20xx年秋季學校工作計劃(編輯修改稿)

　

【文章內容簡介】 好以下工作一、安全工作建立學校安全工作定期排查制度，建立學校安全工作定期分析研究制度；建立學校安全工作臺賬制度；建立隱患排查與處理以及責任追究制度。學校的安全檢查要實行定點，定員，定崗制度，確保日常安全檢查無空白、無死角，學校所有教職員工每周要對所負責的安全責任點（區域）進行認真檢查，并形成安全檢查記錄，填寫在統一制定的《學校安全工作日志本》上。上好開學安全第一課；做好放學前一分鐘教育工作，做到每節課清點學生人數。另外，學校與教師，教師與家長與學生簽訂安全責任書，特別做好留守兒童安全事宜教育。學習《中小學幼兒園安全管理辦法》、教育部23號令、中小學生安全須知，及相關安全的文件。嚴格行政、教師值班制度，重申“五個1 00%”、“六個嚴防”。“五個1 00%“即：一是安全責任書的簽訂要達到100%，落實教職工一崗雙責安全責任制。二是安全隱患捧查整改要達到100%。經常對校舍、校園及周邊環境存在的安全隱患進行排查整改，不留死角死面，不留盲點。確保隱患及時消除。三是制訂突發事件應急預案，并迸行演練要達到100%，提高學生自救自護和緊急邂險能力。四是消防疏散通道的整改要達到100%。五是有針對性的對學生開展安全專題教育達到100%，按月開展形式多樣、內容豐富的安全專題教育，強化師生安全慈識。“六個嚴防”即： 一防校園踩踏的事故；二防食品衛生事件；三防學生疾病群體感染：四防意外傷害事故；五防暴力傷害；六防火災事故。努力提高師生的安全意識。執行校車十不準：證照不齊、病車、標識不齊、違章行車、改裝車輛、無資質、師德差、超員超速、小孩滯留車內、疲勞駕駛車疏予管理放任自流。禁止學生扒車吊車、追車。統一思想認識，建立責任追究，關愛學生，用心做事，根除隱患，做到安全第一。做好預防接種及傳染病的控制工作。進行火場逃生，防地震等演練活動。加強安全宣傳、培訓、演練等活動。特別強調道路交通安全。切實做好安全教育工作，結合實際步步到位。做好隨時保持與學生家長及兼護人時時保持聯系，共同教育學生。嚴格門衛室24小時值日制度，建立進出人員證件查驗制度，外來人員出入校登記制度，填寫好學校安全工作日志本。抓好體育課時安全工作。二、德育工作認真深入開展群眾路線教育實踐活動，認真開展好黨風廉政建設活動；認真開展好區教育局實施的師德師風建設年活動；認真開展好市教育局實施的師德師風建設周活動，以此為契機，認真抓好我中心的師德師風建設工作。真正規范教師行為規范，為教育教學服務。加強教師德育教育；將校（班）訓落到實處；加強法制教育和廉政文化進校園活動；繼繼開展“文明禮儀”教育活動。落實朱昌鎮教育管理中心學生行為規范，努力使規范根植于校園文化、深入人心。把學生教育成為是主人，防止成為規范的奴隸。為一切學生終身奠定基礎（目的）。班會課用一半時間組織學生學習國家的知識，用博大精深的中華文化影響學生，感染學生，陶冶學生，從而內化為學生的行為。要求教師在教學中滲透德育教育，弘揚民族精神。將校（班）訓落到實處。不僅需要對其內涵進行闡述，還要提出具體的行動要求和目標，進行校訓實踐活動，從而將校（班）訓內化為師生的有意行動。讓學生樹立遠大理想。學校無小事，事事皆教育（近、小、活、實）。特剮與以愛國主義為核心的民族精神 和以改革創新為核心的時代精神相結合。