大學(xué)生暑假社會調(diào)查報告模版(編輯修改稿)

　

【文章內(nèi)容簡介】 之后干什么 有近80%的學(xué)生毫不遲疑地回答:“出外打工”.小分隊還就此采訪了當(dāng)?shù)氐木用?他們普遍認(rèn)為“只有吃飯穿衣才是首要問題,溫飽都沒有解決,還談什么讀書”.此外,小分隊還走訪了保靖縣其它一些學(xué)校,得出的結(jié)論是一致的:落后的教育觀念, 是貧困!貧困是一種復(fù)雜的社會現(xiàn)象,其中地域偏遠(yuǎn),交通閉塞,物質(zhì)資本匱乏,生態(tài)環(huán)境惡劣等,而有的卻駐足貧困一貧如洗諸多事實的對比分析中 ,可以清楚看到,后者之所以持貧不脫,固然與其自然環(huán)境有關(guān),更重要的是因為那里的干部群眾中存在著濃厚的貧困文化,從某種意義上說,貧困文化是他們貧困的主要因素,是“貧困中的貧困”.這種“貧困文化”,越是不發(fā)達(dá)的地方,老百姓的教育負(fù)擔(dān)就越重,縣一級的教育經(jīng)費主要是用在縣城中,那么縣級以下的教育經(jīng)費只能向農(nóng)民收取,所以越是貧困地區(qū),他的民辦教師,帶課教師的比例就越高,得出四個結(jié)論:,地方負(fù)責(zé)的模式對極度貧困的地區(qū)是不現(xiàn)實的,地方經(jīng)濟(jì)的貧窮,不能再繼續(xù)“窮地方辦窮教育”,就必須事先采取一種堅定的社會政策,作者: 何平奎,我了解到了集成電路板的主要生產(chǎn)工序以及各工序具體的工作和注意事項以及通過對該廠員工的調(diào)查和我個人的總結(jié),初步地認(rèn)識了我國目前的某些區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r.(一),讓我記憶深刻的一句話是:只有在基層,才能學(xué)到東西“我也深感所言極是,因此強烈要求加入普通員工行列,最后我被分配到絲印車間從事送板工作,:開料——鉆孔——電鍍——線引——濕膜——絲印——電鉆——沖壓——測試——,電鉆,沖壓,絲印,電鍍,濕膜,QC,包裝8個車間,各個車間在規(guī)定的時間內(nèi)完成相應(yīng)工序的工作,開料車間主要是將所進(jìn)的原材料(鍍銅纖維板),電鉆車間將開料好的銅板由專業(yè)技術(shù)人員操作鉆孔機(jī)床依據(jù)菲林對其鉆孔,”V“槽,方便客戶的使用.”V“槽不能太深,也不能太淺,太深會導(dǎo)致包裝時折亂,沖壓車間主要是將整塊電路板按照上面所標(biāo)記的單元劃分成若干小單元而方便包裝車間包裝,在沖板的過程中要防止板沖偏,電鍍車間主要是對已經(jīng)開料好的鍍銅纖維板做一些表面加工處理,該工序用到很多的化學(xué)藥品,因而車間員工都配有專門的服裝,車間工作主要包括沉銅,鍍銅,鍍鎳,沉金,濕膜車間主要是通過所引進(jìn)的先進(jìn)設(shè)備——顯影機(jī),線引機(jī)和爆光機(jī)將客戶所傳菲林上的線路圖印到電路板上這一工序是十分重要的,整塊電路板最重要的是線路,因而濕膜車間的工作需要多次的反復(fù),QC車間是一個綜合質(zhì)檢部門首先是在各個車間時時對在產(chǎn)品實行監(jiān)察和質(zhì)檢工作,對出現(xiàn)問題的產(chǎn)品及時追蹤產(chǎn)品所在工序并寫出產(chǎn)品異常報告交給品質(zhì)工程師有待處理,包裝車間是產(chǎn)品流程中的最后一個車間,對已生產(chǎn)好的集成電路板進(jìn)行包裝,對于我所在的絲印車間本人對它的認(rèn)識和領(lǐng)悟是最深刻的,該車間主要的工作就是印綠油,印字符,烤板等,對于那些客戶要求阻焊或綠油覆蓋的將由絲印車間印阻焊,印綠油,在印綠油的過程中要注意綠油不能過干或過稀,否則將會在烤板的時候出現(xiàn)嚴(yán)重的質(zhì)量問題,并且在印綠油的過程中不能留下指紋,根據(jù)本人的調(diào)查了解到絲印網(wǎng)的制作是將客戶所傳過來的菲林資料通過CAD的技術(