大寨鎮(zhèn)中心學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報材料(編輯修改稿)

　

【文章內(nèi)容簡介】 一棟，廁所一間，一個籃球場。學(xué)校實(shí)驗(yàn)器材、體育器材齊全。2015年秋季學(xué)期，全校共有6個教學(xué)班，在校學(xué)生315人。三類殘疾兒童1人，入學(xué)1 人，入學(xué)率100%。在職教師21人，取得在職教師學(xué)歷和專業(yè)合格證的教師21人，合格率為100%。師生比為1:15。計算機(jī)2臺。計算機(jī)配備比為100:。遠(yuǎn)程教育接收設(shè)備一套。現(xiàn)存在的不足：計算機(jī)配置亟待解決。xxx小學(xué)有教學(xué)樓一棟。廁所一間，一個籃球場。學(xué)校實(shí)驗(yàn)器材、體育器材齊全，2015年秋季學(xué)期，全校共有5個教學(xué)班，在校學(xué)生41人。三類殘疾兒童 1人。入學(xué)1人，入學(xué)率100%。在職教師5人，取得在職教師學(xué)歷和專業(yè)合格證的教師 5人，合格率為100%。師生比為1:。計算機(jī)1臺。計算機(jī)配備比為100；。現(xiàn)存在的不足：計算機(jī)配置亟待解決，無音樂、美術(shù)、多媒體、實(shí)驗(yàn)室等配套用房。xxx小學(xué)有教學(xué)樓一棟，教師宿舍一棟。廁所一間，一個籃球場。學(xué)校實(shí)驗(yàn)器材、體育器材齊全，2015年春季學(xué)期，全校共有6個教學(xué)班，在校學(xué)生233人。在職教師18人，取得在職教師學(xué)歷和專業(yè)合格證的教師18人，合格率為100%。師生比為1:。計算機(jī)17臺。計算機(jī)配備比為100:。現(xiàn)存在的不足：無音樂、美術(shù)、多媒體、實(shí)驗(yàn)室等配套用房。xxx小學(xué)有教學(xué)樓一棟，教師宿舍一棟，學(xué)生食堂一棟。廁所一間，一個籃球場。學(xué)校實(shí)驗(yàn)器材、體育器材齊全。2015年秋季學(xué)期，全校共有6個教學(xué)班，在校學(xué)生237人。三類殘疾兒童1人，入學(xué)1人，入學(xué)率100%。在職教師11人，取得在職教師學(xué)歷和專業(yè)合格證的教師11人，合格率為100%。師生比為1:。計算機(jī)2臺。計算機(jī)配備比為100:。現(xiàn)存在的不足：計算機(jī)配置亟待解決。無音樂、美術(shù)、多媒體、實(shí)驗(yàn)室等配套用房。，廁所一間，一個籃球場。2015年秋季學(xué)期，全校共有6個教學(xué)班，在校學(xué)生222人。三類殘疾兒童2人。入學(xué)2人，入學(xué)率100%。在職教師18人，取得在職教師學(xué)歷和專業(yè)合格證的教師18人，合格率為100%。師生比為1:。各項(xiàng)功能室正在建設(shè)中，計劃在2016年秋季學(xué)期投入使用。xxx小學(xué)建有教學(xué)樓一棟，學(xué)生食堂一棟。廁所一間，兩個籃球場。學(xué)校實(shí)驗(yàn)器材、體育器材齊全。2015年秋季學(xué)期，全校共有6個教學(xué)班，在校學(xué)生233人。三類殘疾兒童0人。在職教師12人，取得在職教師學(xué)歷和專業(yè)合格證的教師12人，合格率為100。師生比為1:。計算機(jī)8臺。計算機(jī)配備比為100:。現(xiàn)存在的不足：功能室正待建設(shè)。xxx小學(xué)建有教學(xué)樓一棟，教師宿舍一棟，學(xué)生食堂，廁所一間，一個籃球場。2015年秋季學(xué)期，全校共有6個教學(xué)班，在校學(xué)生179人。三類殘疾兒童1人，入學(xué)1人，入學(xué)率100%。在職教師12人，取得在職教師學(xué)歷和專業(yè)合格證的教師1 2人，合格率為100%。師生比為1:。（以上數(shù)據(jù)來源于2015年統(tǒng)計報表和實(shí)地考察測算，但凡設(shè)計到計算的數(shù)據(jù)。學(xué)生數(shù)以2015年秋季學(xué)期為準(zhǔn)）二、切實(shí)加強(qiáng)教育教學(xué)管理，為教育均衡發(fā)展提供質(zhì)量。開足開全課程，全面實(shí)施素質(zhì)教育。