魯教版語文九下變臉(編輯修改稿)

魯教版語文九下陳毅市長-資料下載頁

【總結】《〈陳毅市長〉選場》導學案主備人：劉秀萍學習目的1．理解作品中的戲劇沖突。2．把握話劇的特點，理解個性化的語言對塑造人物形象的作用。3．體會陳毅重視科學文化和尊重知識分子的優秀作風。學習重點：理解戲劇沖突和情節結構；欣賞話劇語言。學習過程一．導入新課（簡介作品反映的歷史背景、創作意圖）上海市第一任市長是誰？

2025-11-29 20:04

魯教版語文九下金錢，共同面對的話題-資料下載頁

【總結】語文綜合性活動金錢,共同面對的話題課件制作人:呂秋平?金錢似乎是個很俗氣的字眼,但卻又是個很現實的問題,因為每個人都需要和金錢打交道,沒有錢,或者不懂得錢的價值,就無法生存于這個世界上.但是,并非所有的人都了解金錢的真諦.人們往往不屑于談論錢,卻同時又不自覺地淪為錢的奴隸.金錢本身并沒有錯,關鍵是擁有金錢的人.追求金錢

2025-11-29 08:34

魯教版語文九下曹劌論戰4-資料下載頁

【總結】曹劌論戰《左傳》學習目標1、熟讀課文，背誦全文。2、積累詞語，理解文義。3、理解句式，準確翻譯。4、了解背景，評價人物。《左傳》是我國第一部敘事詳細、完整的編年體史書。原名《左氏春秋》，又稱《春秋左氏傳》，相傳為魯國史官左丘明所著。具有很高的文學價值，對后世影響很大，既是史學名著，又是文學名著。

2025-11-19 00:28

魯教版語文九下我用殘損的手掌-資料下載頁

【總結】我的家在東北松花江上,那里有森林煤礦,好有那漫山遍野的大豆高粱.我的家在東北松花江上,那里有我的同胞,還有那衰老的爹娘.九一八,九一八從那個悲慘的時候,脫離了我的家鄉,拋棄那無盡的寶藏,流浪!流浪!整日價在關內,流浪!哪年,哪月,才能夠回到我那可愛的故鄉?

2025-11-19 02:00

人教九下變臉教學設計-資料下載頁

【總結】義教語文九下教學用書：變臉（節選）課文研討一、整體把握川劇劇本《變臉》是作者于1997年，根據他先前創作的同名電影文學劇本改編而成的。故事的時代背景是我國上世紀20年代，人物活動的地點是當時的川江沿岸一帶。劇本寫的是：流浪女孩狗娃被人販子裝扮成男孩，被身懷“變臉”絕技、孤身闖蕩江湖的老藝人水上漂買下，收為自己的孫子，二人之間，就此發生了

2025-11-24 21:09

魯教版語文九下香菱學詩ppt課件-資料下載頁

【總結】魯迅先生說一部《紅樓夢》，經學家看見《易》，道學家看見淫，才子看見纏綿，革命家看見排滿，流言家看見宮闈秘事。《紅樓夢》又名《石頭記》，是我國一部最優秀的古典小說，它以賈、史、王、薛四大家族的興衰為背景，以賈寶玉和林黛玉的愛情悲劇為主線，著重描寫賈家榮、寧二府由盛到衰的過程，歌頌地主階級中具有叛逆精神的

2025-11-09 22:45

魯教版語文九下智取生辰綱-資料下載頁

【總結】第十七課智取生辰綱施耐庵維度A基礎知識一、基礎字詞（一）重點字識記趲行怨悵虞侯慪氣恁地羅唣省得逞辯氣喘聒噪還言語吹噓

2025-11-10 22:56

魯教版語文九下楊修之死-資料下載頁

【總結】《楊修之死》教案教學思路《楊修之死》選自《三國演義》第七十二回，以插敘的方式記敘了曹操殺害楊修的經過和緣由，從不同的側面展示了曹操、楊修的矛盾沖突。教讀本文，應在理解文意、把握故事情節的基礎上，引導學生分析楊修、曹操的性格特征，分析探究楊修的死因，深刻領會作者的意圖，互動交流，培養學

