暑期三下鄉個人實踐總結(編輯修改稿)

　

【文章內容簡介】 奉獻與鍛煉成長”的旅程。人文與法學學院**市****街道**村服務隊積極響應號召，在領隊唐詣的組織領導下，認真準備了前期工作，并在實際的踐行中將所學的理論知識與實際情況相結合，展現自我，奉獻了小我，一并取得了奉獻與成長的雙豐收。作為其中一名隊員的我，很榮幸堅持了自己當初的選擇，并為下鄉付出了自己小小的努力。為期一個星期的下鄉之旅，讓我感慨良多。一．準備工作和前期安排。為扎實做好三下鄉的準備工作，在下鄉之前將一切所能先行準備好的東西備齊，避免在下鄉實踐過程中出現狀況，我們服務隊在下鄉之前一連開了幾個會議，商討有關下鄉事宜，并在討論中做出決策，落實每項工作。此次我們服務隊主要赴**市****街道**村宣傳科學發展觀，普及各項與農民息息相關的法規政策，推動新農村建設，并探訪當地敬老院以及幼兒園，關愛社會不同階層需要關愛的人。為此，我們將工作細分到每一個隊員手中，根據安排的版塊不同，有的負責聯系目的點及安排食宿問題，法律專業的隊員負責制定調查問卷及宣傳小冊子，負責文娛的同學準備文藝表演及會議的主持等。我負責的是關于宣傳板塊的內容，相關的新聞寫作和宣傳板報的準備等由我和另一個同學負責。準備工作的落實是實踐工作良好開展的開端，在這一塊上，我們做得比較充足。二．實踐活動中。7月7日下午，我們服務隊一行12人抵達**市****街道**村，拉開了此次下鄉踐行的帷幕。在當日晚上，**村村委書記熱情地接待了我們，對我們的到來表示歡迎，并親切地為我們整體介紹了**村的發展情況以及現狀，同時對于我們隊員關于村里情況提出的問題都一一作了回答。不僅為我們深層認識當地情況提供了很大的幫助，對于我們接下來工作的開展也具有實際的指導作用。在介紹的過程中，書記對于我們熱情了解**村情況的表現顯得格外的高興，他稱贊說大學生能夠到窮鄉僻壤來普及法律知識真的不容易，叮囑我們實踐過程中注意安全，并祝福我們接下來的活動順利圓滿完成。正式與領導展開會議交流，深入了解農村發展狀況。第二天，在**村村委會以及**街道辦公室里，隊員們認真聽講了村委班子及街道辦領導們帶來的關于**村、**街道的整體介紹，內容主要涉及村里、街道的人口、土地及發展現狀等。會議后，隊員們與領導們就村里、街道的發展情況與領導們進行了很好的交流，并根據村里出現的各種實際問題獻出了寶貴的意見和建議，得到了高度的肯定與贊揚，氣氛和諧融洽。本次交流會議具有重要的意義，一方面既說明了我們的下鄉活動得到了當地領導的重視與支持，另一方面從交流中我們增強了對**村發展狀況的了解，認識到**村在農業、養殖業以及外出務工等現狀，信息的獲取有利于接下來各種工作的開展。深入農戶，收集第一手資料。為了更深入更具體地了解村民們的具體情況，隊員們一行分為幾組，分別走訪了村里的各家各戶，通過交流記錄等方式對村民在生活、農作等資料進行了第一手的收集，成為穿梭村里的一道亮麗的風景線。交流中，隊員們了解到現在人數不多的村里原來是個有著三千多人的村落，近年來由于外出務工的原因村里的人數大量減少，剩余的勞動力主要用在家庭耕種上。同時，由于沒實現大規模的集約化和機械化，目前的耕種仍以人手勞力為主。走訪是深入群眾的第一步，是接下來融合群眾的基礎。參觀當地蛋雞養殖場和鄧氏宗祠，切身體會農民養殖業的進步與當地的古風民俗。在村委書記的帶領下，我們對當地的蛋雞養殖場進行了學習參觀。