縣人民政府教育工作督導評估自查報告(編輯修改稿)

　

【文章內容簡介】 縣教育經費總投入14578萬元，其中縣財政安排9584萬元；2005年全縣教育經費總投入17142萬元，其中縣財政安排11060萬元。積極落實農村稅費改革財政轉移支付資金主要用于農村義務教育的規定，確保了稅費改革后農村義務教育經費投入總量不低于改革前的水平，并依據教育發展需要逐步增長。近三年，我縣農村稅費改革轉移支付資金用于教育達到50%以上，并做到了逐年增長。C1健全教師工資保障體制。我縣將中小學教職工工資全額納入財政預算，嚴格執行工資專戶管理和財政直發制度，確保工資按時足額發放，沒有出現工資拖欠現象。教職工的地方津補貼和住房公積金、醫療保險、失業保險等社會保障費用，按有關規定予以落實，由財政負擔的部分納入了財政預算統一安排解決。C1切實落實中小學公用經費。郫縣按照省定生均公用經費標準統籌安排了學校公用經費并及時、足額撥付，確保了學校的正常運轉。2005年，全縣生均預算內公用經費為：小學39元、初中59元、普通高中67元、中等職業學校74元。由上級撥付的學雜費和公用經費，縣財政全額劃撥給教育部門和學校。C建立中小學危房改造長效機制。縣、鎮兩級政府安排中小學校舍改造專項經費，用于中小學校舍改造工作。完善了危房定期勘查、鑒定制度，并將新增危房的改造列入本級社會事業發展和基礎設施建設規劃，確保及時消除危點。C2扎實推進?幫困助學?工程。縣政府建立保障貧困家庭子女接受義務教育和中等職業教育的制度，將?兩免一補?納入財政預算范疇，完善以政府投入為主，統籌社會力量，不斷擴大?兩免一補?范圍的工作機制，通過實施?兩免一補?政策，切實保障了弱勢群體接受義務教育的權利。縣政府設立了資助貧困生專項資金，各鎮按比例設立?幫困助學?資金，各級各類學校在經費預算中設立一定比例的助學資金。縣民政部門設立專項資金對升入大學的貧困學生實施扶持。今年春季，農村義務教育經費保障機制改革全面實施，郫縣共計免除雜費及各種服務性收費達1600余萬元，全縣義務教育階段5萬多個學生家庭切實享受到了黨和政府的關懷。C2積極化解?普九?債務。我縣?普九?債務一直由政府承擔，縣上安排資金，逐步予以化解。由于化解措施有力，從未發生一起因債權單位或個人追索債務影響學校正常教學秩序的行為。C2加強教育費附加和地方教育費附加的征收，引導鼓勵社會各界捐資助學。按規定足額征收了教育費附加和地方教育費附加，2006年征收教育費附加865萬元，征收地方教育費附加348萬元。征收的教育費附加和地方教育費附加實行專戶儲存，專款專用，全額撥付給教育，未抵頂財政對教育的撥款。郫縣制定了優惠政策，鼓勵和引導社會各界、公民捐資助學。2006年，接受捐資助學款達410萬元。B7教育經費管理（35分）C2加強對義務教育經費的管理和監督。郫縣建立了義務教育經費的經常性審計監督和統計公告制度，依法向同級人大或其常委會專題報告教育經費預算、決算情況，接受監督和檢查。縣審計局、監察局、財政局和教育局按照各自職能，對教育經費的投入、管理和使用進行監督檢查，確保了教育經費的?三個增長?和按規定收取的各項教育費用全部用于教育。C2編制規范的農村中小學經費預算。郫縣按照建立公共財政體制和農村義務教育經費保障機制改革的要求，編制了規范的農村中小學經費預算。C2確保各項教育經費專款專用。上級財政轉移支付資金按規定安排用于教育，無挪作他用的現象。