七年級數學上冊64平行教學案無答案蘇科版(編輯修改稿)

七年級數學上冊21比0小的數教學案2無答案蘇科版-資料下載頁

【總結】比0小的數（2）1.問題情境：①學校的圖書館館藏書近20萬冊,可是圖書管理員阿姨總能很快地將你要借的書找出來,你知道這是為什么嗎?②我們小學學過哪些數？是怎樣分類的？到了初中引入負數后，我們該如何區分各類數呢？：①有理數的概念___________

2025-11-29 03:49

七年級數學上冊34合并同類項教學案2無答案蘇科版-資料下載頁

【總結】3.4合并同類項（2）教學目標：1、進一步理解同類項的概念,能識別同類項.2、會合并同類項，并將數值代入求值.3、知道合并同類項所依據的運算律.教學重點：會合并同類項，并將數值代入求值.教學難點能正確的和并同類項，理解合并同類項的依據教學過程：（一）情境創設問題1：a2與a5

2025-11-29 03:49

七年級數學上冊24有理數的加法教學案2無答案蘇科版-資料下載頁

【總結】有理數的加法（2）1．有理數加法的運算律及其實質2．運用有理數加法法則簡化運算學習難點：靈活運用加法運算律簡化運算學習過程：一、情景設計情景1：情景2：3+（-5）=

2025-11-30 10:54

七年級數學上冊34合并同類項教學案1無答案蘇科版-資料下載頁

【總結】：3.4合并同類項（1）教學目標：1目的要求理解同類項的概念、特征及合并方法2知識與技能通過同類項的合并、培養學生分類歸納的能力3情感、態度與價值觀對事物的分類歸納，培養學生的嚴密的邏輯思維能力。教學過程：一、情境引入在數一堆含有10元、5元、1元……的錢幣時，你打算怎樣數？二、探

2025-11-29 18:36

七年級數學上冊26有理數的乘方教學案1無答案蘇科版-資料下載頁

【總結】2．6有理數的乘方（1）一、情境引入1、手工拉面是我國的傳統面食.制作時,拉面師傅將一團和好的面,揉搓成1根長條后,手握兩端用力拉長,然后將長條對折,再拉長,再對折,每次對折稱為一扣,如此反復操作,連續扣六七次后便成了許多細細的面條.假如一拉扣了6次,你能算出一共有多少根面條嗎?2、文言文賞析：&

2025-11-29 10:08

七年級數學上冊43用方程解決問題小結教學案無答案蘇科版-資料下載頁

【總結】用方程解決問題（小結）1．探索具體問題中的數量關系和變化規律，并用方程進行描述，讓學生體驗方程是刻畫現實世界的一種有效模型。2．進一步培養學生觀察、思考、分析問題、解決問題的能力，滲透建模的數學思想。3.感受數學與生活的緊密聯系，體會數學的價值，激發學生學習數學的興趣。學習難點：分析與確定問題中的等量關系，能用方程來描述和刻畫事物間

2025-11-30 10:54

七年級數學上冊54從三個方向看教學案2無答案蘇科版-資料下載頁

【總結】從三個方向看（2）【學習目標】會畫一些簡單物體的三視圖，并根據三個視圖，想象出一些簡單物體的形狀，進一步感知立體圖形與平面圖形的關系。【學習重點】立體圖形與平面圖形的關系。【學習過程】『問題情境』由6個大小相同的正方體搭成的幾何體如圖所示，則關于它的視圖說法正確的是（）A．主視圖的面積最大；B．左視圖的面積

2025-11-29 03:49

七年級數學上冊第五章小結與思考教學案1無答案蘇科版-資料下載頁

【總結】第五章小結與思考（1）【學習目標】通過復習使學生進一步掌握本章知識點，進一步熟悉生活中的基本幾何體，并能根據幾何體特征進行分類；熟練掌握圖形之間的變換關系，發展空間觀念。【學習重點】熟練地進行常見幾何體的分類，展開與折疊。【學習過程】『問題情境』議一議：本章學習了那些內容，你能歸納一下嗎？『例題講評』例1、下

2025-11-29 03:48

七年級數學上冊25有理數乘法與除法教學案2無答案蘇科版-資料下載頁

【總結】有理數乘法與除法(2)(1)熟練掌握有理數的乘法法則(2)會運用乘法運算率簡化乘法運算.學習重點：有理數乘法運算率學習難點：運用乘法運算率簡化計算學習過程：一、情景創設利用幾個簡單計算復習有理數乘法法則,并試圖讓學生自己歸納有理數乘法運算律(學生已有的知識基礎:有理數加法運算律,小學

2025-11-29 18:37

七年級數學上冊27有理數的混合運算教學案1無答案蘇科版-資料下載頁

【總結】有理數的混合運算（1）1.理解有理數的混合運算順序，正確熟練地進行有理數的混合運算；2．培養學生在計算前認真審題,確定運算順序,計算中按步驟審慎進行,最后要驗算的好習慣.學習重點正確熟練地進行有理數的混合運算.自主學習：（1）6÷3×2；本題含有種運

2025-11-29 18:37

七年級數學上冊27有理數的混合運算教學案2無答案蘇科版-資料下載頁

【總結】有理數的混合運算（2）1.熟練地進行有理數的加、減、乘、除、乘方及混合運算；2．運用有關運算律簡化有理數的運算.學習重點正確運用運算律進行簡便計算.自主學習:（1）112÷()－2－213×()－33（2）－1－[1－()1－

2025-11-30 10:54

七年級數學上冊25有理數乘法與除法教學案1無答案蘇科版-資料下載頁

【總結】有理數乘法與除法(1)(1)理解有理數乘法的意義(2)掌握有理數乘法的運算法則(3)會進行有理數的乘運算學習重點：探索有理數乘法法則學習難點：法則的探索，積的符號的確定學習過程：一、情景創設觀察水位連續上漲、下降的動畫并回答課本提出的問題（看課本36頁前10行）二、新知探索（1）如果

2025-11-30 10:54

七年級數學上冊第五章小結與思考教學案2無答案蘇科版-資料下載頁

【總結】第五章小結與思考（2）【學習目標】熟練掌握圖形之間的變換關系；進一步感受立體圖形與平面圖形的關系。【學習重點】熟練地進行立體圖形與平面圖形之間的轉化。【學習過程】『例題講評』例1、將一個正方體沿著某些棱剪開，展成一個平面圖形，至少需要剪的棱的條數是（）A．5條B．6條

2025-11-29 18:36

七年級數學上冊25有理數乘法與除法教學案3無答案蘇科版-資料下載頁

【總結】有理數乘法與除法(3)(1)會將有理數的除法轉化成乘法(2)會進行有理數的乘除混合運算學習重點：有理數除法運算學習難點：有理數的乘除混合運算學習過程：一、情景創設某周每天上午8時的氣溫記錄如下：星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日-3℃-2℃-3℃

2025-11-29 03:49

七年級數學上冊第二章有理數復習課教學案無答案蘇科版-資料下載頁

【總結】第二章《有理數》復習課學習目標：一、，感受有理數應用的廣泛性，感悟數學知識與現實生活的密切聯系。、負數表示現實世界中具有相反意義的量，會將有理數分類。，能舉出實例說明它的意義。二，1．理解數軸的意義，弄清數軸的三要素，能正確的畫出數軸。

2025-11-30 10:51

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