2025-11-29 06:48

魯教版語文九下范進中舉-資料下載頁

【總結】《范進中舉》學案初三年級語文組【學習目標】知識與能力了解封建社會庸俗腐敗的人情世態，認識封建科舉制度對知識分子的毒害，理解分析范進和胡屠戶的形象（前后對比）。欣賞本文的諷刺藝術，學習通過對話、細節、對比等刻畫人物的寫法。過程與方法閱讀――――討論情感態度與價值觀認識封建科舉制度對人民的毒害，珍惜今天的幸福生

2025-11-29 12:58

魯教版語文九下愚公移山-資料下載頁

【總結】《愚公移山》學案設計人：劉杏林教師寄語：堅持意志偉大的事業需要始終不渝的精神。——伏爾泰學習目標：１、朗讀課文，整體把握文意，探究文章的內涵，培養文言文自讀能力。２、把握愚公這一人物形象，體會對比、襯托手法的表達效果。學習過程：一、文學常識１、作者：列子，名寇（又名御寇），鄭國人，戰國前期道家代表人物之一

2025-11-29 12:58

魯教版語文九上人生-資料下載頁

【總結】人生勃蘭兌斯?《人生》是丹麥文學批評家勃蘭兌斯的散文。它以“高塔”“地洞”“廣闊領域”和“工場”為喻，從不同的角度、視野，描述人的生命旅程的不同境況，表達了作者對人的生命本質和對人類社會生活的深刻理解，表達了他對生命珍愛的情感以及讓一生過得更有意義的信念和志向。文章夾敘夾議，寓深刻的哲理于一系列形象中，寫得含蓄蘊

2025-11-29 06:44

魯教版語文九下我愛這土地1-資料下載頁

【總結】我愛這土地?執教和課件制作者：甘圩鎮中心學校陸桂參作者簡介艾青1910-1996原名蔣海澄浙江金華人著名詩人艾青簡歷：?1910年出生在浙江省金華，原名蔣正涵，字養源，號海澄。?1929年去巴黎，1932年回國，由于加入“左翼美術家聯盟”被判刑6年。?1935年提前出獄，投身

2025-11-29 02:49

魯教版語文九下觸龍說趙太后ppt課件-資料下載頁

【總結】戰國策為什么事勸說？為什么要勸說？怎樣勸說？首段趙太后新用事：必以長安君為質：兵乃出：大臣強諫：太后明謂左右：執政讓……做……才Qiǎng勉強、迫使→竭力qiáng有力量jiàng倔強身邊的人“新用事““

2025-11-09 19:19

魯教版語文九下曹劌論戰ppt課件1-資料下載頁

【總結】《左傳》授課：張紅梅班級：八年級（４）班晉江市南僑中學換題人物遷移作業三國主題曲課文主要寫的是曹劌論戰前的政治準備和作戰中的戰術以及戰后論勝利原因,而對于戰爭場面則寫得很少。因此文章的的中心是“論”，文中緊扣“論戰”來寫。探究·交流試給課文換一

2025-11-09 22:45

魯教版語文九下音樂之聲word學案-資料下載頁

【總結】16音樂之聲徂陽學校王美教師寄語：在真正的音樂中，充滿了一千種心靈的感受，比言詞更好得多。——門德爾松學習目標：1．體會課文是如何運用正面描寫和側面描寫來刻畫瑪麗亞的形象的，品味課文中的環境描寫，人物語言描寫和動作、表情描寫。2．揣摩語言，發揮聯想和想像，感受課文中人物唱詞所體現的音樂故事片的特色。

2025-11-10 20:33

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