開展學英模活動。教育理念：給每個孩子成長的機會。學校的一切活動都是育人，學校教育的載體和途徑是“一切活動”，出發點和歸宿是“育人”，“一切活動”的核心在于培養和教育人，在于塑造人的可持續發展的能力，在于為受教育者的終身負責（有意義的豐富多彩的活動）。利用一切可利用的課程、課時加強法制教育，營造人人都是德育教師，處處都是德育環境、課課滲透德育教育的“三維德育環境。”對學生科學的價值導向，激發學生的求知欲望，調動學生的主觀能動性。開展學雷鋒、做美德少年活動。繼續以“中國夢”、“祖國好、家鄉美”為主線，牢固樹立育人與育德并舉，樹木與樹人同步的觀念，開展“校園無紙屑”、“五好小公民”、“五心教育”活動，杜絕涂抹刻劃等現象的發生，做新中國的少年兒童。認真做好留守兒童和貧困生，學困生的管理工作。加強與村兩委的聯系；開好家長會、辦好家長學校、做好家訪工作。繼續重抓兩個習慣（學習習慣、行為習慣）、三個輕輕（輕輕說話、輕輕走路、輕輕 擺放物品）、三個隨手（隨手關燈、隨手關水龍頭、隨手撿紙屑）。認真做好眼保健操，課間操和課外活動，做好學藉管理工作。1加強問題學生的教育與轉化，重視科技教育科普活動。1踐行國學，彌補人文教育的缺失。三、均衡發展完善學前教育管理，完善學前一年級教育。完善學籍管理，嚴格學生轉入轉出；規范轉學手續。落實控輟保學工作，做到該入學的一個不能少，以入學的一個不能走。做好“萬名教師大家訪”活動。關心關愛留守兒童、貧困學生、后進生等特殊兒童， 在生活學習思想上關心幫助照顧他們，使他們向其他孩子一樣能鍵康、快樂學習、生活。開展好微笑小屋、親情電話、網絡視頻聊天等活動，做好“三項行動”活動。抓好學校布局，努做好校園建設工作。完善學前教育管理，完善學前一年教育。利用激勵機制，在進職晉級，評優評模。積極進行教師教學督導工作。做好“9+3”工作，完善學前教育管理。1做好校園建設工作。四、教學工作按照《畢節地區中小學教師教學常規管理工作意見》開展學校的工作。加強過程性管理，扎實推進各項課題的研究進程。備課：腦中有標，胸中有本，目中有人，心中有數。提高課堂教學水平，著力打造“高效課堂”。組織學習新課標，開齊課程，開足課時，嚴格查課制度。作業批改及時認真，堅決杜絕學生批改。努力做到每天輔導一個學生，關愛學困生，行為偏差生，留守兒童等特殊學生群體， 全面分析診斷“問題”因素，問題求明，目光求遠。發現其身上的閃光點，發揮每個學生的 優勢，激發每個學生的潛能，因材施教，分層教學，關注每一個學生，善待每一個學生，相 信每一個學生，做到一個也不要放棄。努力在人人能成才上實現新突破。（辦學觀點）做好各項工作的布置、檢查、反饋、考核。加強制管理工作。加強聽評課及校本教研。學校中層干部每學期聽課不得少于20節。做好高標準普實工作；鼓勵學生課余讀書，盡力開放圖書室；盡力補充和完善好兩室建設。做好《朱昌教育》的報稿工作，加強學習、練習寫作，讓老師們教育教學的點點 滴滴以及體驗和感悟躍然紙上。做好兩個實驗課題的實施工作，鼓勵教師積極申報課題。完善兩個國家級課題的申報工作。1積極準備參加區教育局組織小學美術、體育、幼兒教育優質課競賽。1加強各級骨干教師的培訓、培養。加強教學反思，教學案例，教學設計，教學論文的撰寫。1加強出勤管理，解決出工問題；加強制度管理，解決出力問題。開展各種有利于學生學習的工作。