院裝備處處長述職述廉報告(編輯修改稿)

　

【文章內容簡介】 的大力支持,理論學習按照學校的學習計劃,堅持集體學習與自學結合,緊密聯系本職工作,認真學習十七大精神和科學發展觀,努力提高思想政治素質和理論水平,誠實守信,淡薄功利,管理工作,任務重的實際,以提高人員素質,改善工作作風,提高管理水平為重點,通過業務研討,座談交流,學習借鑒等方式加強部門自身建設,整體提升服務水平和工作效率,發揮團隊作用,分工協作,內部挖潛,加班加點,在課程專業建設,迎評促建活動,教學工作安排,質量標準實施,教學資源使用,學生體質測試,專業技能競賽等工作中,從學校的改革發展大局出發,主動與各部門和教學單位及時溝通,求得理解支持,認真落實各項教學工作措施,鞏固了教學工作的中心地位,認真落實教學評建年活動方案,充實調整了教學評建專家督導隊伍并組織開展專項活動,組織開展和參與院系常規管理文檔檢查,部門支撐材料檢查,考試試卷檢查,期初期中檢查和整體提升教師課堂教學水平活動,扎扎實實地進行規范化管理和基礎性建設,教學競賽活動,而下半年開展的課堂教學達標創優競賽活動,由評建工作專家督導成員擔任評委,各組聯絡員具體安排,各教學單位利用暑假和國慶長假開展聽課評課,分類指導活動,全員準備,隨機抽取470余名教師參加了初賽復賽活動,全校上下對這次各教學單位集體參加的教學競賽活動給予了高度評價,加快建設優質的教育資源,以提升教師教育專業水平,改革應用型人才培養模式為出發點,加強學生的教學技能訓練,組織各有關院系聘請中學教師舉辦講座,研究了解基礎教育,組織開展了教師教育專業應屆畢業生教學技能競賽活動,在培養學生英語應用能力,加強實踐教學,實行產學研結合,構建應用型人才培養模式,通過規范考試,狠抓本科生考研,鼓勵專科生升本,加強大學英語計算機教學,召開學生座談會等措施,把學生的主要精力引導到學習上來,促進考風學風的優化,良好的學風為取得優秀,高職高專英語應用能力考試,計算機文化基礎考試等,管理規范,考試秩序好,廉潔自律堅持認真學習領會上級關于黨風廉政建設的文件精神,以身作則,遵紀守法,與副職,反復強調收費和招生考試這兩條高壓線動不得,全處嚴格執行收費政策,嚴格遵守財務制度,堅持少花錢多辦事,以考養考,堅持服務地方,特色發展的辦學理念,以本科教學評估為重心,繼續加強理論學習,開拓創新,：招生就業處處長述職述廉報告 XX中層干部述職述廉報告招生與就業指導處處長XX年在校黨政領導的正確指導和關心下，在各職能部門和各學院的大力支持下，我較好地履行了自已的職責，圓滿地完成了各項工作任務，現就一年來的思想及工作情況總結匯報如下：一、思想表現本人思想進步，能積極主動參加各級各類政治學習和各項業務活動。特別是在學習實踐科學發展觀和創先爭優的活動中，我認真聽取了每場報告，認真組織處室同志學習、領會有關精神，并結合我校招生與就業工作的實際，制定新舉措，我關心國家大事，心系學校的發展，是一位思想積極上進的中層領導干部。二、自覺履行崗位職責，圓滿完成了各項工作招生工作我想辦法動腦筋，竭盡全力為學校爭取更多的招生計劃，以促學校的發展在招生計劃的問題上我始終以圍繞學校的發展和實際出發，主動開展工作。從XX年2月上報招生計劃開始到7月招生錄取期間，我便把爭取更多的招生計劃和怎樣協調好二本、三本的計劃數量一事作為自已的一件大事牢記在心，于是我動腦筋、想辦法，親自主動去協調各種關系，并時時打聽計劃分配政策和分配時間，從主管廳長到計劃主管處長和主要的辦事人員，該找的我都去找，該跑的都去跑，在黑龍江省計劃嚴格控制的情況下，由于自已的努力，XX年我校招生計劃比09年有所增加，為學校的發展做出了貢獻。