20xx年非公有制企業調研報告精選(編輯修改稿)

　

【文章內容簡介】 念，努力實現工作創新。（一）要轉變態度，確立“服務、促進、引導”的組織管理理念。要轉變在國有企業中“掌管一切控制一切”絕對的領導地位和傳統的工作方法，要以服務的態度面對企業和企業負責人，要曉之以理，讓企業負責人認識到在企業中建立黨組織的必要性，以及思想政治工作對穩定企業局面，提高職工凝聚力，促進企業健康發展的所發揮的作用。針對非公有制企業中黨員的分散性、流動性等特點，黨組織同樣要以“服務”的態度，幫助黨員解決好與企業的勞動關系和實際困難，發揮黨員在工作崗位上和在企業中的先鋒模范作用，履行作為一名黨員應有的責任和義務。同樣在組織活動形式上也要靈活多樣，比如采用網上組織生活等。這樣有力地推動了非公經濟組織里黨建工作的發展，同樣發揮黨組織在企業中戰斗堡壘和政治核心作用，促進企業發展。（二）立足組建工作，不斷擴大黨組織的覆蓋面。把組建黨組織作為非公有制企業黨建工作的一項基礎性工作來抓，通過加強領導，深入調查，廣泛宣傳，采取靈活多樣，行之有效的措施，切實加大了組建力度，使黨組織的組建面不斷提高。一是及時指導企業支部開展黨建工作，切實做到非公有制企業黨建工作有人抓、有人管、有人落實。二是深入調查，聽取私營企業發展情況，私營企業黨組織開展工作情況，私營企企業負責人的思想狀態，全面了解情況。三是派駐黨建聯絡員。對尚不具備黨建條件，但企企業負責人對黨建工作比較擁護和支持，而其他條件較完善的企業，通過下派黨建聯絡員的辦法，努力創造條件，幫其組建黨組織，黨建聯絡員深入企業開展宣傳、指導工作。要從黨政機關尤其是經濟部門、執紀執法部門選派政治素質高、熟悉經濟工作、掌握國家法律法規的干部擔任非公有制企業黨建工作聯絡員，重點對目前尚未建立黨組織的進行定點聯系，并明確其基本職責：宣傳黨的方針政策，做好有關政策引導；提供服務，幫助協調企業內外關系，促進企業合法健康發展；做好企企業負責人思想工作，物色黨組織負責人選，幫助發展黨員，逐步建立健全黨的組織。（三）圍繞企業生產經營開展黨的工作，促進企業健康發展。非公有制企業黨組織要擺正自身在企業中的地位，加強黨對非公有制企業的影響力，按照“小型、業余、務實、靈活”的原則，結合企業的自身特點，組織黨員職工為降低生產成本，促進企業生產提質增效獻計獻策，確定黨員責任區、示范崗。通過典型示范，樹立起非公有制企業黨員的先進形象，贏得企業負責人的擁護和支持。企業黨組織要把大家的智慧集中起來，及時給經營管理者諫言獻策，有效避免、減少決策失誤帶來的風險。適時推行廠務公開，拓寬黨組織發揮政治核心作用的渠道。加強非公有制企業基層民主政治建設，把職代會作為廠務公開的基本形式，企業重大問題（如協調勞資關系等）提交職代會審議，涉及職工切身利益的問題由職代會、黨組織監督，使職工群眾充分行使民主權利，增強職工的主人翁意識和責任感，團結凝聚職工群眾搞好企業各項建設。（四）加強隊伍建設，發揮黨員先鋒模范作用。針對非公有制企業黨員的流動性大、從事行業不穩定等特殊情況，有針對性地開展黨員的發展、教育、管理工作。一是堅持標準，保證發展黨員質量。我們嚴格按照“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發展”的方針，把發展黨員的重點放在生產經營管理者、科技骨干和一線優秀青年上。在發展過程中，嚴把程序關、質量關。同時，在非公有制企業黨組織中開展了“雙向培養”工作，堅持把業務能手管理骨干培養成黨員，把黨員培養成業務能手，管理骨干。二是進一步加強黨員教育工作。我們針對部分企業黨員素質不高，作用力弱化、先鋒意識淡化等問題，立足于企業的特殊環境和實際情況，扎實開展了黨員先進性教育，特別是加強了對黨員“三個代表”重要思想的教育，進一步強化了黨員的先鋒意識和角色意識。要大力加強非公有制企業黨員素質先進性、形象先進性建設。進一步實施黨員示范行動，在非公有制企業黨員中開展業務知識和技能先掌握、企業改革創新先帶頭、崗位工作規范先做到、急難險重任務先行動的黨員“四先”示范行動活動，將黨員的先鋒模范作用充分發揮出來。