學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行教育部頒布的課程計劃，嚴(yán)格按照計劃開課，開齊課程、開足課時，面向全體學(xué)生，以德育為首，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，嚴(yán)格按照轉(zhuǎn)學(xué)程序和要求辦理學(xué)籍手續(xù)，各類學(xué)籍資料管理有序。嚴(yán)格執(zhí)行教育教學(xué)行政法規(guī)和有關(guān)管理規(guī)定，切實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為，建立了教育教學(xué)常規(guī)管理責(zé)任制。不斷提高教學(xué)質(zhì)量，切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。（1）、做好教學(xué)常規(guī)管理工作，堅持教育內(nèi)涵發(fā)展，進(jìn)一步完善教學(xué)常規(guī)檢查和年終考評方案，結(jié)合學(xué)校實(shí)情制訂操作性強(qiáng)、規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的《xxx中心學(xué)校工作管理規(guī)定》、《xxx中心學(xué)校專業(yè)技術(shù)職務(wù)正常晉升量化推薦辦法》、《xxx中心學(xué)校教師合理流動辦法》等方案。并要求根據(jù)新課標(biāo)的要求和學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的要求，各教師探究全新的課堂教學(xué)模式，無論是什么學(xué)科，都要做到課前充分準(zhǔn)備，課堂精心組織。堅持公開課教學(xué)和推門聽課制度，學(xué)校教導(dǎo)處和教科處及時指導(dǎo)教學(xué)，規(guī)范教學(xué)行為。有效促進(jìn)了教學(xué)常規(guī)的落實(shí)和課堂質(zhì)量的提高。（2）、扎實(shí)開展隨堂聽課活動，以課堂教學(xué)為載體，有利于提高我校教師專業(yè)水平和教學(xué)能力，有利于我校教師之間的業(yè)務(wù)交流與切磋，搭建教師展示自我、互相學(xué)習(xí)、共同提高的比武平臺，有利于促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量的提高。堅持校務(wù)公開，促進(jìn)教育和諧發(fā)展。學(xué)校實(shí)行校務(wù)公開制度，全面實(shí)施陽光工程，把實(shí)行校務(wù)公開當(dāng)作推進(jìn)學(xué)校規(guī)范管理的重要抓手。我校進(jìn)一步完善校務(wù)公開制度，拓 展校務(wù)公開的領(lǐng)域，充實(shí)內(nèi)容，講究時效。把招生、收費(fèi)、評優(yōu)、晉級，財務(wù)收支、干部聘任、組織發(fā)展、經(jīng)費(fèi)使用等讓家長、教師需要明白的事項(xiàng)一律公開，并公布舉報電話，接受公眾監(jiān)督。學(xué)校每年召開兩次教職工代表大會，實(shí)行學(xué)校工作民主監(jiān)督、民主管理，充分調(diào)動和發(fā)揮全體教職員工工作積極性和主人翁意識。促進(jìn)教育健康和諧發(fā)展三、切實(shí)抓好教師隊伍建設(shè)，為教育均衡發(fā)展提供支持。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提升教師內(nèi)涵。我校長期重視教師職業(yè)道德建設(shè)。通過深入學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針、政策，引導(dǎo)教師自覺遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》，全面提升教師師德修養(yǎng)水平。學(xué)校每學(xué)期召開家長一次會，廣泛聽取家長及社會各界人士對師德建設(shè)的意見。我校堅決杜絕亂收費(fèi)、亂訂資料現(xiàn)象，堅決杜絕體罰或變相體罰學(xué)生、歧視侮辱學(xué)生現(xiàn)象發(fā)生。提高教師專業(yè)素養(yǎng)，提升教學(xué)水平。（1）、我校積極開展校本教研活動。