shù)處理后送到曝光房由工作人員選擇舌適的空白絲印網(wǎng)和菲林,然后將菲林粘貼在絲印網(wǎng)上,最后放在曝光機(jī)上曝光,如此便可制作出一張絲印網(wǎng),——烤板,在酷暑難耐的情況下,還要在高溫下工作,:,由于此項工作的技術(shù)要求不高,因此我便向車間主管提議:將車間所有員工分組,輪流烤板,廣州太和電路板廠把握住這一點,以”以質(zhì)量求生存,以管理求效益,以服務(wù)求客戶“:隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,像自行車等同性質(zhì)商品必定會被淘汰,而對集成電路板來說,經(jīng)濟(jì)越發(fā)達(dá),社會越進(jìn)步,我們以后必定會接觸同類的生產(chǎn)流程,原來我們?nèi)绱嗣煨?:農(nóng)業(yè)是基礎(chǔ),因此農(nóng)業(yè)在我國仍然占據(jù)著相當(dāng)重大的地位,農(nóng)民的負(fù)擔(dān)還是太重,像沿海一些地區(qū)和中西部地區(qū)一些落后鄉(xiāng)鎮(zhèn)的差距太大了,廣東的一些農(nóng)民住別墅,,發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè),科技農(nóng)業(yè),觀光農(nóng)業(yè),科技含量低,因而我們必須要加速發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè),以信息化推動產(chǎn)業(yè)化,總結(jié)我的感悟便是:社會競爭劇烈,作者: 梁冬芬隨著經(jīng)濟(jì)的繁榮昌盛, 義務(wù)教育的實施,高校的擴(kuò)招等等一系列教育改革重磅,使我國教育日益與國際接軌,但在教育事業(yè)取得很大成功的同時,經(jīng)過本次的調(diào)查和總結(jié),我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的學(xué)生生活之亂,管理之難,現(xiàn)在我們從兩方面去探究這一問題.(當(dāng)然,在分析的同時,我會寫出學(xué)生的現(xiàn)象,所以我就不把學(xué)生的現(xiàn)狀當(dāng)作一個獨立的部分去寫,而是貫穿于原因之中.)在這外在因素中,我覺得有好多種, 外在因素,其實也可以算做是一種職業(yè),學(xué)生的大部分時間是在教室,學(xué)生在教室里僅要學(xué)到科學(xué)知識,做為他今后求生的工具,更重要的是,要學(xué)會怎樣做人,學(xué)校開設(shè)的思想教育課,但實際情況呢 讓我們聽一聽其中一個學(xué)生的話:”我們哪有什么思想教育課,壓根兒就是花錢買廢紙,那好似掛其名的課.“還有個學(xué)生告訴我,思想道德課,我們是一個老師講的,誰愛聽哪個講的,又沒意思,至少說,思想道德課,是一種被困量起來的課,它沒有發(fā)揮它應(yīng)有的作用,甚至連發(fā)揮的機(jī)會都沒有,結(jié)果當(dāng)然,學(xué)生沒有得到他們應(yīng)受到的教育,他們的思想沒有得到一種正確的導(dǎo)引,應(yīng)當(dāng)伴隨他的知識文化增找能夠的思想,.”度“的失誤大家齊聲喊教育體制不合理時,教育界推出了”減負(fù)“這張牌,而”減負(fù)“,但就農(nóng)村來的說,.”減負(fù)“對他們來說只是渴望而不可及的東西,只是一種美好的愿望罷了.