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牛津滬教三下module3unit2noises(編輯修改稿)

2026-01-13 08:19 本頁面

　

【文章內容簡介】 patter,… (raindrops) (1) Ps: Read after T. (2) Ps: Read in lines. (3) Pn: Read one by one. 教師通過動作，帶動學生邊說邊做動作，加深學生的理解。通過象聲詞的模仿引出單詞，很自然。 Activity 3（ Game ）教學輔助 (Aids)：單詞卡片。 2．活動過程（ Process） Steps Contents Methods Purpose 1 Miming game Invite students make the sounds according to the word cards and let the others guess what that noise is. 這一模仿游戲，目的在于鞏固新授知識同時鍛煉語言運用能力。 Activity 4 (Listen and say) 教學輔助 (Aids) 1）錄音機 2) 圖片 3) 電腦及多媒體輔助設備 2．活動過程（ Process） Steps Contents Methods Purpose 1 What’s that noise? It’s a/an … 1． T: Play the sound of a bus. What can you hear? Ps: I can hear … T: Play the sound of a lorry. What’s that noise? Pn: Guess. Is it a/an … ? T: It’s a lorry. (Show a picture of a lorry.) Ps: Follow T 2． T： (multimedia) Play the sound of raindrops, television, drill, dog, cat,… (

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