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20xx秋蘇教版數(shù)學(xué)五年級上冊53除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法(編輯修改稿)

2026-01-13 19:29 本頁面

　

【文章內(nèi)容簡介】要這樣處理？學(xué)生獨立思考和小組討論時，教師給予必要的指導(dǎo) . 【學(xué)情預(yù)設(shè)：估計學(xué)生有兩種意見，一種是在不改變商的大小的前提下把小數(shù)變成整數(shù)來算，另一種是直接用小數(shù)來計算?！? 師：在不改變商的大小的前提下怎樣把小數(shù)變成整數(shù)呢？誰來說一說你的想法。指名學(xué)生回答 . 【學(xué)情預(yù)設(shè)：估計學(xué)生的計算方式有：（ 1）把被除數(shù)和除數(shù)同時擴大到原來的 10倍，再計算，但這樣在算到 224247。 40時要遇到小數(shù)除法的問題，所以學(xué)生仍然不會做；（ 2）把千米化成 22400米，再計算。】教師可以隨學(xué)生的回答作以下板書。 =22400米 22400247。 4=5600(米 ) 5600米 =(千米 ) 師：這樣可以算出結(jié)果，但是計算時有什么感覺？生：這樣做太麻煩了。師：下面我們一起探討一種更簡便的算法，這就是直接用小數(shù)除以整數(shù)。指導(dǎo)學(xué)生列出豎式后，教師用紙蓋住被除數(shù)小數(shù)點后面的 4，問學(xué)生：這樣的計算會嗎？學(xué)生算出來后，提問：這個余下的 2表示什么呢？生：表示 2個一。這時把蓋住的紙揭去，并且把小數(shù)點后面的“ 4”寫在“ 2”的后面，問學(xué)生：這個 24又表示什么呢？學(xué)生討論后回答：表示 24個十分之一。師：用 24個十分之一除以 4，每份應(yīng)該是多少呢？生：每份是 6個十分之一。師：怎樣在商上面表示 6個十分之一呢？生：在“ 6”的前面點上小數(shù)點。教師隨學(xué)生的回答板書師：用這種方法計算的結(jié)果和把千米化成米計算的結(jié)果相同嗎？說明了什么？生：說明這道題的結(jié)果是正確的。師：觀察這個豎式中被除數(shù)和商的小數(shù)點，你發(fā)現(xiàn)了什么？生：商的小數(shù)點和被除數(shù)的小數(shù)點是對齊的。師：和我們前面準(zhǔn)備題中的 224247。 4比，你發(fā)現(xiàn) 247。 4與 224247。 4哪些地方相

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