每次教研活動及時安排有關(guān)教師全程學(xué)習(xí)——觀摩課例，聽取大家對課的精彩評析。通過活動，我校教師在教材理解、教材運(yùn)用、授課理念以及課上教師關(guān)注視角等方面都有了眼界開闊之感。通過老師互動交流，使我校的教育教學(xué)活動得到了全面提升。（2）、名師引領(lǐng)，全方位互動，加快教師同步發(fā)展。學(xué)校成立“名師工作室”，充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的引領(lǐng)和輻射作用，以經(jīng)驗(yàn)交流、示范課、集體備課、常規(guī)聽評課等形式，通過名師的傳授、交流、示范、指導(dǎo)、幫助其他教師發(fā)展提高，做到整體學(xué)科的同步發(fā)展。同時也加強(qiáng)了對青年教師的培養(yǎng)，搞好梯隊建設(shè)，真正實(shí)現(xiàn)教師同步發(fā)展。（3）、課題引領(lǐng)，激勵提高，使教師向?qū)＜倚桶l(fā)展。學(xué)校鼓勵教師從經(jīng)驗(yàn)型向?qū)＜倚徒處熮D(zhuǎn)變，盡快突破自身發(fā)展的“高原期”，學(xué)校支持基于自己課改教學(xué)開展課題研究。四、切實(shí)加強(qiáng)德育安全工作，為教育均衡發(fā)展提供保障。德育安全工作是實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要因素。我校繼續(xù)在突出重點(diǎn),抓出實(shí)效,創(chuàng)出特色上做文章，形成了全員育人、全科育人、全程育人的良好機(jī)制。加強(qiáng)班級少先隊在德育工作中的主導(dǎo)作用，做好常規(guī)德育工作，學(xué)校以“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”、“文明班級的評選”評比為主要載體，充分發(fā)揮少先隊紅領(lǐng)巾督查隊的作用。加強(qiáng)對學(xué)生日常行為的監(jiān)督，堅持紀(jì)律、衛(wèi)生周周評制度和值周領(lǐng)導(dǎo)制度。堅持升國旗制度和國旗下的講話制度。加強(qiáng)“家訪”活動，通過家訪，增進(jìn)學(xué)校與家庭、學(xué)校與社會、教師與家長、教師與學(xué)生之間的理解，增強(qiáng)育人意識、責(zé)任意識，共促教育和諧發(fā)展。以體驗(yàn)活動為主線，培養(yǎng)實(shí)踐能力。我校以教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)、六一兒童節(jié)等節(jié)日為契機(jī)，組織豐富多彩的專題活動。全面關(guān)心留守兒童、單親家庭及進(jìn)城務(wù)工人員子女的學(xué)習(xí)和生活，使學(xué)生在體驗(yàn)活動中學(xué)會做事，學(xué)會做人，體驗(yàn)成功，健康成長。加強(qiáng)學(xué)生安全教育工作。從認(rèn)識上高度重視，層層落實(shí)責(zé)任。通過制定消防防震暨緊急疏散應(yīng)急預(yù)案、開展法制安全講座、消防和溺水安全教育等多種形式活動，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，促進(jìn)師生“關(guān)注安全、關(guān)愛生命”的行為意識養(yǎng)成。強(qiáng)化安全措施。全面落實(shí)學(xué)校安全目標(biāo)責(zé)任制和重大安全事 故報告和責(zé)任追究制度。與教師簽訂安全責(zé)任書、《致家長一封信》等形式，落實(shí)學(xué)校安全責(zé)任制。強(qiáng)化門衛(wèi)及安保人員管理，嚴(yán)把門口第一道關(guān)，所有進(jìn)入校園外來人員必須實(shí)名登記才能入校，堅持領(lǐng)導(dǎo)帶班值日制和護(hù)校隊制，嚴(yán)防上、下樓梯時推搡及踩踏事故。做好食品衛(wèi)生管理制度。嚴(yán)格按照上級部門的要求，對食堂從業(yè)人員、管理人員隨時進(jìn)行監(jiān)督，對食品隨時進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題，嚴(yán)厲追究責(zé)任。落實(shí)陪餐制度，行政值班人員、學(xué)校值班教師每頓必須陪餐，發(fā)現(xiàn)問題及時反映上報，并及時整改。落實(shí)好安全隱患的排查工作。