各項教育專項經費、教育費附加等全額用于教育，無任何截留、平調、克扣、挪用教育經費現象。C2規范使用教育經費。教育行政部門和學校按照規定的范圍、標準，開支、使用教育經費，沒有發生一起管理、使用教育經費不規范的問題。C2有效治理教育亂收費。我縣高度重視教育收費的規范化，從嚴治理中小學教育亂收費行為。認真落實?一費制?和?收費公示制?等各項制度，通過加強學習深化認識，加強領導落實責任，抓好規范管理，標本兼治，強化檢查，嚴查違紀等措施，使治理教育亂收費工作取得了顯著成效。縣域內中小學辦學行為規范，學校無亂辦班、亂收費及其他違紀違規行為，沒有出現一起學校亂收費。創建四川省?規范教育收費示范縣?工作已全面啟動。四、辦學條件(60分)B8學校布局（15分）C2科學合理調整學校布局。我縣制定了?農村中小學標準化建設實施方案?、?20052020年郫縣中小學布局調整規劃?，優化調整中小學布局結構。兩年來全縣調減村小37所，新、改、擴建學校25所，實現了行政區內學校布局結構合理，學校規模容量和班額基本符合有關規定。C基本消除基礎薄弱學校，實現了義務教育階段學校辦學條件的基本均衡。我縣頒發了?關于基礎教育均衡發展的實施意見?，通過農村中小學標準化建設、調減校點、城鄉捆綁、將村小單列為單設小學等方式，基本消除了基礎薄弱學校，縮小了校際間差距，促進了義務教育階段學校辦學條件的基本均衡。B9校園校舍（15分）C3及時消除中小學危房。幾年來，我們一直把消除中小學危房放在首位，建立完善了校舍定期勘察、鑒定和改造工作制度。目前，全縣中小學的危房已排除完畢，對于新出現的危房危點，做到了一經發現立即排除。C3全縣中小學校生均占地面積、生均校舍建筑面積達到了省定標準。2006年，我縣生均占地面積：，。222 各校建有實驗室、圖書室等各種教學輔助用房，所建校舍能夠滿足教育教學需要。B10設備設施（30分）C3重視圖書的購置與使用。中小學的藏書量基本達到了?四川省中小學教育技術裝備標準?的要求，管理規范，使用率高，充分利用了學校的圖書資源為學生學習服務。2006年，我縣中小學生均圖書量：小學12本，初中15本，普通高中30本，職業高中15本。C3設施設備配置達到省定標準。全縣中小學實驗儀器和音、體、美、衛、勞等設備設施按照?四川省中小學教育技術裝備標準?，根據不同類型學校標準進行配置，配齊率達100%。所配設施設備管理規范，使用率高。全縣中心校及其以上學校都建有200米環形跑道的標準運動場，各中小學運動場地和設施符合相關要求。C3積極推進學校信息化建設。我縣依托國家農村中小學現代遠程教育項目工程建設和中央電教館教學資源庫，穩步推進全縣中小學信息技術教育。兩年內,利用國家專項資金231萬元,縣政府配套資金116萬元,全面完成我縣農村學校現代遠程教育工程(其中?模式二?25所，?模式三?19所)裝備配置工作；按照新課標要求，及時完成新建成標準化學校教育技術裝備配置，僅今年就投入資金700余萬元。截止目前，已建成投用的標準化學校?校校有多媒體教學設備，校校有智能廣播系統?，全縣初步形成教育信息化環境。C3積極完善學生宿舍、食堂、廁所、飲用水設施等教育服務設施。我縣所有學校都提供了供水設施為學生服務，學生宿舍、食堂、廁所、飲用水設施等符合有關規定和安全要求，管理規范。五、隊伍建設(70分)B11隊伍結構編制（30分）C3中小學教師學歷達標率達到省上規定標準。