(但這方面,我覺得原來高中做的很好,老師很少布置作業(yè),而使我們面受題海戰(zhàn)術(shù)之苦)但是在小學(xué),初中學(xué)生的情況卻恰恰相反,”減負(fù)“貫徹的”特別好“,好的過了頭,按時放學(xué),星期,放假,光顧游戲廳,聚在一起打撲克,麻將(當(dāng)然還有認(rèn)真學(xué)習(xí)者)因為他們實在無多少事可干,高中緊張中松弛我們需要一個有度的”減負(fù)“,我們都知道環(huán)境包括自然環(huán)境和社會環(huán)境, 是一個受教育的群體,談到教育他們的人,我們很容易想到家長和老師,比可否認(rèn)現(xiàn)在的家長有點溺愛孩子(這種現(xiàn)象很多)現(xiàn)在的老師有點害怕學(xué)生(生怕惹禍上身)所以,家長不嚴(yán)厲,老師也不嚴(yán)厲,在家長方面盡量滿足孩子的欲望和要求,而忽略了他們的思想教育,領(lǐng)導(dǎo)也要談話,干脆睜一眼閉一眼算了,這樣的結(jié)局是學(xué)生犯了小錯后,得到還有該受的批評與正確的引導(dǎo),就得到拉這樣一些信息 ,下面是一個學(xué)生說的(事情發(fā)生在一所高中學(xué)校里)他是次學(xué)校所在鎮(zhèn)里派出所所長的兒子,他在學(xué)校里是個小霸王,有一次上生物課,他就要遇到交通方面的問題,競爭也非常激烈,競爭不大,空氣清新,水土好,人情更好,令人工作起來輕松多,他們認(rèn)為農(nóng)村的人比較純樸,對他們很熱情,戒心很強,總是擔(dān)心他們不懂,他們也要講個價,在他們心目中,有一次幫一個老太太修好了電視機(jī),她高興得不得了,沒過幾天,她竟然煲了湯,拿到維修中心去給他們,用自己學(xué)的東西去幫別人,有可以得到別人的認(rèn)可和尊重,工作環(huán)境對一個人來說很重要,工作順心,得到認(rèn)可,自然信心也好了,如果工作處處受氣,老受委屈,人不久就會象一個泄了氣的皮球,騰陽家電維修中心業(yè)務(wù)的拓展對于一些業(yè)務(wù)的拓展,我們除了固守現(xiàn)在,這里的農(nóng)村發(fā)展前景良好,他們注意到?jīng)]有 通過采訪,有工廠就有機(jī)器,開拓的這個農(nóng)村市場主體不再是農(nóng)民了,工廠的電路板,機(jī)床也是他們的”客戶“.當(dāng)然,騰陽維修中心的未來,他說,好的開始是成功的一半,對于農(nóng)村的這個市場,在現(xiàn)有的技術(shù)上再學(xué)習(xí),務(wù)求掌握更精湛更高的技術(shù),服務(wù)費全免,只要可戶的電器有問題,一個電話,立即趕到,而且”修后服務(wù)“,幾點思考以上分析表明,開拓農(nóng)村市場涉及很多方面的關(guān)系,要走出傳統(tǒng)認(rèn)識的誤區(qū),人們對開拓農(nóng)村市場問題的重要性認(rèn)識不足,存在著”重城市,輕農(nóng)村,我們國就是一個農(nóng)業(yè)大國,農(nóng)村人口占全國人口的絕大多數(shù),盡管農(nóng)村市場發(fā)育滯后,但市場容量大,潛力巨大,尤其以發(fā)展趨勢看,農(nóng)村將進(jìn)入新一輪的消費周期,在城市新的消費升級尚未形成,消費不大的情況下,大力開拓農(nóng)村市場,重組城市與農(nóng)村的市場格局,促進(jìn)城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)良性循環(huán),加快小城鎮(zhèn)和新村的假設(shè),農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化,城鄉(xiāng)一體化的發(fā)展,:一,要細(xì)分市場,針對不同市場的特點去開拓,要會捕捉農(nóng)村市場的新亮點, 聲多姿多彩的社會生活,充滿著各種各樣的誘惑,有的人體驗到生活的美好,有的人嘆息歲月的蹉跎,還有的人仍處于茫然之中。社會調(diào)查活動,讓我們覺悟:無論身處何種逆境都不重要,重要的是你朝哪個方,跋山涉水的感受永生難忘。體驗社會生活的挫折歷歷在目,盡管艱辛與苦難并存,盡管道路坎坷,荊棘叢生,但我們堅信年輕沒有失敗,因為陽光總在風(fēng)雨后!