團隊破冰游戲(編輯修改稿)

　

【文章內容簡介】 每人一個不同顏色的氣球。2． 每人拋高自己的氣球，并盡力讓氣球停留在空中，同時嘗試打下別人的氣球。3． 氣球跌在地上的人即被淘汰。4． 氣球保持在空中最久的人便算贏。5． 組長總結：“好啦！大家都出了氣！”六． 誰是密友目的：了解誰是好朋友內容：，一人站在中間。：“當你想找人傾訴時，在這個小組中，你會找誰？”此時，所有人便要閉上眼睛。，就要走到他心中的密友前。當他說“OK”時，大家便可睜開眼睛。？被選的也請分享他的感受，沒有被選者如有不滿，可提出抗議。備注：組長需有心理準備，隨時有機會要處理沖突。變化：請站在中間的人閉眼，請大家按自己與他的適當距離而站。請他看看這距離適合嗎？是否如他所指望的？（可能有些他以為很Friend的，卻站得很遠。）七． 喜怒哀樂目的：康樂游戲，增加歡樂氣氛，也可帶出非語言溝通的限制時間：20~30分鐘材料：字條內容：~6人進行“傳表情”，其他人在旁作觀眾。2.“傳表情”的組員一行直排向前望，可坐也可站立，但不可以回頭望。“怒火中燒”，“風情萬種”等讓最后的組員抽出一張。準備好后，并以任何方法傳達字條的內容，不可發出聲音。4.“表情”一直傳到最前面一位，主持人把答案表讓他選擇，看看能否猜中所傳表情的真正意思。、二次后，在旁觀者中選出另一組人，繼續游戲。注意：，每人都應有機會做旁觀者及傳表情者，因傳表情的過程往往令旁觀者捧腹大笑。八． 溫度計目的：測量組內氣氛內容：組員說：“天氣報告都能大致準確地報告當天氣溫，今天請大家用你的Feel測量現階段小組的溫度。”請每位組員給小組一個度數。可以是零下或沸點的。并分享原因。備注：這游戲很能直接感受到組員對小組的滿意程度。業務會引至一點小沖突，但現況反映出來，則更易于處理。九． 大混戰目的：打破僵局材料：報紙或廢紙（卷成球狀）內容：，先訂定自己的領土，兩組之間要劃出一個禁區。，便要開始做戰，在規定的時間內（3分鐘左右），組員可用盡方法把“廢球”拋到對方的領土內，但不可站在禁區內拋。“廢球”的一方為勝，禁區內的“廢球”不計算在內。十． 對對碰目的：合作、溝通時間：10~15分鐘材料：音樂內容：，留一張空椅。，坐在空椅左右邊的兩個人，要立刻起身去拉一個人來坐在那空椅上。，兩旁的人就要起身拉人。，還在走著的人便算輸。變化：被請走的人可以要兩人回答些問題才跟他們走。十一． 一元幾毫目的：訓練思想敏捷、隨機應變時間：5~10分鐘內容：，女組員是1元。，男女組員依數目自由組合。例如：3元，就是3女、2女2男或6男了。，組員要迅速成組。，就為輸。變化：男女的價錢可隨意調轉的。例如：男是1元，女是5角。十二． 分甘同味目的：鍛煉合作精神材料：方便傳遞的食物內容：，由中間分為兩組。，由兩組第一位開始將食物傳給下一位，不可用手，只可用口咬。下一位也只可用口接著。當第二位接著了，第一位便要咬掉自己曾咬過的部分，如此類推。最快傳到尾的，而又有食物剩下的為勝。備注：這游戲適合夫婦組。十三． 寂寞時的援手目的：放松心情，表達內心困難時間：10~15分鐘材料：筆、紙內容：，放心地寫出來，這是對上帝的禱告。，面向團友伸出手成一個米字，彼此的手不能接觸對方。將眼合上，放松身體。，“父啊！幫助這弟兄/姊妹，因為他/她……。”不要猜測是誰的問題。，將手伸回，形成一圓圈，互相搭肩禱告。為大家的需要代禱。十四． 溫暖的表情目的：學習彼此欣賞時間：30分鐘內容：，其中一人在圈中間。變化：，以他/她為主角（圈中人）。十五． 甜心目的：表達對組員的欣賞時間：15分鐘材料：糖（每人10粒）內容：1． 每人有10粒糖，每送出一粒，向對方說出你欣賞他/她的一樣特質。2． 直至把糖送完。十六． 3多足少目的：合群內容：。，即一個人有4分。當帶領者講出一個數字，各組便要以最快時間來組合。最慢的為輸。例如：帶領者說：“我要3”，而小組有4人，那么應該有3位組員要單腳站立，有一位要被背起。備注：帶領者要預先計算好一個最大的數目，如小組只有3人，數目便不可大于12。十七． 吹吹目的：考反應及合群內容：，至少3組。，可用動物、地方、花名等，但要單一和限字數。