1全面啟動教師基本功訓練工程，繼續抓好體育衛生工作。五、繼續教育工作l、加強師德師風建設，加大學習貫徹《中小學教師職業道德規范》的力度，切實履行《畢節地區中小學教師十個不的承諾》，落實貴州教育精神、貴州教師誓詞、堅守師德底線。加強青年教師的培養。培訓選才、用才、育才、留才。要求教師每半年讀一本教育專著（讀書筆記、學習心得、論文）。全員培訓，以學科為基礎，并將“一德四新”（師德教育、新理念、新知識、新方法、新技能）與各學科培訓有機結合。用已學知識指導教學實踐。利用好信息平臺，為教育教學服務。管好遠程教育。六、素質教育工作l、堅決糾正重智育輕德、體、美重考試科目的教育模式。成立興趣小組（書畫、手工、剪紙、雕刻、舞蹈、聲樂、運動、科技、綜合實踐??）， 認真開展工作。抓扎實抓落實一二年級鉛筆字，三四年級鋼筆字，五六年級毛筆字。組織學 生參加文體活動和社會實踐，扎實推進體育藝術“2+1”項目，使每一位學生至少掌握兩項體 育技能、一項藝術特長。’做好學生體質健康數據上報工作。積極準備參加科技創新大賽，辦好冬季運動會，繼續完善體育傳統校項目的申報工作。做好大課間工作。做好教育綜合督導迎檢工作。做好素質教育迎檢工作。做好語言文字示范教育工作。七、學校文化建設辦學特色工作重心由改善辦學條件轉移到提高辦學水平上來。充分挖掘學校的辦學歷史，立足學 校已有的發展基礎和傳統特色項目，融入地方、民族特色，推進學校多樣化、特色化發展，大膽探索，積極實驗。創建符合本校的辦學特色。“六化四園”根據學校實際做好學校的“六化四園”活動。（凈化、硬化、綠化、美化、文化、信息化；花園、學園、樂園、家園）。特別是信息化建設，將在部分學校試點。學校布局和校園規劃。根據實際，做好全鎮學校布局規劃工作。各學校也要做好學校內部的校園規劃工作，使 布局更加合理，功能更加完善，環境更加優美，更好的服務于教育教學。監管好工程建設。八、后勤工作j、預算、結算、決算；量入而出，杜絕透支現象的發生。開源節流，內部控制。制定切合實際的制度措施。扎實做好保管臺賬：做好進帳、出賬、維護、報損等；做好清理校產工作。做好班級財產的管理工作。做到收支平衡。嚴格報賬程序；嚴格采購程序，該報管理中心的項目或采購須按程序進行，不能先斬后奏。加強食堂管理。做好“三創一建”工作。厲行勤儉節約，反對鋪張浪費。加強三公管理（接待、公車、公費出行管理），特別加強公車管理，嚴禁公車私用。經費公示（每周對營養餐公示一次，每月對學校生均公用經費公示一次，每學期對學校各塊經費進行全面公示，做到收支平衡）。九、學生營養改善計劃工作l、做好“四統’’工作，資金安全管理。完善采購程序。做好食堂管理人員和工勤人員的培訓、管理工作。做好食堂的凈化、美化、文化、制度化。完善食堂的“五防”設施，做好食堂監控安裝。營養餐軟件工作。學校與教師與工人簽訂安全責任書。十、工程開工校長或學校現場監理要到場，作好施工曰志的記錄，圖片收集；特別是隱蔽工程 拖工，資料、圖片、現場簽字認可。要求保時、保質完成。嚴格施工程序，按圖施工，按原則施工，不符合原則和規范的及時整改。積極配合，杜絕吃拿卡要。規范撥款程序，嚴把質量關。時時有人在現場看管。學校與施工方簽訂安全責任書。十一、群團工作在管理中心支部的領導下，以人為本，各校群團工作及各部門工作和關工委工作。以各種形式充分調動教職工積極性．