浙教版數(shù)學(xué)七上15有理數(shù)大小比較之二(編輯修改稿)

浙教版數(shù)學(xué)七上有理數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】有理數(shù)一.教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：學(xué)習(xí)正數(shù)、負(fù)數(shù)、有理數(shù)的概念，會(huì)用正、負(fù)數(shù)表示具有相反意義的量，能正確地將有理數(shù)進(jìn)行分類.過程與方法：通過觀察節(jié)前圖，分析、討論出用正、負(fù)數(shù)表示具有相反意義的量的方法，了解有理數(shù)的產(chǎn)生的必要性、合理性.情感與態(tài)度：要求學(xué)生樹立勇于探索、積極實(shí)踐的學(xué)習(xí)態(tài)度，通過合作交流培養(yǎng)協(xié)作精神，撰

2025-11-30 06:16

浙教版數(shù)學(xué)七上21有理數(shù)的加法二-資料下載頁

【總結(jié)】一、合作學(xué)習(xí)（1）請(qǐng)?jiān)谙铝袌D案內(nèi)任意填入一個(gè)有理數(shù)，要求相同的圖案內(nèi)填相同的數(shù)。＋＋＋＋（）＋＋（）（2）算出各算式的結(jié)果，比較左、右兩邊算式的結(jié)果是否相同呢？（3）請(qǐng)同學(xué)們說說自己的結(jié)果，發(fā)現(xiàn)了什么？在有理數(shù)運(yùn)算中，加法交換律和結(jié)合律仍成立。

2025-11-21 05:24

華師大版數(shù)學(xué)七上25有理數(shù)的大小比較-資料下載頁

【總結(jié)】有理數(shù)的大小比較教學(xué)內(nèi)容：P32—P34的內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)難點(diǎn)：兩個(gè)負(fù)數(shù)的大小比較知識(shí)重點(diǎn)：兩個(gè)有理數(shù)的大小比較教學(xué)過程（師生活動(dòng)）：引入課題：我們已經(jīng)知道，在數(shù)軸上表示的兩個(gè)有理數(shù)，左邊的數(shù)總比右邊的數(shù)小.而兩個(gè)負(fù)數(shù)在數(shù)軸上表示，左邊的數(shù)與原點(diǎn)的距離較大，也

2025-11-09 21:45

13有理數(shù)大小的比較-資料下載頁

【總結(jié)】第1章有理數(shù)有理數(shù)的大小比較學(xué)習(xí)目標(biāo)；，比較兩個(gè)有理數(shù)的大小.（重點(diǎn)、難點(diǎn)）導(dǎo)入新課下圖表示某一天我國5個(gè)城市的最低氣溫.武漢5℃北京－10℃上海0℃廣州10℃哈爾濱－20℃問題你能將上述五個(gè)城市的最低氣溫按從低到高的順序依次排列嗎？

2025-12-19 02:02

有理數(shù)的大小比較(蘇教版)-資料下載頁

【總結(jié)】-3–2–1012341）在數(shù)軸上表示的兩個(gè)數(shù)，右邊的數(shù)總比邊的數(shù)大；2）正數(shù)都0,負(fù)數(shù)都0；正數(shù)一切負(fù)數(shù)；3）一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值就是它到原點(diǎn)的。左大于小于大于距離一個(gè)正數(shù)的絕對(duì)值是

2025-11-01 22:34

浙教版數(shù)學(xué)七上21有理數(shù)的加法-資料下載頁

【總結(jié)】有理數(shù)的加法(一)在世界杯小組賽上，中國足球隊(duì)在客場與卡塔爾的比賽中，上半場輸了一個(gè)球，下半場經(jīng)過艱苦奮戰(zhàn)進(jìn)了兩個(gè)球，這場比賽中國隊(duì)凈勝球數(shù)是多少？如果把贏一個(gè)球記作+1輸一個(gè)球記作－1則凈勝球數(shù)為：（-1）+（+２）=+1創(chuàng)設(shè)情境1?問題1：你能

2025-11-22 00:44

浙教版數(shù)學(xué)七上12有理數(shù)之一-資料下載頁

【總結(jié)】有理數(shù)1972年12月7日從“阿波羅”飛船拍攝到的地球照片“阿波羅”11號(hào)宇航員阿爾德林在月球表面月球表面白天氣溫可高達(dá)123℃，夜晚可低至－233℃。具有相反意義的量①汽車向東行駛3千米和向西行駛2千米②溫度零上10℃和零下5℃③收入500元

