大討論活動學習自我剖析報告(編輯修改稿)

　

【文章內容簡介】 有敢于負責擔當的精神，不能遇到問題繞著走,也不能將矛盾和問題上交。特別是在業務經營中遇到實際困難和問題時，在嚴守政策制度的前提下，如何運用科學、有效的辦法解決問題、處理問題，需要在對相關信息、資料科學分析、把握的基礎上，建立在可靠充分調查研究的基礎上，要最大限度避免決策失誤,減少不必要的浪費，用正確的決策做正確的事。（1）切實圍繞業務工作，多進行溝通交流，及時發現和解決業務工作中存在的問題。要善于思考。學會把“心智”的杯子空出來，為思路的拓展留出空間。面對困難和問題，不能墨守成規，盡量破除沒有獨立判斷力和思考力的“從眾定勢”，跳出已有的思維限制，獨立思考，能從不同的角度、用不同的眼光看待同一件事情，開拓新思路，嘗試新方法。要善于調整自己。面對一時的困頓和茫然，既不能盲從，也不能一蹶不振，努力調整自我，不斷適應新形勢、新事物，在復雜的事務中理出頭緒，理清思路，變被動為主動。要善于抓住靈感。對一些闖入腦際的新思想、新概念、新思路，要抓住不放，隨時記錄，定期整理，深入思考，養成長期堅持的好習慣，從而培養敏捷的思維品質和出色的創造力。（2）就采購工作而言，下一步，我將著重抓好流程的圖示化設計和多個大類的申報應用模板，及配套的標準化合同庫，切實提供“服務”能力。四、需要加強工作的精細化程序，進一步平衡好效率和質量的搞關系平時工作中，一定程度上還沒有搞精搞細；沉浸于日常事務中不能自拔，導致部分工作辦布置安排不合理。工作上分不清輕重緩急，按部就班，時間和效率觀念不強。在面對協作部門和支行的合作伙伴同時面對多個工作任務的情況下，指導每一個人都按照精細化標準去完成工作任務的處理，處理好業務的快速處理和焦躁的情緒，積累反思協調不力、處理不過得當的失敗經驗。通過學習解放思想大討論活動，使我的思想得到了進一步的解放，對這次解放思想大討論活動的重要性有了新的提高?？梢哉f，開展這次解放思想大討論活動，大討論是形式，解放思想是手段，破解難題、促進發展才是真正目的。我認為只有思想的大解放，才能換來事業的大發展一、深入查找、解剖自身存在的問題，是做好思想大解放的前提。我通過認真學習市委劉書記關于解放思想大討論活動的講話精神，按照全市解放思想大討論動員會的要求，結合我局領導的具體要求，通過對照要求找差距，解放思想查不足，感覺到自己在以下幾方面還存在著不足：（一）理論學習不夠扎實深入。學習的自覺性、主動性不強，忽視了知識能力的培養再造。主要表現在缺乏學習的主動性和自覺性，學習時間不能夠堅持經常。忙于日常事務，不愿擠出時間學，即使有了時間也坐不下來、深不進去。學習內容上不夠廣泛，深度不夠，與本職業務有關的就學一點，與本職業務聯系不緊的就不去學或者很少涉及。反映到工作中，表示為對新形勢、新情況、新任務、新問題，有時候不能從理論高度去分析、去把握、去處理、去總結，只能憑經驗去做；對大量涌現的新知識、新理論、新觀念、新情況，有時缺乏敏銳性，不能及時了解和掌握，不能很好地運用新理論指導新實踐做好新工作完成新任務。（二）缺乏創新精神。主要表現在工作中習慣于按部就班、循規蹈矩，有時工作頭緒多，有頭疼醫頭、腳疼醫腳的現象。對于如何做到一般工作有保證，重點工作有突破的研究不多，做得不夠。（三）工作的主動性不強。主要表現：在實際工作中，往往習慣于就工作抓工作，對于如何把代表最廣大人民的根本利益作為做好每一件工作的出發點和落腳點，把自己所從事的每項具體工作都與實踐黨的宗旨緊密聯系起來，想群眾之所想、急群眾之所急、辦群眾之所需，真正發揮共產黨員的先鋒模范作用等方面想的和做的都還很不夠。（四）強調客觀較多，主觀能動不夠。主要表現：體衛藝和國防教育工作，工作頭緒多、任務重、責任大、時效性，要聯系8－9個部門，一項工作放在其它地方是一個局做，而我們只有一個處室在做；一項工作放在其它部門有工作經費幾十萬甚至上百萬，而我們只有人頭經費，沒有專項經費；我們處室只有兩人正常上班，而在其它兄弟市最少有5－6人，最多有20－30人，是全省大市處室人數最少的，過分強調客觀因素，沒有發揮主觀能動性，去爭取，支努力。二、進一步解放思想，是破解工作難題、克服狹隘觀念的必由之路。面對新形勢、新任務，必須以這次解放思想大討論活動為契機，正視問題，解決問題，增強創新意識，增強責任意識，切實做到“五個破除、五個樹立”的要求，扎實推進工作開展。一是破除自我滿足觀念，樹立爭先創優意識。始終做到把自己的命運同全局的興旺發達緊緊的結合在一起，以主人翁的責任感，常懷為民之心，常懷大局之心，常懷奉獻之心，踏踏實實干好本職工作。二、破除懶散觀念，樹立愛崗敬業意識。從我做起，從現在做起，向“懶”和“散”做堅決的斗爭。有了工作任務，不怕早起晚睡，不怕加班加點，繼續發揚不怕吃苦、不怕熬夜、不講條件、堅決完成任務。三、破除自我封閉，樹立改革開放意識。面對新形勢，要樹立“沒有最好，只有更好”的爭先創優意識，永不服輸、永不言愁，不與別人比待遇，敢于別人比貢獻。四、破除反映遲鈍，樹立與時俱進意識。決不等待觀望，做到主動出擊，主動爭取，及時跟上時代步伐，把握發展的主動權。五、破除自我封閉，樹立創新意識。勇于請進來，敢于走出去，取人之長，補己之短，作到學習學習再學習，努力努力再努力，積極參與建言獻策和爭先創優活動，立足本職，放眼大局，以自己優異成績，匯報自己解放思想大討論的成果。我想，要做到思想真正解放，觀念真正更新，要看困難解決了多少，問題消化了多少，工作落實了多少，是否真正做到了自覺遵守各項規章制度,是否為促進經濟發展,為促進和諧淮安建設做出了自己的點滴貢獻?這就是判斷思想解放程度的標準。我知道，再好的思路，再好的辦法，再好的制度，只有落實到位了，才能真正發揮作用。否則，再好的措施也是一紙空文，毫無意義。我認為，從我自身來講，能把簡單的事情辦好就不簡單；能把平凡的事情做好，就不平凡。踏踏實實做好從身邊小事做起，堅持勤勤懇懇，任勞任怨，一以貫之。把解放思想體現在平常的工作中，學以致用，以學促用，以用促學，以達到融會貫通，并作到時時學習，處處學習，永不自滿。三、以解放思想為動力，強化主觀能動性，促進工作又好又快發展。（一）征求意見、自查互查，邊查邊改。召開本處室和縣區教育局和市直學校分管人員座談會，廣泛征求意見，制定整改方案。要求所有人立即行動起來，抓住“解放思想”的這次契機，實事求是的立足本崗位工作，不走形式、不走過場。征求和聽取本處室工作人員的意見、建議，通過自查、互查，查找工作中存在