凝聚人心，同心同德，群策群力，構建和諧園，共創業績。心住一處想，力往一外使，為全面提高素質教育而努力奮斗。十二、做好其他工作有關教育教學的新問題。有關學校建設的新事務。學校秋季工作計劃3加強教學過程管理，確保學校教學工作有序開展。一是嚴格教學紀律。教師必須嚴格按課表上課，不遲到、不早退，堅決杜絕曠課現象，杜絕教師講課的隨意性和課堂組織失控現象，禁止上課期間學生隨意進出。值班領導和內勤要做好課堂巡查、抽查教師到崗、授課情況，對教學過程中出現的問題要及時處理并做好記載，提出改進措施；同時查學生的學習情況，課堂紀律情況。二是狠抓教學計劃的`制定與落實。教學計劃統率著整個教學過程，是指導和規范教學行為的標準，也是教務處檢查教學工作的重要依據，為此，科學地有針對性地制訂好各學科教學計劃是搞好教學工作的前提。各任課教師在做學科教學計劃的同時，要對教學內容進行分析、取舍，確定重點和難點，以增強計劃的實用性、針對性和可操作性，力爭做到有計劃可依，有計劃必依，保證課堂教學的有效性。本學期，教務處將繼續抓教學計劃的落實情況，采取隨堂聽課、期中、期末檢查相結合的方式來檢查教學計劃的執行情況。學校秋季工作計劃4一、指導思想認真學習上級人事精神，繼續以區教育局人事科精神為指導，貫徹黨的路線、方針和政策。認真學習以人為本的科學發展觀，根據新形勢、新任務、新要求，理論聯系實際，增強自我培訓的實效性，從而將本校的人事管理工作在原有水平上完成得更為規范。二、工作目標(一)加強政治、業務學習，努力開創人事工作的新局面加強政治理論學習，用科學的理論武裝頭腦。以深入學習黨的十六大精神為重點，努力把握其解放思想、實事求是、與時俱進的理論精髓，以科學發展觀指導人事工作，探索規律，開拓創新，增強工作責任感，強化服務意識，加強作風建設。加強業務學習，提升管理水平，認真學習有關人力資源管理的相關政策、規定，開拓視野，豐富信息，全面提高管理水平，建立辦事高效、規范的工作管理機制。(二)加強教師隊伍建設，提高教師的整體素質繼續推進用人制度改革，嚴格規范操作程序，一按核定的教職工編制，規范設崗。二按教師自愿報名公開競聘，學校考核，決定聘用，簽定聘用合同。三按雙向選擇的原則，學校為被聘教職工提出聘任工作。四經雙向同意，與被聘任的教職工簽定聘任合同。五是做好聘后的考核工作。加強青年教師“一二三培養工程”的組織實施工作。期初制定青年教師成長的目標任務，要求每一位青年教師制定個人奮斗目標及具體實施措施，期末對他們進行考核并提出意見和建議。(三)規范檔案管理工作，使我校的檔案工作科學化、規范化，為學校的教育、教學及宣傳工作服務。 做好本學期學校文書的歸檔工作，嚴格按要求保管、借閱檔案。協助有關部門做好創建工作中資料的整理。(四)搞好職稱評聘、考核、管理，積極推進職稱改革強化崗位意識，搞好崗位設置。加強調研工作，學習兄弟學校職改工作的先進經驗，推進專業技術職務科學設崗、按崗聘任。加強聘后管理考核工作。通過崗位設置，形成專業技術隊伍合理結構，促進學科發展。做好專業技術的39。職稱評聘工作，提高工作水平。大力宣傳職稱改革等方面的方針、政策，繼續研究制定切合我校實際的專業技術職務評審條件，正確把握好職稱工作的導向。把職稱評聘工作作為學校人事制度改革的有機組成部分，使其成為充分調動廣大專業技術人員的工作積極性、創造性