語文版七上木蘭詩(編輯修改稿)

語文版七上犟龜-資料下載頁

【總結(jié)】龜米切爾·恩德授課：張冬穎作者簡介米切爾·恩德出生于德國，父親愛德嘉·恩德是一位著名的畫家。米切爾·恩德曾畫過畫、演過戲，1960年和1962年接連發(fā)表兩部兒童作品后，竟像蟬一樣沉默了長達(dá)十年之久。1971年他離開了德國遷居意大利，三年之后厚積薄發(fā)，發(fā)表了

2025-11-19 02:01

語文版七上美猴王-資料下載頁

【總結(jié)】美猴王執(zhí)教:夏英吳承恩，字汝忠，號射陽山人，淮安府山陽（今江蘇省淮安市）人。約生于明弘治十三年至正德初年之間（1500—1510）吳承恩的曾祖父、祖父都是讀書人，任過縣學(xué)的訓(xùn)導(dǎo)、教諭。盡管如此，吳承恩從小就很聰明，很早入了學(xué)，少年得志，名滿鄉(xiāng)里。天啟《淮安府志》卷十六說吳承恩“性敏而多慧，博極群書，為詩文，下

2025-11-29 08:50

長春版語文七上第9課木蘭詩(1)-資料下載頁

【總結(jié)】第9課木蘭詩（一）教學(xué)目標(biāo)《樂府詩集》，掌握詩中重點(diǎn)實(shí)詞的意思及樂府詩的特點(diǎn)。，培養(yǎng)朗讀理解能力；背誦全詩。整體把握，理清脈絡(luò)，分析木蘭形象，體會(huì)文中詳略處理的高妙。。了解敘事特點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)朗讀詩歌，把握全詩的詳略處理，把握木蘭形象。教學(xué)難點(diǎn)互文修辭的理解課時(shí)安排1課時(shí)教學(xué)過程

2025-11-29 02:32

語文版七上山中避雨-資料下載頁

【總結(jié)】豐子愷廣西桂林穿山中學(xué)楊帆一.題解?本文選自豐子愷文選。記敘作者在西湖山中遇雨、避雨的經(jīng)過及感觸。首先寫自己因遇雨而倉皇走避山村茶店；其次記作者向茶博士商借胡琴，拉奏小曲，引以同行女孩、村中青年同聲唱和的經(jīng)過；最后抒發(fā)一己的體悟──「音樂的感染力」果真可以拉近人與人之間的距離，使彼此的相處更和諧。敘事平易，深富趣味。二.

2025-11-19 01:21

長春版語文七上第9課木蘭詩(2)-資料下載頁

【總結(jié)】第9課木蘭詩教學(xué)目標(biāo)，體會(huì)民歌的特點(diǎn)，整體把握詩歌的內(nèi)容。。。，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立探究、合作探究的能力。（學(xué)情分析：本文的故事極富傳奇色彩，幾乎家喻戶曉，語言具有民歌情味，學(xué)生有較濃的興趣。初中一年級學(xué)生要以朗讀促鑒賞，體會(huì)主人公的精神境界并積累文言詞語。）教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，體會(huì)木蘭代父從軍、保家衛(wèi)國的愛國主義精神。

2025-11-10 23:50

人教版語文七下木蘭詩-資料下載頁

【總結(jié)】《木蘭詩》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1．了解人物形象，感受木蘭的女兒情、英雄氣，了解她的智慧，膽略和才能。2．學(xué)習(xí)古代勞動(dòng)人民勇敢樂觀的愛國精神和對和平生活的向往。3．培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立研究、合作探究的能力。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：理解木蘭的人物形象及體會(huì)木蘭替父從軍、保家衛(wèi)國的愛國主義精神。教學(xué)方法：情境教學(xué)法、誦讀法、討論點(diǎn)撥

2025-11-09 20:57

木蘭詩江蘇教育版-資料下載頁

【總結(jié)】木蘭詩主講：陳昊簡介木蘭其人及《樂府詩集》花木蘭是古代時(shí)河南省虞城縣營廓人。女扮男裝，代父從軍，屢立戰(zhàn)功。凱歸，帝封官嘉獎(jiǎng)，木蘭不受，欲納宮中，以死拒之。唐初，追封為孝烈將軍。人們?yōu)榧o(jì)念她，于唐代修建花木蘭祠，祠內(nèi)現(xiàn)存元代立《孝烈將軍祠像辨正記》和清立《孝烈將軍祠辨誤正名記