，要說：“蘋果（組名）吹，蘋果吹完梨子吹。”梨子立刻便要作出回應，但不可再彈回蘋果。直至有一組接不上，或講錯組名，便為輸。備注：組名最好改得難記和難上口，因講錯組員也算輸。變化：可隨便更改動作。例如：吹、跪、彈``````十八． 拋開煩惱目的：解決困難時間：15分鐘材料：筆和紙內容：、煩惱、或需要幫助的事。，抽出部分來分享，并嘗試尋出答案或解決方法。十九． 香蕉運動目的：合作默契時間：10分鐘材料：香蕉數只，繩內容：，并將大家的左腕綁住。，然后叫開始，讓他們合作用右手一同剝去蕉皮并盡嘴快速度把香蕉吃掉。二十． 愛的伙伴目的：愛的功課時間：20分鐘材料：。每張只寫一個字，依次寫“愛人如己”“愛人如己”的字，直到把紙張寫完。張數應與參加人數相等。內容：，這是主的新命令（約十三34）。也要愛人如己，這是最大的誡命之一（太廿二39）。大家找4個人，手上的字湊成“彼此相愛”，這4個人就是“愛的伙伴”。，暫時不可以看上面的字。大家都拿到后，帶領這喊“開始”，大家趕快找“愛的伙伴”，找到后就彼此詳細介紹認識，之后帶領者可考問其中各人名字。注意：“最慢找到的可能要罰唱歌。”這樣大家就會焦急，引起熱烈氣氛。也可由最慢的人先考問其余“愛的伙伴”的名字。，可給遲到的人。“愛的伙伴”，可編入其他組。二十一． 翅膀蔭下目的：合力競賽時間：10~15分鐘內容：，向耶路撒冷的百姓說：“耶路撒冷啊``````我多次愿意聚集你的兒女，好象母雞把小雞聚集在翅膀底下，只是你們不愿意”（路十三34）。我們投靠在神的愛中，神要保守我們，照顧我們，如同母雞把小雞保護在她的翅膀底下。如果我們遠離神，自己會遭受災害。每隊約5人。第一位當老鷹，第二位當母雞，其他的跟在母雞后面當小雞。母雞和老鷹對面而立。，阻擋老鷹捕捉小雞。每只小雞把手搭在前面一位的肩膀上，第一只小雞搭在母雞肩上，躲避老鷹時，松手即算是被捉到。，拍到身體就算捉到。母雞張開翅膀阻擋老鷹，小雞們要搭手跟在母雞身后一旦有小雞被捉到后，最后一只小雞換作老鷹，老鷹換作母雞，原來的母雞退在新母雞后面，當作第一只小雞。之是要讓每一位組員都有機會做母雞及老鷹，這樣大家才玩得起勁。，大家集合。由最后一次的母雞念有關的經文。注意：每隊最好都有一位帶領者，喊“開始”口令。并且測定時間，如果一分鐘后，老鷹未能捉到小雞，就輪換下去，以免出現冷場。有關經節：路十三34，得二12，詩十七8，詩六一4，詩九一4。二十二． 同舟共濟目的：鍛煉耐力時間：10~15分鐘材料：每隊一張報紙、預備數張報紙做后備之用、領隊用的哨子。內容：，每隊約三至四人。每隊分派一張報紙，將報紙鋪在地上。，所有隊員一齊站到報紙上，不可弄破報紙，就另要一張補充，繼續游戲。二十三． 共同分擔目的：讓大家體會同心的重要內容：，背對背坐在地上，手臂互扣，然后一起運力，互相依靠的站立起來。，則可嘗試多加一位或多位。，難度越大，也需更多的默契。二十四． 畫肖像目的：留意別人的指示時間：10~15分鐘材料：紙、筆（粗）內容：，各組派一個為代表。，站在畫紙前。“模特兒”，但不讓代表知道是誰。“模特兒”的肖像。完成后，由組長決定名次。二十五． 解結目的：同心合力內容：。“！”時，大家便要一同伸出一只手，握著其他人的手，記著一手捉一手。用穿、轉、爬、拗手等方法都行，但握著的手不可斷開，如果嘗試多次仍解不開便為輸。備注：緊記不可握你左右兩邊的人的手，否則這個結是解不開的。二十六． 彼此配搭目的：發揮恩賜、互相配搭材料：蒙眼的毛巾內容：，分別是“腦”、“眼”、“手”和“口”。：“腦”只能發號司令，“眼”只能做動作，“手”只能作動作，“口”只能說話或飲食。除了當眼睛的一位，其他的人都要蒙眼。，例如：吹氣球、吃香蕉、涂口紅等，各組員便要各按職份合作完成。二十七． 我笑你哭目的：打破隔膜，輕松玩樂時間：5~10分鐘內容：。，做一個搞笑的面部表情，這組員依樣做給下一位組員看。但如果該組員轉回左邊扮演一悲痛的表情，左邊的組員就要改變方向，向左傳表情如此類推，直至有組員輸了為止。可重復玩多次。二十八． 探險隊目的：康樂性游戲，加強小組接觸時間：15~20分鐘內容：，由房間出發，繞游教會建筑物。