全縣小學有專任教師1434人，其中本科114人，專科776人，%；初中有專任教師1128 人，其中取得研究生學歷的11人，本科568人，%；高中有專任教師747人，其中取得研究生學歷的75人，%。C3教師職務結構分布合理。全縣中小學評定了專業技術職務的教師有3309人，其中中學高級教師208人，中學一級教師791人，小學高級教師842人，中小學教師高級、中級和初級職稱的結構比例達到省定標準。C3加強教師編制的核實與管理。我縣嚴格按照省上核定的編制配齊教職工，分解到校。全縣中小學教職工編制數為3801名，實有教職工3640人，編制管理實行兩年核定一次，有效解決了學校因學生數量增加和教師自然減員、調出造成的缺編問題，為正常的教育教學提供了保障。建立了超編教師分流制度，穩妥開展超編教師的分流工作。B12隊伍管理培訓（40分）C全面實施教師資格制度和聘用制度。結合中小學編制標準，在科學、合理、足額設置崗位基礎上，執行?按需設崗，公開招聘，平等競爭，擇優聘任，嚴格考核?的機制，嚴格聘任程序和準入制度，明確聘期內的崗位職責和工作任務，建立健全中小學教師職務聘任、崗位管理、考核、聘期考核、內部交流等制度，加強了對教師政治思想、師德和履行崗位職責情況的考核，由于管理規范，目前沒有發生一起教師違法、違紀事件。C4合理配置教師資源。制定?郫縣教育局關于縣城學校教師定期到農村學校服務的實施意見?，建立了城鎮教師到農村學校或薄弱學校任教和鄉鎮范圍內定期交流輪換制度，鼓勵城鎮教師到農村學校任教和擔任領導職務，共選派城鎮學校優秀教師50余名參與農村學校的管理和教學，促進了農村學校辦學思想的轉變和教學水平的提高。C4全面推行校長負責制。制定了?郫縣中小學學校行政干部選拔任用工作意見?，進一步完善中小學校長負責制，積極推行校長聘任制，嚴格校長任職條件。全縣校長接受崗位培訓率達100%，%。C4建立教師培訓機制。按規定建立中小學教師培訓機構，落實培訓經費，建立了中小學教師繼續教育考核和成績登記制度，組織教師參加規定學時的培訓。近幾年，下發了?郫縣中小學教師繼續教育規劃??郫縣師資隊伍建設規劃?等文件，通過全員培訓、新課程教師上崗培訓、新教師上崗培訓、學歷提高培訓、職業技能培訓檢測、骨干教師培訓、后備干部培訓、教輔人員培訓、校本培訓等各種培訓，建立縣學科帶頭人及骨干教師巡回授課、城鎮教師到鄉村學校任教制度，全縣教師隊伍建設不斷加強。目前全縣教師隊伍整體素質高，師德師風良好，參加規范性培訓和靈活性培訓達到規定學時。六、教育管理(70分)B13依法治教（36分）C4依法治教，規范辦學行為。我縣認真貫徹執行教育法律法規和國家及省市有關規定，依法行政，依法治教，高度重視辦學行為的規范。通過加強法制宣傳，深化認識，落實責任，嚴查違紀等措施，我縣辦學行為規范，行政區內沒有發生義務教育階段公辦學校違規改制和舉辦重點校、重點班的現象，杜絕了?亂收費、亂招生、亂辦班?等違法違規行為。C4我縣各中小學依法制定了學校辦學章程，建立健全了各項管理制度，并在工作中得到落實，提高了學校的管理水平。C4科學管理全縣各類教育。縣教育局頒發了?關于開展全縣中小學星級管理評估的實施意見?等文件，建立了比較完善的決策、執行、監督相結合的教育管理體制和工作運行機制，對全縣各類教育實行了科學管理。C4加強教育督導制度建設和隊伍建設。縣人民政府教育督導室機構完善，人員齊整，定期聘請專兼職督學，現有專職督學3名，兼職督學13名。縣政府教育督導室不斷完善督政、督學功能，依據國家有關教育的法律、法規、方針、政策，制定了教育督導評估制度和各級各類教育評估方案，對各鎮和學校教育進行定期督導評估。