09法制教育活動總結(編輯修改稿)

　

【文章內容簡介】 強學生的法治觀念，做到知法、懂法、守法、用法，提高學生的自我約束力。5月20日下午第五課，常州市第五中學各班級在學生處指導下，開展了以“知法守法、法護成長”為主題的法治教育主題班會。主題班會以教師講解、學生參與互動，老師總結形式開展，班主任結合社會上學生違紀違法的典型個案，進行了全面而深入的分析。既給學生宣傳了法律知識，讓學生做一個遵紀守法的文明人，又從維護法律尊嚴的角度，給學生們鳴響了警笛，讓學生做一個守紀懂禮的好學生。同時，班主任還結合學生的年齡特征與社會實際，教育學生從自己的一言一行做起，做一個誠信寬容的人。整個班會過程中，同學們認真聽講，并積極發表自己的見解。班會課最后，各班同學們圍繞“知法守法、拒絕校園欺凌、反對網絡暴力”等方面的內容展開了熱烈的討論交流，紛紛發表了自己的看法，說出了自己的心得。有的同學講述了自己身邊沉迷網絡、網絡傳謠、網絡暴力的事例，用真實案例給同學們帶來了心靈的震撼；有的同學則表示，一定要充分認識法治教育的重要性，積極學習相關知識，做一個懂法守法的好少年。法治教育是一項系統的教育工程，我校還將繼續開展多渠道的法治教育，時刻關注學生的思想動態，利用身邊的事例去教育學生，使法治教育更貼切學生的學習和生活，讓他們能聯系身邊的實際案例，自主分析，引以為戒。讓法治知識在學生的心靈里扎根，并成為他們健康成長和全面發展征途中永遠的陽光。法制教育活動總結4為扎實開展本校法制教育活動，正確引導學生自覺學法、守法、護法，進一步增強法制觀念，牢固樹立崇尚法律、遵守法律的意識，推進“法制校園”建設，沙欄小學開展法制教育主題班會活動。6月22日，沙欄小學全校各班上了一節各具特色的以法制教育為主題的班會課。各班根據孩子們的認知特點，采取不同形式，緊緊圍繞與小學生學習、生活息息相關的問題，結合發生在青少年身邊以及校園內外的鮮明案例，以生動形象、通俗易懂的語言，為學生們講述如何提高法制觀念、如何提高自我保護能力和如何預防自身的違法犯罪等法制常識。接著，班主任結合身邊的案例為學生解讀《中華人民共和國未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》，加強學生的法律觀念。為了讓學生深刻體會知法懂法的重要性，有的班級以法制知識競答形式讓學生在競答中學習法律知識，有的班級結合學生的實際情況，對法制事例進行分析，引導學生反思自己的行為，深刻地認識到法制安全的重要性，明確養成良好行為習慣對自身健康成長的意義。這次法制教育活動，使全校師生進一步明白了如何利用法律知識進行自我防范以及如何運用法律知識同違法犯罪作斗爭，同時增強了同學們學法、知法、守法的自覺性。同學們紛紛表示，要從小學法、知法、懂法，做一個遵守法紀的小公民。法制教育活動總結5按照縣委普法依治辦《關于開展xx年“”全國法制宣傳日暨云南省憲法宣傳周活動的通知》精神，結合我局統計法制宣傳教育工作實際，以學習宣傳《憲法》的基本原則和精神實質為主，制定了法制宣傳日活動方案，認真開展以宣傳統計法律法規為重點的法制宣傳教育活動?，F總結如下。一、活動主題和指導思想今年我局“”法制宣傳日的活動主題是“深入學習宣傳憲法，大力弘揚法制精神”。指導思想是：全面落實科學發展觀，以開展“”法制宣傳日活動為載體，動員統計系統集中開展以憲法為核心、與依法行政建設、和諧社會建設以及與職業道德有關的法律法規宣傳教育活動，進一步增強干部職工的憲法意識和法治觀念，提高依法行政潛力，促進依法治國、依法行政的進程，為促進全社會法治化管理水平的提高、構建社會主義和諧社會營造良好的法治氛圍。二、活動步驟和資料弘揚法制精神、知法、守法、護法是每個公民的崇高義務。我局歷來重視對干部職工法制精神的培養。此次“”法制宣傳日活動，我局召開會議認真學習了相關文件精神，確定了本次活動主題和指導思想以及活動資料，明確了各部門在這次活動中的職責分工，在全系統范圍內營造了濃厚的法律氛圍，提高干部職工的法律意識。具體活動資料有：一、利用xx年報20xx年定報布置會時機，向全縣報表單位宣傳統計法律法規為保證統計數據質量，確保年報工作順利完成，我局研究決定在我縣年報期間進行統計法規宣傳，要求各鄉、鎮統計站在此期間認真開展法制宣傳活動，以約束轄區內報表單位遵守統計報表制度，按要求完成年報、定報任務。在年報和定報布置會上相關業務股、室、隊的同志們，結合xx年執法檢查中發現的問題狀況，對前來開會的報表單位統計人員進行了《統計法》相關條款的重點宣講。截至12月10日，共宣講統計法律法規6場，年報會期間印制、發放法規宣傳資料1000余份。采用多種形式擴大法宣范圍。充分利用網絡、專欄、發放資料等形式，組織開展宣傳咨詢活動，增強社會各界的統計法制觀念，為統計法制營造良好的社會氛圍。