第三篇：大學(xué)生暑假社會調(diào)查報告大學(xué)生寒假社會調(diào)查報告——基于吉林省榆樹市農(nóng)民收入分配問題的調(diào)查報告宮欣宇長春理工大學(xué)08級機(jī)械電子工程系摘要：筆者作為土生土長的榆樹人，在實地走訪和問卷調(diào)查的基礎(chǔ)上對榆樹市走邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)的農(nóng)民收入分配問題現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查，析了制約榆樹市農(nóng)民收入增長和分配不合理的因素及成因，為當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的收入增長提供可行性的建議。關(guān)鍵字：農(nóng)民收入，收入分配，制約因素中國九億人是農(nóng)民！九億，龐大到讓人難以想象的數(shù)字！改革開放以來，我黨和政府就把“三農(nóng)問題”作為重中之重來抓，可以說解決好農(nóng)民的問題就是對社會主義建設(shè)的重大貢獻(xiàn)！“農(nóng)業(yè)是經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會安定、國家自立的基礎(chǔ)，農(nóng)民和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)始終是中國革命和建設(shè)的根本問題。沒有農(nóng)村的穩(wěn)定和全面進(jìn)步，就不可能有整個社會的穩(wěn)定和全面進(jìn)步；沒有農(nóng)民的小康，就不可能有全國人民的小康；沒有農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化，就不可能有整個國民經(jīng)濟(jì)的現(xiàn)代化。”就總體而言，我國農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展取得了舉世矚目的成就，農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力不斷增強，糧食和農(nóng)副產(chǎn)品在總量上達(dá)到了基本平衡、豐年有余的歷史性水平！完美回答了誰來養(yǎng)活十三億中國人的問題！但是我們必須看到，國農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展仍然呈現(xiàn)出相對滯后、與國民經(jīng)濟(jì)的整體發(fā)展水平不相適應(yīng)、難以滿足建設(shè)社會主義新農(nóng)村和全面建設(shè)小康社會的要求。當(dāng)前，農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展面臨的諸多困難中，最為突出的依然是農(nóng)民收入增長緩慢，并且不同地區(qū)之間農(nóng)民的人均收入差距較大。為了進(jìn)一步掌握相關(guān)的材料，在2008寒假的個月中，筆者和朋友相續(xù)走訪了榆樹市五棵樹鎮(zhèn)、弓棚鎮(zhèn)、劉家鎮(zhèn)、大坡鎮(zhèn)、育民鄉(xiāng)、紅星鄉(xiāng)、環(huán)城鄉(xiāng)。深入到各村各戶,通過問卷調(diào)查,與當(dāng)?shù)剞r(nóng)民、鄉(xiāng)鎮(zhèn)人員相互交談,對當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的收入和收入分配情況進(jìn)行了調(diào)查研究。一．榆樹市概況。榆樹市，是由長春市代管的縣級市，地處吉林省中北部，位于長春、吉林、哈爾濱三市圍成的“品”字形經(jīng)濟(jì)區(qū)域中央，松嫩平原腹地特有的黑鈣土質(zhì)賦予了它“天下第一糧倉”的美譽。全市幅員面積4722平方公里，耕地31萬公頃。截止2008年底，，轄28個鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街），388個行政村，3711個村民小組，27萬農(nóng)戶，并已建成一個省級開發(fā)區(qū)和一個省級產(chǎn)業(yè)集中區(qū)。