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11、我們成功了(教案)(編輯修改稿)

2025-11-04 12:53 本頁面

　

【文章內容簡介】抱、淚、澤、克、揚”（1）請人讀：每人讀四個，最后兩個一起讀；（在讀的過程中指導正確讀音）（2）開火車讀；（3）全班齊讀。（這里會不會讀得不夠多？學生能掌握嗎？）放字入詞：喜訊傳來不約而同聚集揮舞鑼鼓聲高呼擊掌擁抱淚水江澤民奧林匹克飄揚（1）小老師指導：開火車一個學生讀一個詞語，全班跟讀。（2）同桌互相讀（3）全班齊讀（三）課文梳理積累好句當人們知道北京申辦奧運成功的時候，人們有什么反應？（出示句子：★喜訊傳來，人們不約而同地涌上街頭，北京立刻變成了歡樂的海洋。）?不約而同：什么是不約而同？就是沒有約好就一起做什么事。請你造一個句子。?歡樂的海洋：為什么是歡樂的海洋？（形容人多）?課文中形容人多還有哪些句子？★天安門廣場聚集了幾十萬群眾。★中華世紀壇人如海，歌如潮。（朗讀）（四）細讀課文品味感悟這么多的人們在廣場上在街上做什么呢？★人們揮舞著國旗，在歡慶的鑼鼓聲中一遍遍高呼：“我們成功了！“我們愛北京！””“祖國萬歲！”★人們相互擊掌，相互擁抱，任激動的淚水盡情流淌。江澤民主席等國家領導人來到歡樂的人群中，與大家同歡呼，共歌唱，把慶祝活動推向高潮。?朗讀指導：（1）圖片情景再現，體會激動的心情；（2）注意感嘆號，體會感嘆號所表達的語氣；（五）資料遷移升華感情為什么申辦奧運會成功會讓人們如此激動？（學生說，教師總結）資料：申辦奧運會的條件：舉辦奧運會的經濟實力。政治穩定，社會安定。體育事業蓬勃發展。具有舉辦大型運動會的經驗。具備舉辦奧運會的設施條件（交通、傳媒等）。我們的國家正在日益走向繁榮走向昌盛，我們為我們的國家感到驕傲。（六）鞏固拓展作業布置總結課文：在申辦奧運成功后一片歡樂的海洋中，出示句子：大家好像看到，奧林匹克旗幟在中國北京高高飄揚。書寫指導：（1）相同偏旁的：淚、洋；擁、抱、揚；（2）描紅本范寫、描述筆順。課作六、板書設計：2001年7月13日2008年第四篇：我們成功了教案【活動實施過程】老師：上節課我們自主學習了《我們成功了》這篇課文，大家學習了生字、了解了內容，那誰來說說北京申奧成功了，你的心情是怎么樣的。同學：很高興、很激動、很興奮、很快樂。老師：現在就大家打開課文，讓我們用自己喜歡的方式、用最能表達你心中的高興、喜悅、激動的方式來朗讀課文。自主朗讀感悟文意老師：剛才大家以自己喜歡的方式讀了課文，通過觀察同學們的表情，通過聽同學們朗讀課文的語氣。知道大家對課文內容完全理解。上節課老師還讓同學們記了自主筆記，摘錄自己喜歡的詞語、句子。那誰來讀一讀。注意：讀的時候不但要讀正確還要有感情。同學一：我喜歡的詞語：成功、喜訊傳來、歡樂的海洋、祖國萬歲、歡樂的人群、奧林匹克、高高飄揚。同學二：我喜歡的詞語：喜訊傳來、涌上街頭、不約而同、歡樂的海洋、高高飄揚、人如海、歌如潮、盡情流淌、聚集。老師：下來請同學們把自己喜歡的詞語讀給旁邊的同學聽。好了，誰愿意把自己喜歡的句子讀給大家聽。同學一：我喜歡的句子是：２００１年７月１３日的夜晚，北京申辦２００８年奧運會成功了。喜訊傳來，人們不約而同地涌上街頭，北京立刻變成了歡樂的海洋。同學二：我喜歡的句子是：２００１年７月１３日的夜晚，北京申辦２００８年奧運會成功了。喜訊傳來，人們不約而同地涌上街頭，北京立刻變成了歡樂的海洋。同學三：我喜歡的句子是：喜訊傳來，人們不約而同地涌上街頭，北京立刻變成了歡樂的海洋。天安門廣場上聚集了幾十萬群眾。中華世紀壇，人如海、歌如潮。人們相互擊掌、相互捅抱，歡呼，任激動的淚水盡情流淌。江澤民主席等國家領導來到歡樂的人群中與大家同歡呼、共歌唱，把活動推到高潮。老師：還有誰來試一試。同學四：我喜歡的句子是：中華世紀壇，人如海、歌如潮。人們相互擊掌、相互捅抱，歡呼，任激動的淚水盡情流淌。江澤民主席等國家領導來到歡樂的人群中與大家同歡呼、共歌唱，把活動推到高潮。老師：誰喜歡這段話的，起立，我們一起來讀一讀。同學五：中華世紀壇，人如海、歌如潮。人們相互擊掌、相互捅抱，歡呼，任激動的淚水盡情流淌。江澤民主席等國家領導來到歡樂的人群中與大家同歡呼、共歌唱，把活動推到高潮。老師：很好，請坐。北京申辦奧運會成功了，中國幾十億人的夢想實現了。２００８年奧林匹克旗幟將在中國北京高高飄揚。好，看來摘抄詞語、摘抄自己喜歡的句子，真是個好的學習方法。能幫助我們理解課文內容，豐富我們的詞匯。會學習的同學一定會提問。同學們你們還想知道關于課文內容的哪些方面嗎？誰把自己的問題說一說。自主提問協作答疑同學一：我的問題是：奧運會有哪些項目？同學二：我的問題是：北京人為奧運會作了哪些準備？同學三：我的問題是：為什么要用綠色

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