位同學的發言我雖略感不快,卻也挑不出大的毛病。我耐心地向學生解釋：“志愿者活動的要義是志愿，參與活動發自內心。從理想的角度來說，應同時開展多種多樣志愿者活動，讓同學們自主選擇。社會上志愿者活動就是這樣，這正是志愿者活動的魅力所在。但是，班級志愿者活動是一種集體活動，因為安全上考慮每一項活動都需要教師的指導，一個班同時舉行多種志愿者活動確實存在困難。慰問敬老院是我們學校的一項傳統，這類活動貴在堅持。為奧運加油志愿者活動是一個好提議，我將認真考慮。至于有的同學下星期六有事，不能參加活動，可向我請假，報學校批準。”同學們沒有再說什么。各項準備活動進展很順利。活動如期舉行，也沒有同學缺席。活動的效果應當說不錯，有一位同學在題為“隊旗飄飄”的作文這樣來描述這次活動：今天是九九重陽節,也是溫馨的老人節。一大早，我們便依舊舉起少先隊隊旗，來到“漢豐敬老院”，看望常年生活在那里的爺爺奶奶。來到敬老院門口，老態龍鐘的老人們凝望著我們，似乎好久才回過神來。從他們的眼神里，我們看到了什么是孤獨，什么是無奈，什么是渴求。此時，我想到了我的奶奶，她也常在我將要回家時，倚靠著門邊的窗戶，向我回家的方向不停地張望。而這些沒兒沒女的孤寡老人，她們生活在敬老院里，只有無限期的等待。我們的到來，顯然是他們最開心的時候。此刻，我們的心中一陣陣絞痛！我們迅速來到老人們身邊，為他們獻上我們精心準備的禮物，給他們捶背，為他們捏肩，送上我們久違的問候。盡管我們的節目并不一定精彩，可他們總會報以最熱烈的掌聲和開心的微笑，這不是老人們對我們的安慰，而是他們在經歷太長時間的冷清后偶遇親情時的一種激動。所以，我們的隊員也更加努力，他們一會兒為老人折被子，一會兒為老人打掃房間。看到有老人被病痛折磨得慘不忍睹，我們不少同學都流下了同情的眼淚。‘漢豐三校每年的這天都會來看我們，從未間斷過，我代表敬老院向三千多名師生表示衷心的感謝。39。聽了這位老人發自肺腑的發言，不少同學潸然淚下。感動、自豪、慚愧什么都有。是的，我們每年都會如期赴約，二十多年來少先隊員們從沒間斷，因為老人們是我們的牽掛，是我們漢豐三校的親人。孝敬他們是我們隊員們特有的殊榮。同時，我們又慚愧，我們每年才來一次，每次都只有僅僅的兩、三個小時，而一年卻有365天，8760小時啊!兩三個小時不就只是杯水車薪嗎?在活動后的總結會上，同學們念了自己的作文，交流了活動后的感想。老人最怕的不是物質生活的好壞，他們最需要的是親情，是關懷，是溫暖