高中三生教育教案(編輯修改稿)

　

【文章內(nèi)容簡介】 樹的精神。通過學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解所有的植物都有生命，我們應(yīng)該保護(hù)它 們。教學(xué)重點(diǎn)：通過學(xué)習(xí)，讓學(xué)生知道所有的植物和我們一樣都有生命，植物不僅美化著我們的環(huán)境，還為我們提供許多食物，給我們帶來歡樂，我們要像愛護(hù)自己的生命一樣愛護(hù)植物的生命。教學(xué)難點(diǎn)：通過學(xué)習(xí)，讓學(xué)生知道所有的植物和我們一樣都有生命，植物不僅美化著我們的環(huán)境，還為我們提供許多食物，給我們帶來歡樂，我們要像愛護(hù)自己的生命一樣愛護(hù)植物的生命。教學(xué)準(zhǔn)備：課件、圖片教學(xué)課時(shí)：2 課時(shí)教學(xué)過程：活動(dòng)一 課題導(dǎo)入同學(xué)們，請看大屏，（給學(xué)生觀看一棵小松樹和一棵大松樹的圖片），看到如此到的一個(gè)大松樹和一棵小松樹，你相對小松樹說點(diǎn)什么呢？學(xué)生自由發(fā)言后，教師總結(jié)，（教 引出課題——小樹小樹快長大。師板書課題，教師帶領(lǐng)學(xué)生有感情地讀兩遍課題）活動(dòng)二 讀兒歌既然大家都想讓這棵小松樹長成一棵參天大樹，我們一起來念一首兒歌，為小松樹加加油，怎么樣？全班一起讀兒歌。（小松樹，快長大，綠樹葉，新枝芽，陽光雨露哺育它，快快長大，快快長大。）我們?yōu)樾∷蓸湟黄鸺恿擞停∷蓸湟欢〞?huì)感謝大家的。（大屏幕出示“謝謝”）同學(xué)們，除了為它加油外，我們還需要為小松樹做些什么，他才能茁壯成長呢？學(xué)生自由發(fā)言后，教師總結(jié)：同學(xué)們說得都很對，我們除了為它加油外，一棵小樹從一粒種子長成參天大樹，需要很長很長的時(shí)間，我們要為它澆水、施肥、松土、捉蟲，他才能健康茁壯地長大。當(dāng)小松樹長大了，它還會(huì)報(bào)答咱們呢！大家想一想，當(dāng)它長大了，它會(huì)為我們做些什么呢？學(xué)生自由發(fā)言后，教師總結(jié)，它們不僅可以美化著我們的環(huán)境，還為我們提供許多的食物，給我們帶來快樂。活動(dòng)三 讀故事，知小樹的成長過程師生分角色扮演種子和樹媽媽的對話（老師扮演樹媽媽，一個(gè)同學(xué)扮演種子。）要求：朗讀前，先想一想種子成長的過程中會(huì)遇到哪些困難。活動(dòng)四 讀故事，教育學(xué)生保護(hù)樹木學(xué)生自由讀一讀故事《居住在樹上的女孩》讀了故事，你覺得朱麗葉是一個(gè)怎樣的女孩？她為什么要居住在樹上？要保住紅杉樹，你還有其它的辦法嗎？心語點(diǎn)燈：認(rèn)識(shí)了小樹的成長，知道了美麗的朱麗葉希爾保護(hù)紅杉的故事，我們知道：所有的植物和我們一樣有生命，植物不僅美化著我們的環(huán)境，還為我們提供許多食物，給我們帶來歡樂，我們要像愛護(hù)自己的生命一樣愛護(hù)植物的生命。活動(dòng)五 行動(dòng)舞臺(tái)自己在家里種一棵植如一顆豆子，一粒瓜子等），細(xì)心照顧并觀察它的生長過程。第三單元可愛的動(dòng)物家園教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生知道我們生活中的小動(dòng)物。通過學(xué)習(xí)，教育學(xué)生要有保護(hù)小動(dòng)物的意識(shí)。通過學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的愛心。教學(xué)重點(diǎn)：通過學(xué)習(xí)，教育學(xué)生要有保護(hù)小動(dòng)物的意識(shí)。通過學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的愛心。教學(xué)難點(diǎn)：通過學(xué)習(xí)，教育學(xué)生要有保護(hù)小動(dòng)物的意識(shí)。通過學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的愛心。教學(xué)準(zhǔn)備：課件、圖片教學(xué)課時(shí)：2 課時(shí)第一課時(shí)教 學(xué) 過 程：活動(dòng)一 走進(jìn)動(dòng)物家園，導(dǎo)入課題同學(xué)們，你們喜歡小動(dòng)物嗎？