及時消除校園內(nèi)各種安全隱患，堅持每月定期排查與平時隨機(jī)排查相結(jié)合，并對重點(diǎn)部位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)進(jìn)行監(jiān)控，消除學(xué)生的安全隱患。同時要做好突發(fā)事件的預(yù)警、防范與處置工作。加強(qiáng)校園周邊環(huán)境整治力度，積極爭取有關(guān)部門支持。對校門口交通擁堵、擺攤設(shè)點(diǎn)、治安差問題進(jìn)行治理。五、今后努力的方向進(jìn)一步提高認(rèn)識，把義務(wù)教育均衡發(fā)展擺上突出位置。進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。爭取教育經(jīng)費(fèi)投入，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。加大城鄉(xiāng)對口幫扶力度和工作創(chuàng)新，積極探索城鄉(xiāng)學(xué)校教育均衡發(fā)展新機(jī)制。總之，學(xué)校工作頭緒多、任務(wù)重，不足之處在所難免。在以后的工作中，扎實(shí)推進(jìn)我校教育均衡發(fā)展，搶抓機(jī)遇，開拓創(chuàng)新，奮發(fā)進(jìn)取，為辦好人民滿意的學(xué)校而努力奮斗！第三篇：羊冊鎮(zhèn)中心學(xué)校“義務(wù)教育均衡發(fā)展”匯報材料羊冊鎮(zhèn)中心學(xué)校“義務(wù)教育均衡發(fā)展”匯報材料在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)廣大教職員工堅持以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，努力推動我校持續(xù)健康均衡和諧發(fā)展。現(xiàn)將我校均衡發(fā)展工作匯報如下：一、基本情況辦學(xué)條件：學(xué)校占地2萬平方米，包括教學(xué)樓、辦公樓、男女生公寓、教職工宿舍樓、學(xué)生餐廳、圖書室、實(shí)驗(yàn)室、電子閱覽室、電子備課室、演播室等。各個教學(xué)班都安裝有電子白板，電教設(shè)備齊全，學(xué)校已實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程教育“班班通、堂堂用”，構(gòu)建了一個數(shù)字化校園。目前，中心校校本部擁有“一臺、兩站、三室、四網(wǎng)、五平臺”。“一臺”即“校園電視臺”，我校校園電視臺是河南省首批示范校園電視臺；“兩站”即“學(xué)校系列網(wǎng)站”和“遠(yuǎn)教地面接收站”；“三室”即“多媒體教室”、“電子備課室”和“電子閱覽室”；“四網(wǎng)”即“閉路電視網(wǎng)絡(luò)”、“校園局域網(wǎng)絡(luò)”、“校園廣播網(wǎng)絡(luò)”和“視頻監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)”；“五平臺”即“校園辦公平臺”、“ 學(xué)科網(wǎng)站群應(yīng)用平臺”、“網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺”、“中教育星備課平臺”、“多媒體視頻點(diǎn)播平臺”。2010年秋學(xué)校新增在線實(shí)時課堂，學(xué)生家長可以在任何有網(wǎng)絡(luò)的地方利用ee軟件查看學(xué)生的上課情況。師資水平：學(xué)校有22個教學(xué)班，在校生1300余人。教職工93人，中高級教師42人，省市級骨干教師16人，市縣級優(yōu)質(zhì)課教師30余人，本科學(xué)歷教師占全校教師總數(shù)75%以上，教師學(xué)歷合格率100%。教育經(jīng)費(fèi)：（1）、學(xué)校做到了按政策性收費(fèi)，無亂收濫支現(xiàn)象。（2）、教職工工資實(shí)行了“全縣統(tǒng)管、按時發(fā)放、銀行‘直達(dá)’”的管理體制，教師工資能足額發(fā)放。（3）、合理利用資金，辦學(xué)條件不斷改善。