2025-11-29 13:33

湘教版數(shù)學(xué)七上13有理數(shù)大小的比較同步測試-資料下載頁

【總結(jié)】有理數(shù)的大小比較第1題.比較大小：5____7??，____5???，____()???．第2題.將下列各數(shù)按從小到大的順序排列，用“＜”連接起來．，?，0，2?，4第3題.用“＞”連接3229?，1211?，9689?，1615?這四個(gè)數(shù)．

2025-11-26 15:38

有理數(shù)大小的比較ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】授課內(nèi)容：有理數(shù)大小的比較授課班級(jí)：七年級(jí)2班授課教師：滕代剛適用教材：七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(湘教版)熱烈歡迎各位同行指導(dǎo)工作！資料國家統(tǒng)計(jì)局發(fā)布最新普查數(shù)據(jù)顯示，2022年末，中國大陸人口總量為，比2022年增加644萬人，比2022年增加6000多萬人，年平

2026-01-10 22:14

湘教版數(shù)學(xué)七上15有理數(shù)的減法-資料下載頁

【總結(jié)】有理數(shù)的減法學(xué)習(xí)目標(biāo)12重點(diǎn)：有理數(shù)減法法則難點(diǎn)：學(xué)習(xí)過程一、復(fù)習(xí)回顧1、計(jì)算：(1)()+()；(2)(-2)+3；(3)8+(-3)；(4)()+02、化簡下列各式符號(hào)：(1)-(-6)；(2)-(+8)；(3)+(-7)；(

2025-11-10 20:13

有理數(shù)大小比較用ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書七年級(jí)（上冊(cè)）下圖表示某一天我國5個(gè)城市的最低氣溫.武漢5℃北京－10℃上海0℃廣州10℃哈爾濱－20℃比較這一天下列兩個(gè)城市間最低氣溫的高低(填“高于”或“低于”):廣州

2026-01-10 22:14

有理數(shù)大小的比較-資料下載頁

【總結(jié)】精品資源．4絕對(duì)值及有理數(shù)大小的比較教學(xué)目的：1、絕對(duì)值復(fù)習(xí)。2、會(huì)比較兩個(gè)有理數(shù)的大小。教學(xué)重點(diǎn)：絕對(duì)值的幾何意義和代數(shù)意義，以及求一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值。教學(xué)難點(diǎn)：絕對(duì)值定義的得出、意義的理解及求一個(gè)負(fù)數(shù)的絕對(duì)值。教法：講授法、問答法教具：小黑板教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)提問：如果用字母a表示有理數(shù)，則：???當(dāng)a是正有理數(shù)時(shí)，a

2026-06-16 03:14

有理數(shù)大小比較說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：有理數(shù)大小比較說課稿 有理數(shù)大小比較說課稿 一、教材分析 1、本節(jié)在教材中的地位和作用 ，主要學(xué)習(xí)關(guān)于用數(shù)軸上點(diǎn)的位置關(guān)系比較兩個(gè)有理數(shù)大小的規(guī)定，以及由此得出的正數(shù)與零，負(fù)數(shù)和零，正...

2025-11-10 02:00

滬科版數(shù)學(xué)七上15有理數(shù)的乘除-資料下載頁

【總結(jié)】知識(shí)回顧你能很快地說出下列各數(shù)的倒數(shù)嗎?原數(shù)-570-1倒數(shù)89?321?98?51?71-153?問題1:小明從家里到學(xué)校,每分鐘走50米,共走了20分鐘,問小明家離學(xué)校有多遠(yuǎn)?放學(xué)后,小明仍然以每分鐘50米的速度回家,應(yīng)該走多少分鐘?10

2025-11-29 10:19

浙教版數(shù)學(xué)七上26有理數(shù)的混合運(yùn)算-資料下載頁

【總結(jié)】一圓形花壇的半徑為3m，中間雕塑的底面是邊長為，你能用算式表示該花壇的實(shí)際種花面積嗎？這個(gè)算式有哪幾種運(yùn)算？應(yīng)怎樣計(jì)算？3cm∏×一般地，有理數(shù)混合運(yùn)算的法則是：先算乘方，再算乘除，最后算加減，如有括號(hào)，先進(jìn)行括號(hào)里的運(yùn)算。有一種“24”的

2025-11-29 13:33

浙教版數(shù)學(xué)七上15有理數(shù)大小比較之二(文件)

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