今天老師就帶領(lǐng)大家一起走進(jìn)動(dòng)物園，看一看可愛的動(dòng)物世界。（大屏出示動(dòng)物園）除了我們剛才看到的小動(dòng)物之外，你還知道哪些動(dòng)物呢？在這些動(dòng)物中，你最喜歡什么動(dòng)物？為什么？說一說它給你帶來了怎樣的快樂。教師總結(jié)：可愛的小動(dòng)物給你們帶來了如此多的快樂，今天我們就一起走進(jìn)動(dòng)物家園，看一看可愛的小動(dòng)物給我們帶來了哪些快樂呢？板書課題《可愛的動(dòng)物家園》。活動(dòng)二 讀小故事，明小道理請大家永自己喜歡的方式讀一讀故事屋《蜥蜴的故事》。讀了這個(gè)故事，你認(rèn)為是什么讓蜥蜴能夠活了20 年？想象一下，如果地球上只有人類，一只小動(dòng)物都沒有會(huì)是什么樣的情景？ 活動(dòng)三 心語點(diǎn)燈小動(dòng)物也像我們?nèi)祟愐粯佑邢才罚懈星椋覀円駥Υ笥岩粯訉Υ鼈儭；顒?dòng)四 行動(dòng)舞臺(tái)大屏出示小動(dòng)物（兔子、小狗、小貓、刺猬等），讓學(xué)生說一說它們的生活習(xí)性。教育孩子要愛護(hù)小動(dòng)物，有條件的可以自己在家飼養(yǎng)一只小動(dòng)物。第四單元成長的快樂教學(xué)目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)，讓學(xué)生知道什么叫做快樂？通過學(xué)習(xí)，讓學(xué)生明白其實(shí)快樂很簡單。通過學(xué)習(xí)，讓學(xué)生能夠知道如何在不如意的事情當(dāng)中挖掘快 樂。教學(xué)重點(diǎn)：通過學(xué)習(xí)，讓學(xué)生能夠知道如何在不如意的事情當(dāng)中挖掘快樂。教學(xué)難點(diǎn)：通過學(xué)習(xí)，讓學(xué)生能夠知道如何在不如意的事情當(dāng)中挖掘快樂。教學(xué)準(zhǔn)備：課件教學(xué)課時(shí)：2 課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)過程：活動(dòng)一 觀看視頻，導(dǎo)入課題讓學(xué)生觀看一個(gè)嬰兒呱呱落地時(shí)一直到四五歲時(shí)的生長歷程，讓學(xué)生借此回憶自己的生 4 長歷程。教師借此導(dǎo)入課題：成長的快樂。活動(dòng)二 活動(dòng)園地說一說自己出生時(shí)的高度，自己用手比一比到底有多長？用尺子為同學(xué)們量一量下載的身高。拿出自己小時(shí)候的照片，和同學(xué)們說一說自己的童年趣事。教師總結(jié)：看來同學(xué)們在成長的過程中經(jīng)歷的趣事還真不少，這可是一輩子最值得珍惜的回憶啦。活動(dòng)三 讀小故事，知快樂在成長中無處不在學(xué)生以自己喜歡的方式讀一讀小故事《一路風(fēng)景》。說一說故事里的主人公丁丁為什么會(huì)覺得快樂呢？如果你是他，你會(huì)覺得快樂嗎？除了像丁丁一樣在上學(xué)的途中會(huì)感受到快樂外，仔細(xì)想一想哪些快樂也是被你忽視掉的？活動(dòng)四 行動(dòng)舞臺(tái)：快樂在生活的過程中，成長就是快樂。第二課時(shí)教學(xué)過程：活動(dòng)一 復(fù)習(xí)導(dǎo)入上節(jié)課，我們講到快樂無處不在，這節(jié)課我們就一起來找一找被我們忽視掉的快樂。活動(dòng)二 挖掘生活中的快樂給學(xué)生設(shè)置情景，讓學(xué)生說一說遇到下面的事情時(shí)，如何發(fā)現(xiàn)快樂？（1）和爸爸媽媽說好了星期天去動(dòng)物園，可是星期天下起了大雨。（2）想看動(dòng)畫片，可媽媽不讓看。（3）生病發(fā)燒了，很難過。活動(dòng)三 童言暢談在生活中，你還發(fā)生過哪些不如意的事情，但是你卻能在不如意中找到快樂呢？ 活動(dòng)四 小結(jié)快樂其實(shí)很簡單，只要你有心，你就一定會(huì)找到快樂，讓你的生活充滿陽關(guān)。第五單元在集體中成長教學(xué)目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)，讓學(xué)生知道我們生活在一個(gè)集體中，我們應(yīng)該熱