B14校園周邊環境（14分）C4大力治理學校周邊環境。成立了郫縣學校周邊社會治安綜合治理工作領導小組，組織了公安、交管、文體、衛生、工商、城管、教育等部門開展了校園周邊綜合整治活動，大力整治學校周邊環境，強化錄像廳、歌舞廳、網吧等娛樂場所管理，形成學校周邊環境齊抓共管的格局，確保了校園及周邊環境安全穩定。學校、幼兒園及周邊治安秩序得到明顯改善。近幾年以來，沒有發生重大安全責任事故，教育系統呈現出穩定、健康發展的好局面。C4全縣各鎮、村組、社區都建立了關心學生健康成長、提高監護人教育能力的工作制度。縣上成立了?關心下一代工作委員會?，每年定期召開會議交流表彰關心學生健康成長的先進單位和先進個人。鎮、村組、社區高度重視校園周邊環境的治安與學生的安全，建立了維護學校治安、安全和正常教學秩序的有關工作制度。B15安全工作（20分）C50、郫縣高度重視中小學安全工作，實行?一把手?總負責、分管領導具體負責，從上至下建立了專門機構，落實專門人員負責，教職工全員參與。縣政府與縣有關部門、各鎮簽訂安全工作目標責任書，并納入目標考核。C5加強學校安全工作和學生安全教育。各校建立了安全工作制度和安全工作預案，在教學、管理等工作中落實安全教育工作要求，加強了對師生的安全教育，措施有力，事故隱患處理及時，學校和師生生命、財產安全得到保障，近年內無重特大安全事故發生。第三篇：教育工作督導評估自查報告[推薦]民族中學教育工作督導評估自 查 報 告中學二00九年九月民族中學督導評估工作自 評 報 告縣教育督導辦公室：根據《云南省教育督導規定》、《云南省學校督導評估工作規程》、《云南省全日制普通初級中學督導評估方案》的精神和施政辦發【2009】88號《人民政府辦公室關于印發鄉鎮人民政府教育督導評估實施方案的通知》要求，我校對近三年來的工作進行了認真地總結。以《督導評估方案》的C級27項指標95條要素為依據，對學校各方面工作進行定性定量分析。結合學校實際，充分總結經驗，自查整改。現將自評工作情況作如下總結：一、基本情況彝族鄉距縣城37公里。全鄉4個村民委員會，44個村民小組，總人口5988人。以布朗族、彝族、白族為主的三種少數民族占全鄉總人口的54%，人口密度每平方公里78人。民族中學位于布朗彝族族鄉的村。全鄉有一所初級中學，目前有教職工19人，專任教師18人，工人1人；其中本科8人，大專10人，中專1人。2009年秋季，學校共有在校生 6個教學班，245人，平均班額為 。初中入學率102%，%，控制在3%以下。二、學校辦學的成績、經驗、特色自2004年8月全面實施教育改革以來，我校致力于教育教學的全面提高，全面實施素質教育，加大宣傳力度，借助“兩免一補”的東風，不斷提高和鞏固“兩基”成果，并把一部分經驗豐富的教師集中到初三年級，同時加強學校內部管理。經過這幾年的努力，學校教學質量有明顯提高，洗刷了同行們說的“中學的學生考不上施甸一中才是正常”的說法，得到人民群眾好評。通過改革和加強學校內部管理，教學成績有了提高，得到群眾和家長的認可，同時也激發了廣大家長送子女到學校就讀的愿望。學校大力加強辦學特色，注重體藝教學，開設書畫興趣學習課程。積極動員廣大學生就讀中等職業教育學校，并取得了良好效果。三、自評情況我校對督導評估工作高度重視，組織全體教職工學習了開展學校督導評估工作的有關文件，并成立了自評工作領導小組，領導小組名單如下：組