（五）圍繞機制創新和組織活動開展，充分發揮黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力作用。一是在非公有制企業黨組織活動方式上，要跳出“為活動抓活動”的思維定勢，把活動開展定位在為企業所需、黨員所歡迎、企業負責人所接受的范圍之內；在工作落腳點上跳出“就要求提要求”的傳統觀念，把黨組織作用和企業生產經營相結合程度，黨員作用和生產崗位相結合程度作為考核黨建工作成效的檢驗標準。結合非公有制企業的性質和特點，按照“小型、業余、多樣”和“實際、實用、實效”的原則，堅持圍繞生產經營開展黨的活動。活動內容、形式要多樣，增強吸引力，盡可能做到寓教于樂，將必要的政治學習融匯在業務知識、科技文化知識學習和有益身心健康的文體活動中，以取得實效。要持續開展“愛企業、愛崗位、做主人翁、做貢獻”，“我為企業獻一策”，“提一條好的建議、熟練掌握一門技能、辦好一件企業滿意的實事、聯系一名困難職工、參與一項企業技術革新”等主題活動。二是在發揮非公有制企業黨組織的功能上，要著重發揮“三大功能”：一要做好政治工作，發揮政治引導功能；二要做好群眾工作，發揮吸引凝聚功能；三要推進經濟發展，發揮推動促進功能。通過扎實的工作，確保非公有制企業黨組織逐步實現貫徹方針政策好、遵紀守法好、群團建設好、凝聚群眾好、維護權益好、推動發展好的目標，切實增強黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力。（六）把黨建工作與企業文化結合起來。培育企業精神，要把企業文化作為一個重要載體，使企業管理、精神文明建設、黨的工作融為一體。通過企業文化的建設，優化企業健康發展的方式，創新黨建工作方式，拓寬黨組織的作用和途徑。第四篇：非公有制企業黨建調研報告最全非公有制企業黨建調研報告我校黨支部黨員24名，其中退休4人，下設兩個黨小組。近年來，在教育局黨委的正確領導下，黨支部認真貫徹落實市教育局黨委有關精神，緊密結合學校實際，切實加強黨建工作，把學校黨建工作與中心工作有機結合起來，以創建 五個好 基層學校為載體，以加強黨風廉政建設為保證，堅持黨要管黨，從嚴治黨，進一步推動黨的思想、組織、作風建設，為學校教育服務工作的健康發展，為教育管理制度改革的日趨深化，為隊伍的團結穩定提供了較為有力的保障，但其薄弱環節還有不少，主要是：對黨建工作的意識和氛圍有所淡化。學校黨支部的政治核心作用、戰斗堡壘作用發揮不力。一些黨員的宗旨意識、組織觀念、思想作風需要進一步加強。黨員教育形式單一，黨員管理方法陳舊，在實效性方面存在較大差距，黨支部及黨員作用未得到充分發揮等等。現就我支部黨建工作情況作如下匯報：黨建工作主要作法、成效，存在的突出問題以及今后的工作思路和主要措施主要作法和成效優化班子結構，提升學校黨組織班子的創造力，凝聚力和戰斗力。我支部按照教育局黨委的統一安排和部署，以教育教學為中心、以管理為手段、以培養人才為最終目的，抓好黨建工作、做好學生工作，認真履行崗位職責。(1)抓住關鍵，配強黨支部班子。按照 提高素質、優化結構、強化效能 的要求，從學校管理層、教學骨干中選出黨務工作經驗豐富的黨員擔任支部委員，形成一個政治堅定、團結協作、務實開拓的堅強戰斗集體和領導核心。2015年1月學校黨支部進行了換屆改選。現在支部班子成員分工明確，團結協作，講全局，顧大體，相互補臺，學期開始按學校部署制定本部門學期工作計劃，教育黨員圍繞學校中心任務開展工作，并定期和不定期檢查執行情況。工作中，定期分析黨員和職工的思想狀態，適時召開黨內外群眾座談會，聽取他們對支部工作的意見和建議，以保證支部工作的順利實施。定期召開支委會，開展批評與自我批評，有針對性的研究和解決班子中存在的問題，堅持重大問題集體討論決定。注重自身政治素質和業務素質的提高，率先學習黨和國家的有關文件，理解和體會其精神實質，堅持撰寫讀書筆記，進行交流和學習以提高政治覺悟，增強政治靈敏性，把握全局工作的主動性。(2)健全制度，規范黨支部工作。我們從制度建設入手，抓好黨支部自身規范化建設。