，上窄樓，過障礙，才返回房中。變化：，都是考驗全組人的合作性和士氣。，可讓帶頭的數個人蒙眼，由后面的人指揮。二十九． 人生如戲目的：發掘表演潛能時間：20分鐘內容：。，讓每組想出有5個連貫性動作的事件，給對方猜測。例如：一個人在抹窗，掃地，突然看見一只蟑螂而跳開，拿殺蟲水噴射蟑螂，再掃走。共5個動作。（B1）出來看A組表演。期于B組人遠離場。；B2再模仿，輪到B3單獨觀看``````如此類推。，他不單要做出全套動作，并要同時連貫地講出動作的意思。，A組模仿。注意：這游戲的樂趣是看見別人把動作做到一塌糊涂，最后更把故事弄至面目全非。從而更可發掘到創作潛能的人。三十． 站立得穩目的：康樂活動時間：10~15分鐘材料：粉筆，音樂內容：：“你們要站立得穩，凡所領受的教訓``````”（帖后二15）。我們青年基督徒要在信仰上站立得穩，不可見異思遷，人云亦云。，加兩個小圈于大圈上。音樂開始，大家向右繞大圈走。靠近小圈時，可以用力拉自己左右的人，使他站不穩而踏入小圈內。，大家改向左移動，走近小圈又用力拉別人入圈。凡踏入小圈三次以上的，就是沒有“站立得穩”的人，要受罰。注意：亦可用口琴或一 人唱歌代替音樂。一曲停后，再開始時，就換方向走，一面頭暈。采用的詩歌以活動雄壯為宜。三十一． 找名字目的：考眼力及發揮合作精神時間：15分鐘材料：舊報紙，膠水，紙內容：。，就開始在報紙上尋找與組內所有成員姓名相同的文字，撕下，貼在紙上。，看那組有最多組員名字的，就算勝利。三十二． 你我的歌目的：聯絡感情時間：15分鐘材料：寫上歌名的紙條內容：。約選2`3首，每一首歌可寫多張字條。，組長發給每人一張歌詞。，各人大聲唱自己的歌，并尋找同一首歌的人。，不可說出歌名。“停”，所有組員歸隊。改變：一面做動作一面唱歌尋找隊友，將會更活潑生動。三十三． OIKOS目的：相似者結成隊伍時間：10分鐘材料：紙和筆內容：，寫下自己的興趣、特長，喜歡的藝人和音樂等，2~3個項目。，各自尋找與自己資料有相近者結成隊伍。，但必須要有共通點。三十四． 人肉運輸目的：合作時間：10分鐘材料：兩圈繩內容：。，如何靠合力及一卷繩把其中一人由一邊運載到另一邊。，每組就只可以5分鐘的時間編織繩。，每組要以最快速度把一位組員，由一邊送到另一邊。注意：，腳不可踏地。，否則當輸。三十五． 瞎子領瞎子目的：學習信任及鼓勵大家好好裝備自己時間：20分鐘材料：眼罩或手巾多個 內容：。，另一人做向導，手拖手向前行。各人不許交談。，到達教會大堂后，組長宣布重新安排向導，帶他返回原處。，組長宣布重新安排向導。卻把蒙眼者配成一對。，困難重重，寸步難行。帶領大家思想“瞎子領瞎子”的危機，鼓勵大家在圣經根基上好好裝備自己。三十六． 你追我逃目的：隨機應變時間：5~10分鐘材料：組長用哨子內容：。，間隔二手寬度。，追捕者開始抓逃走者。各人只準用腳貼腳的步伐去步行。，可以跑到其中一組的前面。后面那人就變位逃走者。，就變為追捕者。進行：，圓圈可能會越來越小，應注意隨意把圈擴大。三十七． 下閘目的：歡樂時光時間：5~10分鐘材料：音樂內容：，2人一組，雙手互拱做成2個隧道，其他的人手搭肩構成一輪火車。，火車穿梭在隧道中。音樂一停，隧道下閘，被圈住的人，即退出行列。，可多做幾個隧道。三十八． 變形蟲賽跑目的：群體合作時間：15~20分鐘材料：數條繩子內容：。，舉起雙手，用繩子圍著組員們的腰間綁緊。，進行一次變形蟲賽跑，最快到達終點的組別獲勝。變化：，例如：全組人要繞著椅子走幾圈。，各組選一位指揮，其余人閉上眼睛，由指揮帶領完成障礙賽。，可男女分組。三十九． 心靈捕手目的：體會與人親近的經驗，訓練簡潔表達自己的感受時間：30~40分鐘內容：，交談約5分鐘。，分享以下問題：A． 你與陌生人接觸時有何感受？B． 遲到進入會場有何感受？C． 聽到團友或組員用溫柔的聲調呼喚自己的名字時，有何感受？D． 與家人爭執而勉強從命時，你有何感受？E． 與同事/上司爭執而勉強從命時，你有何感受？F． 有人與你談論信仰，你堅持“自己的意見”，事后你有何感受？四十． 疊疊樂目的：合作性時間：20~30分鐘材料：舊報紙、雞蛋或小球內容：。每組