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浙江警察學院本科畢業論文通知(編輯修改稿)

2025-11-04 12:12 本頁面

　

【文章內容簡介】人成果。4．嚴格要求自己，處理好畢業論文（設計）與升學、就業的關系，自覺遵守學校的有關規定。無故缺席按曠課處理，缺席時間超過三分之一以上者，不準參加答辯，其成績按不及格處理；未在規定時間內完成畢業論文（設計）或不按時參加答辯者，其成績按不及格處理。五、選題與實施1．選題應從各專業培養目標出發，必須符合本專業教學的基本要求，保證基本能力的訓練；應有利于學生得到較全面的訓練，有利于鞏固、深化和拓展所學的知識，有利于學生的獨立工作能力和創新精神的培養；結合經濟建設和社會發展的需要，提倡“真題真做”，力求具有一定的先進性；同時應貫徹因材施教的原則，題目的難度和工作量適中，兼顧學生的實際能力和水平，鼓勵一部分優秀學生有所創造。2．選題原則上要求每生一題，如需由兩人以上共同完成的，應由指導教師提出，經系（教研室）主任同意，學院審批。但每位學生必須獨立完成其中所承擔的部分工作，并獨立撰寫論文。3．選題實行指導教師命題與學生自主選擇相結合的辦法，學生根據院（系）公布的論文題目提出選題意向，經指導教師同意后，報學院審批確定。4．學院應當允許部分優秀學生自擬課題，結合畢業生就業情況自定課題。凡自擬、自定課題需經系（教研室）主任同意后，報學院審批確定。5．選題一旦確定指導教師應按要求下達畢業論文（設計）任務書，經（系）教研室審核，學院審批后執行。已經批準的選題不得隨意更改，若因特殊原因確需變動，必須經相應審批程序方可生效。6．各專業應在選題確定后制定詳細的畢業論文（設計）工作實施計劃，包括：本專業畢業論文（設計）選題一覽表、指導教師名單（注明職稱和工作單位）、畢業論文（設計）指導書（或工作手冊）、成績評定辦法、具體進度及日程安排、檢查安排、所需購置的參考資料、實驗消耗材料及制作材料等，經學院審批后，報教務部備案。六、答辯工作1．答辯是對畢業論文（設計）進行全面檢查、考核的一個重要的環節，學生要獲得畢業論文（設計）成績必須參加答辯。2．各學院應成立由院長或主管教學副院長任主任的答辯委員會，組織領導答辯工作，統一評分標準，確定論文（設計）成績。答辯委員會下設答辯小組，答辯小組成員至少3人，原則上應有校外專家參與答辯工作。3．答辯小組應在答辯前認真詳細審閱學生畢業論文（設計），根據課題所涉及的內容和要求，準備好不同難度的問題，以備答辯時提問選用，并根據學生答辯情況寫出評語、確定答辯成績。4．答辯應當公開進行，允許其他學生旁聽，答辯時間、地點應提前公布，答辯方式由各學院根據實際情況確定。5．答辯一般分成兩個步驟：一是學生介紹畢業論文（設計）的主要內容，要求語言準確、簡練，原則上要求采用PPT的方式進行；二是答辯小組進行質詢，學生應當及時做出回答。答辯時間一般不少于30分鐘。七、成績評定1．畢業論文（設計）成績評定可從以下幾個方面綜合考核：任務完成情況、綜合動手能力、論文（設計）質量、學術價值和創新能力、答辯情況、工作態度和刻苦程度等進行綜合評定。2．畢業論文（設計）的最終成績采用五級記分制（優秀、良好、中等、及格、不及格）和評語相結合。各學院可根據專業特點，結合具體情況制訂成績評定細則，明確評分辦法及所占比例。3．答辯委員會綜合指導教師、評閱教師、答辯小組等各方面的評價和建議分數，確定學生畢業論文（設計）的最終成績，報學院畢業論文（設計）工作領導小組審定后，向學生公布。4．成績評定必須堅持公開、公平、公正的原則，在確定等級時要從嚴要求，一般優秀不超過15％，優秀與良好總共不超過50%。5．畢業論文（設計）不及格者，必須再次選題完成。經本人申請，學院審批后，給予再次選題。八、總結與檔案管理1．畢業論文（設計）工作結束后，學院應組織向學校推薦優秀畢業論文（設計），參加校級評選。2．學院應組織各專業進行畢業論文（設計）工作總結，并于規定時間內將工作總結提交教務部，內容包括基本情況分析、主要特點、存在的問題及原因分析、意見和建議等。3．學生畢業論文（設計）及相關材料由學院統一保管，作為教學檔案保存。九、附則本規定自發布之日起實施。原浙萬院教【2003】45號同時廢止。由教務部負責解釋。附件：畢業論文（設計）格式規范的基本要求二○○七年十一月十二日第四篇：學院本科畢業論文工作總結護理學院本科畢業論文工作總結畢業論文是全面檢閱大學生在高等教育階段整體學習效果和能力培養狀況一個至關重要的教學環節，搞好學生的畢業論文工作，對全面提高我院教學質量具有重要的意義。隨著護理學院辦學規模的不斷擴大，我院自2010年開始開展本科畢業論文設計工作，在學校領導、學院領導的正確指導下，經過各系、各附屬醫院教師和全體應屆畢業生的共同努力，已經圓滿完成3屆畢業生的畢業論文工作。同時為切實提高本科畢業論文質量，提高學院整體教學水平，我院從組織領導、過程管理、最終考評等幾個方面下功夫，著力提升學生發現問題、分析問題、解決問題的綜合能力。通過開展本科畢業論文工作，初步規范我院畢業論文的組織、指導與答辯等主要環節的工作程序，提高了我院畢業論文工作的質量和水平，積累了經驗，取得了較好的效果。一、基本情況我院2010年應屆畢業生***人，2011年***人，2012年221人，共完成 ***篇畢業論文。全體應屆本科生按學院規定在實習期間進行論文寫作，實習回校后全部參加答辯并通過。經學院論文答辯委員會嚴格評審，每年都評出一定數量優秀畢業論文和優秀指導老師。二、實施過程指導老師的選派：每年實習學生離校前期，由學院正式下達畢業論文設計任務，遵照學院本科畢業論文工作進度安排表的安排，學生在實習開始前即自由選擇好指導老師，認真填寫畢業論文設計書。指導老師均為學院教育教學精英以及各附屬教學醫院臨床老師，專業知識、綜合素質過硬，經過學院考察和認定各位指導教師都有畢業設計指導資格。這也為學生撰寫高質量、高水平的論文奠定了堅實的基礎。選題：為使學生能有較大的選擇空間，我院根據學校的規定、專業教學大綱要求和專業特點提出了對課題的要求，鼓勵實驗性、動手性強的論文選題，壓縮簡單綜述性選題。要求研究生導師以實驗性選題為主，鼓勵學生廣泛查閱資料進行自主遴選，指導教師面對面加以指導，全面落實選題，教辦劉主任對學生的選題進行全面審查，保證學生所選題目具有較強的專業性、學術性，難易程度適中，做到學生一人一題。論文撰寫：為方便學生正確寫作畢業論文，我院特制定了《湖北醫藥學院護理學院本科畢業論文工作日程安排表》、《畢業設計（論文）初評表》、《

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