可以說是一個典型的農(nóng)業(yè)市，既無礦產(chǎn)業(yè)務(wù)工業(yè)！在2008年寒期一個月的時間里，我們對農(nóng)民進(jìn)行了一次關(guān)于收入問題的調(diào)查。主要包括基本情況、經(jīng)濟(jì)來源、農(nóng)民收入問題及惠農(nóng)政策等。本次調(diào)查共發(fā)放問卷500份，收回有效問卷280份。調(diào)查數(shù)據(jù)表明：，戶主年齡大多數(shù)在30歲—55歲，其中20%的農(nóng)民家中有外出打工人員；農(nóng)作物種植以水稻為主，70%的農(nóng)戶飼養(yǎng)牛、豬等牲畜，%的農(nóng)戶種植了西瓜等經(jīng)濟(jì)作物。我們走訪了許多村莊，從住房外觀看，大多數(shù)村莊中居民房仍然是破舊的磚瓦房，少數(shù)人住著氣派的小洋樓。我們隨機(jī)與五十多名農(nóng)民進(jìn)行了交談，從交談中了解到他們的收入和支出情況：其中有13人表示收入比較低，入不敷出；30人表示收支水平相當(dāng)；有7人的收入相對來講比較充裕，除了支出部分之外，每年都有部分存款。這些情況都是我們通過在農(nóng)戶家里、院子里、村莊的小道上與當(dāng)?shù)剞r(nóng)民交流了解到的。應(yīng)該說是比較全面、真實地反映了當(dāng)前分宜縣農(nóng)民的收入情況以及農(nóng)民們對一些問題的看法。接下來，我們通過這次調(diào)查獲得的一手資料結(jié)合當(dāng)?shù)卣峁┑南嚓P(guān)資料來探討分宜縣農(nóng)民收入現(xiàn)狀問題，以點及面，分析影響農(nóng)民收入增收的制約因素，為當(dāng)?shù)剞r(nóng)民增收提出行之有效的建議。二．榆樹市農(nóng)民收入現(xiàn)狀根據(jù)榆樹市統(tǒng)計局的數(shù)據(jù)和政府報告，在2008年，全市出產(chǎn)總值就達(dá)到182億元，本級財政收入首次突破3億元，城鎮(zhèn)人均可支配收入達(dá)到8300元，農(nóng)夫人均收入達(dá)到6660元(非純收入)。但是在實際調(diào)查中并未得到體現(xiàn)！通過自己調(diào)查農(nóng)民的收入來源、勞動力年齡結(jié)構(gòu)、收入狀況、教育情況、影響收入的因素、專業(yè)養(yǎng)殖或種植戶的情況、惠農(nóng)政策等等。通過對調(diào)查數(shù)據(jù)的分析，我們總結(jié)出分宜縣農(nóng)民收入的現(xiàn)狀，主要有：農(nóng)作物種植仍是榆樹市農(nóng)民主要的收入來源。榆樹農(nóng)業(yè)資源饒富，是全國重點商品糧基地縣（市）之一，處于世界聞名的黃金玉米帶上，盛產(chǎn)玉米、大豆、水稻、高粱，素有“糧豆之鄉(xiāng)”、“松遼平原第一倉”的美譽。自2004年起，連續(xù)四年糧食產(chǎn)量全國縣市第一，2008年創(chuàng)歷史新高達(dá)到282萬噸，榆樹市的糧食產(chǎn)量占全國的1/200，吉林省的1/10，長春市的1/3，被稱為“天下第一糧倉”。相對于在第二、第三產(chǎn)業(yè)中，盡管都有增幅，但農(nóng)業(yè)收入增幅的比例最大，家庭經(jīng)營性收入仍是收入的源泉，這不僅對分宜縣農(nóng)民收入起著主導(dǎo)性作用，也證實了該縣農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。這種特色的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)不斷涌入到農(nóng)戶中，為農(nóng)民收入提供一個良好的機(jī)會，并為農(nóng)民創(chuàng)收提供一個有利的渠道。外出務(wù)工經(jīng)濟(jì)成為