2025-10-31 01:23

人教版語文七下木蘭詩ppt課件2-資料下載頁

【總結(jié)】安徽亳州木蘭像選自南朝郭茂倩編的《樂府詩集》，南北朝時(shí)北方的一首樂府民歌，屬于敘事詩，敘述了古代女英雄木蘭代父從軍、建功立業(yè)的傳奇故事。返回河南虞城花木蘭祠?樂府是古代掌管音樂的機(jī)構(gòu)，后人把這個(gè)機(jī)構(gòu)所采集的詩歌都稱為“樂府”。它既包括采自民間的詩歌，也包括那些文人制作的詩歌。《樂府詩集

2025-11-10 07:13

人教版語文七下木蘭詩ppt課件1-資料下載頁

【總結(jié)】誰說女子不如男聽過這首曲目嗎？大家唱一唱?jiǎng)⒋蟾缰v話理太偏誰說女子享清閑男子打仗到邊關(guān)女子紡織在家園白天去種地夜晚來紡棉不分晝夜辛勤把活干將士們才能有這吃和穿你要不相信哪請往這身上看咱們的鞋和襪還有

2025-11-09 17:33

蘇教版語文七下木蘭詩ppt課件1-資料下載頁

【總結(jié)】誰說女子不如男聽過這首曲目嗎？大家唱一唱?jiǎng)⒋蟾缰v話理太偏誰說女子享清閑男子打仗到邊關(guān)女子紡織在家園白天去種地夜晚來紡棉不分晝夜辛勤把活干將士們才能有這吃和穿你要不相信哪請往這身上看咱們的鞋和襪還有

2025-11-09 22:18

長春版語文七上第9課木蘭詩同步練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】木蘭詩同步練習(xí)[本周知識(shí)要點(diǎn)]學(xué)習(xí)《木蘭詩》1．能流利地背誦全詩。2．能在疏通文章的基礎(chǔ)上整體把握故事的情節(jié)，理清故事的基本脈絡(luò)3．結(jié)合詩句對詩文內(nèi)容展開聯(lián)想和想象豐富詩歌故事的情節(jié)，了解和掌握詩中所采用的修辭手法。[基礎(chǔ)鞏固]1．給下列加點(diǎn)的字詞注音或根據(jù)拼音寫漢字。機(jī)杼．（）鞍韉

2025-11-06 17:27

語文版七上夜雨寄北-資料下載頁

【總結(jié)】李商隱夜雨寄北市85中吳多偉李商隱（813~858），字義山，號玉溪生、樊南生，懷州河內(nèi)（現(xiàn)河南省沁陽縣）人，唐代詩人。李商隱夜雨寄北

2025-11-29 12:14

語文版七上陌上桑-資料下載頁

【總結(jié)】漢樂府，指漢朝的樂府詩。樂府原指國家設(shè)立的音樂機(jī)關(guān)，職責(zé)是搜集整理民間詩歌。后來就稱這類詩歌為樂府。這首詩敘述了采桑少婦嚴(yán)詞拒絕太守調(diào)戲的故事，歌頌了女主人公的機(jī)智、幽默和反抗強(qiáng)暴的精神。解題ls一注音隅（）襦（）綺（）

2025-11-29 10:02

語文版七上回鄉(xiāng)偶書-資料下載頁

【總結(jié)】賀知章制作者：胡有強(qiáng)回鄉(xiāng)偶書賀知章制作者：胡有強(qiáng)回鄉(xiāng)偶書賀知章制作者：胡有強(qiáng)回鄉(xiāng)偶書賀知章少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。兒童相見不相識(shí)，笑問客從何處來。少

2025-11-29 10:02

語文版七上樹林和草原-資料下載頁

【總結(jié)】屠格涅夫屠格涅夫俄國作家，成名作《獵人筆記》。他的作品極大豐富了俄國文學(xué)寶庫，為俄國文學(xué)的發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn)。濡濕頭暈?zāi)垦＼堒堢H鏘清澈朦朧榛樹穹隆rúyūn

2025-11-29 06:52

語文版七上木蘭詩(更新版)

語文版七上木蘭詩(專業(yè)版)

語文版七上木蘭詩(留存版)

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