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讀書節方案11(編輯修改稿)

2025-11-05 03:22 本頁面

　

【文章內容簡介】讀書節活動。本屆讀書節活動按照“全員參與，以校為點，輻射家庭”的原則和“內容充實，積極創新，行之有效，持之以恒”的要求，大力推進校園讀書活動，并引導教師、學生、家長共同參與，努力構建學習型班級，學習型校園，學習型家庭，營造和諧良好的文化氛圍。二、活動主題：主題：讀好書習美德三、組織部門校長室辦公室教導處總務處少先隊四、宣傳口號：用書籍裝點我們的精神家園。我閱讀，我快樂。與好書交友，與美德為伴。用讀書改變我們的生活。閱讀，讓校園更美好。讀書明理，文明修身。五、活動內容書影時光：“經典古詩，親子誦”活動【大手拉小手，親子讀書樂】（1）班級親子誦（2）書香家庭評比（3）攝影大賽書緣千里：“國學拾貝”文化月活動（1）經典古文，勤吟誦【書海暢談誦讀會】（2）經典寓言，小品秀【課本劇、成語故事表演】書趣共享：“我分享、我快樂”圖書漂流書海擷英：讀書成果展六、具體安排（一）策劃與宣傳階段（三月初）營造氛圍：（1）營造書香校園的濃厚氛圍：在校園懸掛讀書節主題、宣傳標語。（2）班主任在班級宣傳讀書節活動方案，鼓勵學生積極參加讀書節各項活動。（3）各班營造讀書節的班級氛圍：黑板報、讀書名人名言，完善班級讀書角，并取好名稱（富有童趣、有班級個性等）。（4）校園廣播臺開辟一個“書香園地”專題節目，內容可以是誦讀經典詩文，朗讀名人讀書的故事，介紹優秀讀物、好文章片段。也可以展示本班學生讀書成果及作品，如讀書心得，學生優秀作品等。為學生創設寬松、愉悅的讀書環境，讓學生在潛移默化中受到熏陶。開幕式：（1）校長致開幕詞（2）宣讀讀書節活動方案（3）各代表發言（二）組織與實施階段（三月中旬到五月底）【活動一】書影時光：經典古詩，親子誦活動對象：全體師生活動安排：（1）各班邀請書香家庭來校進行班級親子誦讀表演，吟誦篇目自選，并回答相關問題。（選材來自于古詩、詞都可以，鼓勵形式上的創新）（2）書香家庭評比：各班根據親子誦讀表演評選書香家庭，每班3名，獲獎家庭將于讀書節活動閉幕式上進行表彰。（3）在以上活動中用照相機、攝像機鏡頭去捕捉校園里的美景勝事，展現師生魅力、和諧的家庭讀書生活等，讓更多的人了解我們的精神面貌。參評時間：4月1號前完成，攝影作品每班上交四張。【活動二】書緣千里：“國學拾貝”文化月活動參賽對象：全體師生比賽時間暫定：5月7日（周三下午）活動說明：“國學拾貝”活動可從以下形式中“二選一”參賽，但每個年級必須保證有這兩種不同的形式，請各年級自行協商選定。形式一：經典古文，勤吟誦（書海暢談誦讀會）每班由不少于20名的學生組成古文誦讀團，可選取不同有意義的形式進行古文誦讀表演。可以采用配樂誦、借用道具、師生參與等形式進行經典古文誦讀。形式二：經典寓言，小品秀（課本劇、成語故事表演）每班選取5人以上，舉辦“快樂就從課本來”課本劇比賽，指導學生改編課本內容，把課本上的內容（科目可以不限，書本內容不限）藝術化，立體化地表演出來，讓課本也變成學生們發自內心、發自興趣的閱讀。【活動三】書趣共享：“我分享、我快樂”圖書漂流活動要求：好書交換會。各班負責組建同學間的“好書交換站”，落實具體實施辦法，并定期舉辦“好書交換看”活動，力求加大好書閱讀效率，一月不少于二次，常年堅持，逐漸在年級間開放，開展換一本好書，交一個書友，長一點知識活動。活動地點：各班教室。【活動四】書海擷英：讀書成果展具體安排另行通知。（三）總結與表彰（6月初）、指導師獎、優秀組織及活動創意獎《2014年白云小學讀書節活動集錦》。七、參賽規則活動在學校的統一安排下進行，參與比賽評比的項目均要記載打分；團體比賽各班須多員參與，每項比賽不得棄權；八、活動要求：學校的宣傳工具要為本次讀書節服務，紅領巾廣播站開辟“讀書樂園”專欄，及時報道信息，把讀書節活動搞得轟轟烈烈。教師是學生的表率，老師去影響學生，用自己的愛好去潛移默化地感染學生。班主任要做好導讀工作，認真組織好各種形式的讀書活動。要提高對本次讀書節活動的認識，要把它作為“營造書香校園”的一項重要工作來抓，要創新活動內容和形式，提高活動的實效性。祝愿白云小學2014年讀書節活動圓滿順利，白云小學將書香四溢，花開滿地。2014東陽市白云中心小學年3月第四篇：讀書節方案讀書節方案“書是人類進步的階梯”。最是書香能致遠，腹有詩書氣自華。讀書，是人們重要的學習方式，是指引人生奮斗的航燈，是傳承優秀文化的通道，是人類進步的階梯。在這丹桂飄香的美麗十月，我們迎來了無棣縣第二實驗學校“第四屆”讀書節。舉辦本屆讀書節，目的就是通過“讀書節”活動，讓優秀經典為孩子們打開一扇扇窗，開啟一道道門。以讀書長知識、讀書增智慧、讀書促養成、讀書樹理想、讀書育人格，積極構建“人人愛讀書，讀書育美德”的書香校園，師生共讀，共享成長。一、活動目的，提升師生綜合素質。，引

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