采取多種形式組織好招生宣傳為了讓更多的考生及家長認識、了解學校，提高學校知名度，增強學校對考生的吸引力，我積極組織了多種形式進行招生宣傳：精心編制了招生簡章14000份寄給全國各中學和十三個藝術考點；在《教育》刊登了我院概況和考生問答；組織安排了浙江、山東、福建等14個省市的15現場咨詢會；組織參加“陽光高考上咨詢會”和黑龍江省XX年普通高校招生上咨詢會等；通過電話、絡、現場咨詢會等形式接收咨詢近萬人次。組織全體招生工作人員圓滿完成了今年的招生任務。從6月30號到8月30號近兩個月的時間里，我每天堅守在招生機房，認真審核各省計劃，當計劃調整和外省點錄中遇到困難時，我及時和主管校長、紀檢處長協商，做到既靈活機動又嚴格把好錄取關，從而，既完成了所有招生計劃，沒有浪費一個指標，同時又錄取了優質的考生。努力做好了XX年我校藝術類專業的組考工作。XX年13月先后派出由專業老師和教學及行政管理人員組成的14個組，奔赴廣西、云南、江蘇、甘肅等到14個省市組織我校的藝術類專業的組考工作，通過大家的共同努力，各省報名參加我校考試的達10390人，為學校的財政創收純利114萬多。就業工作按教育部的要求，XX年我完成了物理工程專業、化學專業等到12個新生班級就業指導課程的教學任務。為了上好就業指導課，我多方收集資料，多渠道收集新的信息，從國家的就業形勢、就業政策到大學生的職業生涯規劃以及能力、素質的培養等對學生進行全面指導，課堂活躍，教學效果好，學生到課率高。完成了XX屆畢業生就業率的統計工作，并取得了很好的成績。在總結XX屆畢業生就業率統計工作的基礎上，我不斷改進工作方法和工作思路，不斷出臺新的工作措施，在學校領導的大力支持下，我和各教學院一起，在暑假期間，通過艱辛的努力，完成了XX屆畢業生初次就業率的統計工作，并取良好成績，經省教育廳抽查后反饋給我校XX屆畢業生的初次就業率為%，名列全省第七，在同類本科院校中排名第一。10月份接受了省教育廳對我校就業工作“一把手”工程的督查。督查組通過聽匯報、查閱資料、召開師生座談會和走訪等形式，對我校就業工作“一把手”工程的開展情況進行了全面地檢查，并對我校就業市場的建設、學生的就業指導、優勢專業的就業率和對學生的各項服務平臺等給予了高度評價，最后督查結果評為優秀。成功舉辦了XX屆畢業生供需見面會。XX年11月27日成功組織了XX屆畢業生供需見面會，參加本次見面會的有來自全國300多家用人單位，我們周密地安排和熱情的服務受到了用人單位的好評，許多單位和學生都發來感謝信。10年還舉辦了185場專場招聘會，公布了500多家單位的招聘信息，提供就業崗位近9000個，為畢業生尋找就業崗位搭建了良好的平臺。強化服務意識、提升服務質量，努力為畢業生提供全方位服務。為保障就業信息、就業政策及時發布與暢通，10年進一步加強了就業絡的建設，建立了就業短信平臺和就業工作，我們采用在絡發布時近期招聘信息置頂，近期招聘專場信息提前列表公告，在學生喜愛的校塔嶺論壇轉載，在就業工作不斷刷新相關信息，發動就業協會學生廣為宣傳等手段，使得今年畢業生對就業信息、就業政策的關注度呈數量級提高，對用人單位的招聘簡章的點擊率產生了質的飛躍，一個近期招聘專場信息列表點擊率就高達2~3萬次。這樣既方便了學生與用人單位的及時溝通，又打破了過去用人單位來學生通知不到位的困局，使學生能及時參加自已選擇的專場招聘會，這些工作均得到畢業生的充分肯定。