建立健全了支部 三會一課、黨員目標管理、黨員活動制度，嚴格實行崗位責任制、民主評議黨員制度和黨員議事制度。黨支部定期聽取黨員工作、思想匯報，按時按標準收繳黨費，及時做好黨組織關系的接轉，強化對黨員隊伍的日常管理。認真落實民主生活會的程序和要求，積極開展批評和自我批評，提高民主生活會質量。扎實開展黨團隊活動日活動，嚴格黨內生活，促進黨支部規范化建設，確保黨政班子大事有共識，小事能落實。在黨員發展、評先評優、職稱評定等方面能以規范程序，嚴格落實。在黨外群眾座談會上，教職工對黨支部和黨員的整體工作評價較為滿意。如今，我校黨支部在局黨委的領導下，各項工作扎實有效開展，努力使黨支部成為學校管理的堅強戰斗堡壘。組織發展工作。經常性的宣傳黨的政治主張、定期培訓、不定期座談，提高黨外群眾對黨的認識，今年接收預備黨員3人。黨員發展有計劃、按程序，堅持公開、公正。對申請入黨的同志積極培養，有明確的培養人，定期開設黨課。組織廣大黨員干部和入黨積極分子認真學習三個代表 重要思想和黨的十六屆五中全會和全國十屆人大四次會議精神，學習《黨章》等黨的基本理論知識。開展座談討論的學習活動，使廣大黨員干部進一步提高認識，正確理解和把握精神實質，把黨員干部的思想和行動統一到黨的十六大精神上來，統一到學校的中心工作上來。提高對新時期黨員先進性標準的認識。開創黨組織和群團隊組織聯動發展新局面。如何統籌群團隊抓好黨建工作，是學校黨建工作的一個重點和難點問題。我們堅持黨組織建設和群團隊組織建設一起抓，把群團隊組織建設納入黨建范疇，做到 以黨的建設帶動群團隊建設，以群團隊建設促進黨的建設，引導群團隊組織按照各自章程開展活動，為黨組織發揮作用提供群眾基礎和外部環境。(1)強化教育引導。積極帶領共青團、少先隊開展各種各樣的宣傳教育活動，加強對黨外同志的思想政治工作。利用 七一 與團委共同舉辦黨史和黨員先進事跡宣傳，激發團員青年的政治熱情，引導團員青年積極向黨組織靠攏。經常組織黨員同志、團委干部和團員青年開展無私奉獻活動，進一步增強團員青年的奉獻意識。(2)溝通教職工思想。利用黨團隊活動日、紀念日等，依托各類群團組織開展不同類型的活動，促使教工隊伍團結向上氛圍的形成。在 三八 婦女節五一 ，由工會組織同志們一起暢談屬于自己的話題。在 五四青年節，由團委組織交流工作學習體會。在10月13日建隊日，由少先隊組織隊前教育。(3)豐富教職工生活。與群團隊組織共同舉辦文體活動，活躍校園文化氛圍。活躍了校園文化氣氛。(4)走進社區開展活動。各班級利用課余時間清理廠區及公共場所的衛生，受到街道及周邊群眾的好評。在假期開展社區假期道德實踐和學雷鋒活動，向各行業的先進模范人物學習。開展清除白色垃圾等活動，培養學生愛勞動和尊重勞動的意識。(5)開展幫護活動。針對部分家庭經濟困難的學生，黨支部全體黨員每年捐款700元贊助5名學生，開展奉獻愛心活動，使他們減輕家庭經濟負擔，安心學習。通過黨政工團隊組織共建聯辦活動，既豐富了全體教職員工的生活，活躍了氣氛，增強學校的精神文明建設實效，又提高了黨政工團隊組織的影響力和凝聚力，促進黨組織和群團隊組織聯動發展。存在的突出問題以及今后的工作思路和主要措施 建立機制，解決對黨建工作認識淡化的問題(1)實施教育引導。思想是行動的先導，有了正確的認識、強烈的意識，才能有積極的創新思路和舉措。針對 教育質量上去了，黨建工作自然就好了 黨建工作是黨支部書記的事 教師待遇提高了，黨建工作才有基礎 教育工作太忙，安排不出時間開展黨建活動 等模糊認識，要進行專題教育。聯系實際，引導認清教育工作與黨的建設相輔相成的關系。引導明確加強黨建正是加速發展教育的迫切需要。引導形成黨支部書記是加強黨建工作第一責任人，黨支部委員、黨員校長、每名黨員都責無旁貸的共識，從而在思想上正確定位黨建工作，在行動上一著不讓，理直氣壯抓黨建。(2)實施激勵引導。進一步調動黨務工作者的工作積極性，提高黨建工作業務能力是一項重要工作。我們在黨支部委員、黨小組長、黨員中開展爭創 優秀黨員 的活動，激勵更多的黨員熱愛本職崗位、履行工作職責、搞好黨政關系，樹立自身形象。激勵黨員確立 有作為、方能有地