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20xx學期第一學期教研組總結(編輯修改稿)

2025-11-04 12:57 本頁面

　

【文章內容簡介】用品德課程資源，培養學生的家庭責任感》課題也順利結題。在市教科所王寅副所長的指導下，縮小切入口，把研究重點落在“一年級”，并深入挖掘和開發一年級教材家庭責任感課程，最終獲得了余姚市基礎教育教研課題優秀成果二等獎。我們長安小學品德教研組就是這樣一個團隊，團結奮進、積極向上的教研氛圍是我們最大的驕傲。在今后的工作中，我們將一如既往，再接再厲，在學校領導多方面的關心支持下，不懈地努力，去構建一道品德教育教學亮麗的風景線。第三篇：2010~2011學第一學期教研組總結2010~2011學第一學期教研組工作總結蚌埠二十一中語文組2011年1月20102011學第一學期語文教研組工作總結我們語文教研組共有七位語文教師，業務能力強，教學經驗豐富，本學期我們根據學校的教育教學計劃，狠抓常規管理，全面貫徹教育方針，實施新課程改革，全面打造有效課堂教學模式，切實提高課堂教學效益，開展了一系列的教研活動，現將本期的工作總結如下：一．教學工作介紹：重視學習課標。轉變教學觀念，組織全體語文教師認真學習語文新課程標準及最新的教育理念，掌握課程的基本理念，全面提高學生的語文素養，正確把握語文教育的特點，積極倡導自主、合作、探究的學習方式，努力建設開放而有活力的語文課程。通過學習，教師們的教學理念有了很大的轉變。大家深深體會到：當一位語文教師不容易，一名優秀的語文教師更加不容易。語文學科涉及的知識面廣泛，新課程對教師提出了更高的要求，因循導舊的教法已不能適應新課程標準的要求了，改革教學模式勢在必行。注重業務學習。為了使我們語文教研組每位成員及時了解語文教學的動態和語文教改趨向，拓寬語文改革思路；同時，也為了吸收并消化他人的先進的教育經驗，不斷練好自身的語文教學“內功”，從而更好地適應素質教育對語文教師所提出的更高要求，學校為我們組訂閱了《語文教師報》（初中版），讓我們隨時了解語文教學新動態，同時及時解決教學疑難，進行網上閱讀，拓寬教學視野。二、教研工作介紹。1．認真聽課、評課。我們語文學科本學期共聽課、評課10節。每節課我們組都要求教師全員參加，并且能提出寶貴意見，便于講課老師及時修改自己的教案和教學設計。通過這樣的聽評課活動，既推動了學校的教研工作、又使各位教師規范了自己教學行為，并且促使青年教師積極主動地去鉆研業務，在把新課改的理念和精神轉變成教學行為和提高課堂效率等方面起到了積極的推動作用。在示范課中獲得共同提高。比如高虹老師的《一雙手》一課，為我們提供了語文課堂教學的范例。在課堂上要求充分體現教師主導，學生主體的教學目標。邀請各年級同科教師都來聽課、評課。通過講課、聽課、評課，各位老師都能實現自身對照，有效地促進了每個教師自身的教學工作，讓每個人都能吸收他人長處，彌補己身之不足。加強教改與教學科研。教學改革和教學科研是提高教學質量的根本出路，這一學期，我們在學校教導處的帶領下，以提高課堂教學質量的效率為目標，不斷地進行探索、改革、創新。在教學反思和論文撰寫方面，我們組的教師都能結合自己的教學實際，充分利用課余時間寫寫教學心得論文、案例。以此來培養教師的科研能力，努力提高教師整體素質、優化教師隊伍。我們平時鼓勵教師隨時總結自己的教學得失，多多撰寫教學反思、多多撰寫教學論文，積極參與課題研究。當然我們語文教研組也存在一些的問題，比如：A、我們的教師的理論水平仍存在著欠缺，在下學期我們將更一步鼓勵教師多多地閱讀教育刊物，多寫寫教學反思以進一步提高理論的素質，以理論來指導、武裝我們的實踐教學建議工

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