組織召開了XX就業工作表彰暨XX年就業工作大會。三、本人的廉潔自律情況一年來我在工作、學習和生活中都能嚴格執行黨風廉政建設的有關規定和紀律，不謀私利、講原則、講正氣，堅持民主管理，主動接受群眾監督，嚴格執行學校財務制度，嚴肅財經紀律，在公務活動中，能堅持勤儉節約的原則，不收受任何非正常交往的禮品、禮金，不參與任何違紀違法的活動，廉潔自律情況好。以上是我一年來的基本情況，有不對之處敬請大家批評指正。XX年1月9日，篇四：政教主任述職述廉報告政教主任述職述廉報告鎮原縣孟壩寄宿制小學 何元明 XX1224我叫何元明，1981年10月出生，小學一級教師，中國共產黨黨員，XX年至今，擔任學校政教處主任工作。多年來，我在校長室的指導和全體老師的大力支持配合下，各項工作得以順利開展。下面我就近一年來的工作情況，向大家作出匯報：一、政治思想表現我熱愛教育事業，盡職盡責，嚴于律己，顧全大局，堅持原則，為人師表，勤奮敬業，遵紀守法。自從擔任政教處主任以來，我非常重視自身思想素養的提高，認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀和黨的十八大精神及上級有關文件精神，認真學習新的教育思想理論，積極參加每次政治學習和業務學習。牢固樹立為學生服務的思想，和其他班子成員團結合作，創造性地開展工作，較好地完成本職工作，考核優秀。二、一年來主要工作及取得的成績(一)勤奮踏實，規范教學。按照上級要求我承擔三年級英語教學工作，在教學過程中，我努力鉆研教材，精心備課、上課，認真批改作業和評析試卷，工作嚴謹細致，一絲不茍，不厭其煩、耐心盡職地進行個別輔導工作，因而學生的學習水平整體上進步明顯。教學效果好，在期末統考中成績良好，合格率、優秀率均居年級前列。(二)樹立正確育人觀，用愛心教育學生。在自己平凡的工作崗位上，我以“勤勤懇懇做事，踏踏實實做人”為座右銘，以“為了孩子的一切，一切為了孩子”的態度全身心地投入到教育當中去。政教處的工作細小、繁雜，幾乎每天都在重復著昨天的故事。我自擔任政教處主任后，一心撲在工作上，有時為了處理一些偶發事件，經常不計報酬的加班加點，可從來沒有一句怨言。作為政教處主任，我始終認定一個信念：絕不放棄一個特殊生，絕不將一個特殊生推出校門。我完善了特殊生檔案，認真落實特殊生的一幫一活動，動員所有教師積極關注每一位特殊生的成長，關注他們的心理健康，幫助他們解決學習和生活上的實際困難，讓他們實實在在地感受到學校的溫暖，全身心地投入學習中。(三)規范管理，提升德育水平。根據時代性和創新性相結合的特點，我以青少年思想道德建設為主線，以創建素質教育特色校為奮斗目標，認真貫徹執行《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》等教育法規，進一步落實《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，積極探索德育工作的新路子，認真制定政教處工作計劃和德育主題活動方案，有目的、有步驟扎扎實實地開展了教育活動，學校德育工作成效顯著。狠抓德育工作隊伍建設，提升德育隊伍的管理水平、育人水平。在當前形勢下，建立一支高素質的師資隊伍依然是學校德育工作的重心。因此，我們推行班主任崗位責任制，通過班主任工作會議等形式要求班主任研究新形勢下適應學生的德育方法，開展德育新途徑。