使社會各界更加方便、深入的了解統計法律法規，增強了企業對政府統計信息的需求。二、組織干部職工開展憲法知識競賽為使干部職工對學習《憲法》做到入腦入心，我局組織了憲法知識測試，共發出試卷11份，收回11份，測試效果較好。三、采用多種手段宣傳法制。要求干部職工12月4日當天在家觀看關于“124”法制宣傳日的報紙和電視宣傳，學習相關法律知識資料，使大家更深層地了解法律宣傳的重要性。在統計局信息公開網站”中專設了法制建設欄目，宣傳統計法律知識，推廣依法治理經驗，以案說法，建成一個依法行政和法制宣傳教育的重要基地。四、為了真正把普法活動落到實處，讓干部職工學習掌握更多法律知識，組織干部職工學習了《中華人民共和國憲法》、《行政許可法》和《中華人民共和國統計法》等相關資料，在學習中，領導帶頭講學法、普法、用法制服務于我們工作的重要性和體會。透過學習宣傳，進一步在干部職工中牢固樹立依法治國，依法行政，執政為民，依法維權的觀念。三、活動好處透過開展以憲法為核心、以“深入學習憲法，大力弘揚法制精神”為活動主題的法律法規宣傳活動，不但在干部職工中掀起學法、守法的法制宣傳熱潮，而且進一步增強了干部職工的的法制意識和權利意識，普及法律知識，提高依法行政潛力，促進依法行政、依法統計的進程，為構建和諧統計營造良好的社會氛圍。法制教育活動總結6為進一步提高青少年法律意識，養成學法習慣，拒絕校園暴力，推進依法治校，9月26日，湖南XX縣委法治辦、縣綜治辦、縣教育局、縣司法局聯合在洣水鎮迎賓小學，舉行20xx年青少年法治宣傳教育周活動啟動儀式。XX縣今年的法治宣傳教育周活動，將突出“拒絕校園暴力，培養青少年愛心，共建平安和諧校園”主題，集中于9月最后一周(即9月26日至30日)，在全縣各中小學校學生中組織開展好“九個一”活動：舉行一次啟動儀式，舉辦一次法治小品劇進校園活動，各校懸掛一條“拒絕校園暴力，爭做文明守法學生，創建平安和諧校園”主題宣傳橫幅，各?；虬喟l出一份“拒絕校園暴力，爭做文明守法學生”倡議書，各校組織上好一堂法治課或法治講座，各校組織召開一次主題班會，各校出一期法治板報，各校開展一次校園欺凌專項治理回頭自查，全縣協調職能部門開展一次校園及周邊環境整治行動。法制教育活動總結7為了增強學生的法制意識，讓學生了解法律知識。在“124”全國法制宣傳日到來之際，xx小學開展了一系列的法制宣傳活動?，F就活動開展情況作如下總結：一、以班級為單位組織《我是知法小公民》的演講活動。二、開展法制知識競賽。要求各班級以學習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》、《中小學生人身傷害事故預防與處理條例》等為重點，開展一次符合自己班級的法制知識競賽。三、辦一期憲法知識黑板報。要求各班辦一期憲法知識黑板報，讓學生全體參與，通過網絡等各種途徑，收集憲法知識資料。讓學生在參與黑板報設計的過程中，學習憲法的基本原則和精神。四、開展“小手拉大手法律進萬家”活動。學校將通過印發《致家長的一封信》、“家校通”發送法制短信、LED宣傳屏幕等途徑，讓學生帶法回家，與家長共同學法，實現學校普法、家庭普法共同發展。五、開展“法與我同行”法制講座。12月1日，張校長作了題為《知法、學法，做守法的好學生》的講座，把做守法小公民的種子種在學生們幼小的心田里。六、開展講法制故事活動。通過以上活動，讓法制意識深入每個學生的心中，增強學生自覺守法的意識。法制教育活動總結8本學期，我擔任六年級四個班的英語教學工作。我在教學工作中自始至終以認真、嚴謹的治學態度，勤懇、堅持不懈的精神從事英語教學工作。同時在教學過程中，能夠根據學生的特點采取滲透法制教育教學方法，取得了一些的成績。以下是我在本學期的教學情況。一：制訂切實可行的教學計劃并嚴格按計劃進行教學。備課不充學分會嚴重影響課堂的氣氛及學生的積極性；一堂準備充分的課，會令科學生和老師獲益不淺。平時，我緊抓備、教、改、輔、查等教學中的教重要環節。備課時掌握每一節課的教學內容及重點、難點，同時還要學能根據學生的實際情況，采用不同的教學方法。所以，老師每天都要活有充足的精神，讓學生感受到一種自然氣氛。這樣，授課就事半功倍。二：在課堂上，我盡量活躍課堂氣氛，激勵學生思考問題，回答結問題。讓他們主動參與，注重對學生口語的培養。為了更好地檢查學生掌握知識的情況或讓他們進一步鞏固知識，布置適量的作業、練習，并且對試卷、作業等認真批改并加以講評，做好總結，以便及時做到查、漏、補、缺。特別是六年級，盡量做到精講多練，讓學生做到聽、說、讀、寫并舉，眼、耳、口、鼻、腦并用，最大限度地給學生創造良好的學習氛圍。在課后，認真做好學生工作，讓孩子們對英語產生濃厚的興趣，讓其有足夠的信心去學習英語，使他們從對英語學習的畏懼轉變到對英語的要學、樂學。三：課后，及時培養學生良好的