辦學(xué)理念：以平安建設(shè)為保障，以實(shí)施教育技術(shù)應(yīng)用為突破口，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，以人為本地提速教師專業(yè)成長，以生為本地強(qiáng)化校園文化建設(shè)，積極創(chuàng)建教育技術(shù)特色學(xué)校，打造數(shù)字校園，實(shí)現(xiàn)了教育管理智能化、課堂教學(xué)網(wǎng)絡(luò)化的跨越式發(fā)展，實(shí)現(xiàn)教育均衡。取得的成績：學(xué)校先后榮獲河南省農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育應(yīng)用示范校、電化教育先進(jìn)學(xué)校，駐馬店市校園經(jīng)濟(jì)開發(fā)百強(qiáng)校、師資培訓(xùn)先進(jìn)單位、規(guī)范辦學(xué)先進(jìn)單位、思想政治工作先進(jìn)單位、教育科研先進(jìn)集體、理化生教研組優(yōu)秀教研單位、標(biāo)準(zhǔn)化圖書館建設(shè)先進(jìn)集體、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)及實(shí)驗(yàn)教學(xué)先進(jìn)集體，泌陽縣教育教學(xué)工作先進(jìn)單位等幾十項(xiàng)榮譽(yù)稱號。學(xué)校被駐馬店市、泌陽縣教育主管部門確定為教科研基地。2010年6月我校被河南省校園文化藝術(shù)促進(jìn)會邀請為會員。二、主要工作：（一）加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營造和諧的發(fā)展氛圍。學(xué)校多方努力爭取資金改善學(xué)校環(huán)境，學(xué)校建起了綜合辦公樓，為學(xué)生提供了標(biāo)準(zhǔn)化的理化實(shí)驗(yàn)室，新的男、女生公寓投入使用，學(xué)生餐廳即將交付使用。校園內(nèi)的假山池沼、景石青松、草坪花卉、路燈報欄為師生的生活環(huán)境增添了溫馨和諧文化氛圍，新鋪墊的大理石地面讓校園變得更加干凈整潔。在綠化、美化校園的同時，學(xué)校安排學(xué)生對寢室起名，每個寢室根據(jù)自己的特點(diǎn)命名；班級、寢室內(nèi)進(jìn)行布置，突出班級和寢室的特色，學(xué)生可以張貼個人書法、繪畫作品，可以張貼名人名言，可以展示其他個人作品等等。優(yōu)秀教師和優(yōu)秀學(xué)生的個人格言、箴言也展現(xiàn)在師生面前。我們通過抓班級文化、寢室文化、墻壁文化、制度文化、花臺草地文化的建設(shè)，使校園文化顯露出勃勃生機(jī)，為我們的起步注入了思想靈魂和強(qiáng)大的發(fā)展動力。（二）扎扎實(shí)實(shí)開展養(yǎng)成教育，開展豐富多樣的德育活動。我們深信抓養(yǎng)成教育與提高教學(xué)質(zhì)量有著密不可分的關(guān)系。學(xué)生的行為習(xí)慣好了，品行好了，學(xué)習(xí)的動力就有了。學(xué)校不遺余力的舉辦多種活動，以活動為載體，通過豐富多彩的活動陶冶學(xué)生高尚的情操，培養(yǎng)學(xué)生良好的個人習(xí)慣。利用多種方式開展活動。充分利用學(xué)校的各種文化設(shè)施，充分利用黑板報、宣傳欄、圖書室、電子閱覽室等思想、文化教育陣地；及時展出學(xué)生書畫作品，開辟外語角等，使學(xué)生隨時隨地受到感染和熏陶。學(xué)校積極開展各種健康有意的課外文體活動，占領(lǐng)學(xué)生的業(yè)余生活陣地。學(xué)校根據(jù)學(xué)期特點(diǎn)組織文藝匯演、歌詠比賽、繪畫展、書法展、演講比賽、古詩文誦讀比賽、軍訓(xùn)、拔河比賽、廣播操比賽、乒乓球比賽、籃球賽、春季運(yùn)動會等文體活動。依此豐富學(xué)生的課外生活，促進(jìn)他們健康快樂的成長。結(jié)合我校實(shí)際，制定校訓(xùn)、校徽，傳唱校歌，弘揚(yáng)校風(fēng)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成文明、守紀(jì)、勤學(xué)、上進(jìn)的良好思想品德和行為習(xí)慣。運(yùn)用校園電視臺，記錄學(xué)生日常行為，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成，同時為學(xué)生展播優(yōu)秀的電視電影節(jié)目，豐富他們的精神文化生活，進(jìn)行了潛移默