我主持制訂了《德育管理制度》，加強了對各班常規管理的指導，完善了班主任工作制度，使班主任工作有章可循，有法可依。修訂和完善《班級班風考核細則》，使班級工作考核更公開、更公平，激勵爭先創優，充分調動班主任工作的積極性和創造性。加大了對班主任常規工作的檢查力度，要求班主任增強資料積累意識，認真填寫《班主任工作手冊》，積累經驗，提高德育工作成效。加強文明禮儀養成教育。加強安全教育，增強學生安全意識，創建和諧校園。安全第一的意識時時刻刻給自己敲起警鐘。多年來，我嚴格按照上級教育部門對安全工作的要求和部署，針對學校實際開展行之有效的安全教育活動。扎實開展法制教育，有效預防學生違法犯罪。為增強學生法制觀念，使學生從小知法、懂法、守法，我多措并舉，以課堂教學為主渠道，以德育系列活動為載體，扎實開展了豐富多彩的普法宣傳活動，加強法制教育和公民道德教育。扎實有效地利用好宣傳陣地，大力開展法制宣傳教育。通過舉辦專題法律知識講座、主題班會、國旗下講話、圖片展、廣播等各種途徑讓學生分析案例，學習有關的法律知識，使他們學法，知法，守法。從嚴從細從實地把學校的法制教育落在了實處，進一步強化了學生的法律意識，收到了很好的效果。加強了校園環境文化建設，提升環境育人的效能。教室是學生在校園里感情最深、影響最大、最主要的學習、生活場所。為了給學生提供一個對他們潛移默化最直接、最有效、最重要的育人環境，也為了給每一位學生提供展示才華，挖掘潛能，充分發揮聰明才智的舞臺。建立和完善“學校、家庭、社會一體化”德育絡。關注學生心理健康，探索培養合格人才。三、自身存在的問題：思想保守，缺乏對學校德育工作有一個系統的、宏觀的規劃和設想，只是處于落實任務，完成工作等狹義的工作思路，正因為如此，學校德育工作即使在完成教育局德育重點課題的這個有利時機，突出學校特色的東西太少，學校德育工作內容、形式、活動等方面缺乏創新。個人閱歷和個人工作經歷太少，有時工作的思想觀點與班主任們達不成一致。有時考慮的問題過于膚淺，過于簡單，做事過急，導致所安排的工作達不到事半功倍的效果。班主任隊伍管理方面有時有為難情緒。如沒有做好與班主任之間的溝通，導致有些方面產生很多的誤會和工作的被動，甚至有些工作無法開展執行。個人學習不夠，工作能力差，沒有工作上的魅力來感染同事。對某些工作問題上自己判斷決策沒有自信，甚至有時自報自棄的思想。對政教有些管理制度不夠健全，沒有書面文字材料。作為學校德育安全工作的一項很重要的內容——值周工作中存在的一些實際問題，始終沒有得到很好的解決，關鍵是措施不夠得力，監督、檢查、考核機制沒有落實到位。篇五：人事處處長述職述廉報告XX年中層干部述職述廉報告人事處 處長XX年，我堅持以科學發展觀和“三個代表”重要思想為指導，堅持“以學校利益為重，以教職工利益為本”，全面實施學校“人才強校”戰略，認真落實人事處工作目標。在學校黨委、行政的正確領導下，在全校各部門、各教學院、部、中心的大力支持下，帶領人事處全體同志大力引進和培養高學歷人才，為學校發展提供人才支持；大力推進人事改革，盤活學校用人機制；大力轉變人事管理理念，逐步把傳統的人事管理模式轉變為現代大學的人力資源開發，構建和諧發展的學校人事工作體系。一年來，我嚴格執行規章制度，盡職盡責盡力完成好崗位職責，充分發揮了主觀能動性，取得了明顯成效。現匯報如下，敬請評議。一、履職情況（一）認真落實“十一五”師資隊伍建設任務，統籌規劃“十二五”師資隊伍建設綱要切實加強高學歷人才的引進和培育工作。以學科建設為龍頭，有序配置教師資