雖然受金融危機的影響，但養殖戶為蛋雞養殖注入了新科技產物的先進品種，并采用科學化的方法進行養殖和料理，不僅反金融危機之道而行，而且在收獲方面頗為喜人。虛心向養殖戶學習了相關養殖方法之后，我們也根據學校的專業特色就還存在的問題向他們提出了建議，得到了他們的高度贊賞。隨后，我們一行來到當地古風民俗代表地鄧氏宗祠參觀。據悉鄧氏宗祠為明朝時留下來，經過幾番修建存留至今，宗祠里邊還保留著以前的書房原跡，據了解這在此前為革命時期人民充實文化、建設精神文明建設的好地方。在參觀中，我們不僅領略到了當地的風情，而且深切感受到了時間帶來的喜人的變化，不禁概嘆新農村的新發展，對新農村不可估量的前景充滿了希望。另外，為了更好地宣傳十七大精神，普及相關惠民的政策法律法規，讓農民更深入地了解科學發展觀的內涵，隊員們精心準備了多份宣傳資料、法律知識小冊子、調查問卷等，通過派發、深入家庭調查、現場擺攤宣講等形式展開了普法活動，吸引了村民們的關注并得到了贊賞。據悉，此次普法的內容與農民農村農業等息息相關，主要按農民日常生活中常遇到的法律糾紛分成土地承包，外出務工等五部分，對于提高村民們的法律意識具有相當的作用。同時，隊員們還手工繪制了板報，張貼在村委宣傳欄處，并于宣傳欄前方悉心講解。這一舉措在村民中引起不小的反響，路過的村民紛紛停下，駐足觀看。村民李大伯表示，以這樣的方式學習十七大，比宣讀文件更易于接受、理解。此行宣傳取得了如期的效果，離不開每個隊員的努力與付出。在下鄉期間，我隊還來到了當地敬老院、幼兒園進行探訪。老人們對我們的到來表現出了無限的喜悅，一位96歲高齡的老奶奶捧著我們送去的水果笑的合不攏嘴，直夸我們有愛心。通過與公公婆婆們的聊天，我們了解到在敬老院里的老人們大多是在建國時期由于得[)到黨的關懷，在生活困苦之時受到的黨的支助才住進了敬老院。在這里，他們的生活上受到無微不至的照顧，老人們表示出對黨無盡的由衷的感謝。同日，我們參觀了當地的一家幼兒園，并與小朋友們一起上課、做游戲。感染了小朋友們的天真，我們也給小朋友們送去了糖果，送去了大哥哥姐姐們的愛的關懷。此行探訪活動使同學們認識到，社會上的弱勢群體依然廣泛存在，不容忽視，多點關愛多點給予是我們當代大學生應有的責任。三．思考與感悟。為期一個星期的“深入民眾，普法下鄉”的實踐活動下來，我們增長了許多書本上沒有的知識，了解了很多關于農民實際的生活、農作以及黨的政策在農村的落實情況，傾聽了村民們的心聲，真實具體地掌握了關于三農狀況的第一手資料。這些都是下鄉所帶來的彌足珍貴的收獲。同時，根據村民們的實際情況以及他們所提出來的問題，我們結合黨的相關政策及法律法規還有自身所學的知識，提出了我們對問題的認識和見解，并針對性地提出相關建議和意見，得到了村民們的好評。我想，這不僅給了我們一個表現的機會，更讓我們在過程中鍛煉了自己分析處理問題的能力，委實對我們有啟發和促進作用。另外，新農村的建設以及科學發展觀的普及依然存在著很多的問題，善待解決的難處還在，當前體制下的農村在科、教、文、衛、經濟等各個方面的制度都不盡完善，我們需要付出的還有很多很多，這是我們得到的認識與體會。要做到切實貫徹落實中央政策，建設社會主義新農村，宣傳方面的功夫不可少。同時促進農民們思想的解放，在農村中引進先進的科技工具及農作物產品，指導農民運用科學的方法進行勞作，引導他們走先進發展的道路顯得尤為重要。另外，要促進農民們思想的解放，還必須加強新農村的精神文明建設，提高農民們的思想道德素