20xx臨床醫學專業暑期社會實踐報告(編輯修改稿)

　

【文章內容簡介】 一切為了病人的心，真的讓人感動。我所追求的，不正是如此么？技術方面。在幾天的觀察中，對于醫護方面的常識我了解了不少。掌握了測量血壓的要領；輸液換液的基本要領；抽血的要領；病歷的寫法等。下面簡述血壓測量方法：患者坐位或者臥位，血壓計零點、肱動脈與心臟同一水平。氣囊綁在患者上臂中部，松緊以塞進一指為宜，聽診器應放在肱動脈處，緩慢充氣。放氣后出現第一音時為收縮壓（高壓），繼續放氣至聲音消失（或變調）時為舒張壓（低壓）。其他要領略。醫德方面。醫務工作者承擔著的“救死扶傷、解除病痛、防病治病、康復保健”的使命。唐代“醫圣”孫思邈在所著《千金方》論大醫精誠有這樣的論述：“凡大醫治病，必當安神定志，無欲無求，先發大慈惻隱之心，誓愿普救寒靈之苦。”因此，醫生必然要掌握先進醫療技術，同時更要具有愛崗敬業、廉潔奉獻、全心全意為人民服務的品格。從這幾天的實踐觀察中，每位醫護人員的真誠笑容，對病人和家屬的親切問候，都深深地打動著我。醫生治病救人的初衷一直都存在。要做一個好的醫生，首先要有好的品德。我一定會牢記于心的。社會實踐是學習和實踐的載體。充分發揮其涉及面廣，形式多樣，于接受等特點，則能夠為大學生思想政治工作提供非常好的工具和平臺。個人方面。雖然我不是真正意義上的見習生，但是我有著真心求學的態度。在七天與醫院的親密接觸中，我明白了，知識是永遠學不完的，實踐才是檢驗真理的唯一標準。而作為見習或實習生，要做到：待人真誠，學會微笑；對工作對學習有熱情有信心；善于溝通，對病人要細致耐心，對老師要勤學好問；主動出擊，不要等問題出現才想解決方案；踏踏實實，不要驕傲自負，真正在實踐中鍛煉能力。再過兩年我將真正走進醫院見習實習，這次的經歷為我以后的學習提供了經驗。以上就是我的醫院實地學習實踐的體會。通過實踐，我更加堅定了學醫的信念。相信在以后的學習中，我將時刻以三甲醫院的高標準要求自己，為圓我的醫學之夢而奮斗下去。實踐活動二今年暑假我來到巴洲人民醫院進行為期四周的醫士臨床見習。深入到醫生的日常工作中，親身體會了做醫生的酸甜苦辣，這才發現做醫生并沒想象的那么容易。做醫生的確很辛苦，一會會診，一會寫病歷，一會開單子，病人要有不適就會叫醫生，病人如有問題還是找醫生。總之，干什么事都要叫醫生……病房里永遠有醫生忙碌的身影。見習四周，感受最深刻的是，臨床是理論基礎知識的鞏固基地，臨床的實地見聞，實地操練，讓我重現在校學習那些枯燥又頑固的知識時提出的種種問題。例如：我干嘛要讀這些生理病理？背了對我有什么而用？好像知道了以后還是一點兒意義也沒有，知識是統攬的，但學過后總的感覺是一直只為考試而學習，沒有幾分屬于我自己，在學校里，沒有人會問我這些藥吃了會有什么不良反應，即使我知道有這些不良反應，但是我從來沒有真正見到過這些臨床表現，到底是怎樣的呢，是不是就是書本上的一樣呢？一個月的見習生活也對我在將來工作學習時做到醫護配合大有幫助。醫生和護士的職責是相同的，都是為了給病人解決生理和心理的痛苦。只有當醫護做到密切配合，才能給病人帶來最大的利益，而要做到這一點，首先要了解自己的工作和對方的工作，做為將來的一名醫生必須了解醫生的工作，所以，這次見習我覺得既起到了早期接觸臨床的橋梁作用，又增進了臨床思維能力，培養了動手能力，增強了信心。第一次四周的見習使我重新認識了醫生這個職業的崇高，在我以前的印象中，醫生就是耐心和細心的代名詞。我一直認為，他們的工作很輕松，很簡單，只需要執行醫生寫完遺囑，直接讓護士執行，其他的工作也都是些瑣碎的小事情。這一次我通過見習，第一次深入到醫生的日常工作中，親身體會了一回做醫生的酸甜苦辣，才發現不是想象中的那么簡單，醫生的工作就是一個字“累”，我每天跟著他們跑的累得不行，而他們不但要不停的在病房間走動，還需觀察記錄每個病人發生的情況，再打入病歷中，但他們一句怨言都沒有，一名醫生，只要在工作崗位上，他們就充滿了力量，他們全身心的投入在一場戰爭中，把自己的活力完全展現在病房內外，把自己的能量連同微笑毫無保留的奉獻給病人。交班一般是在早晨九點，護士醫生都要參加，當然我也不例外。科室的兩位主任站在最前面，昨晚值夜班的護士開始做他們的護理病理交班報告，然后是值班醫生，另外各位醫生還要說一下自己管轄的危重病人的情況，最后兩位主任和護士長進行總結便結束了每天必做的交班。我個人認為交班是非常重要的，它是對醫生和護士的一種紀律的約束，讓我們醫護人員明白，病人的生命在我們手中，我們必須有很強的組織性和紀律性，做一名認真負責的醫護工作者。四周見習使我開拓了眼界，增長了知識。見習期間，我跟隨帶教老師細心聽取講解與指導，了解許多醫療設備的基本操作，觀察并實踐了許多種醫療操作，比如生命體征測得（血壓、呼吸、脈搏），纖維氣管鏡的操作過程，胸腔積液的抽取等等。有許多專業儀器我都是第一次見到，有許多看似簡單的操作，真正做起來才知道并非如此。醫院的短短四周，新鮮事物接踵而來，時時給我帶來興奮的沖擊。我充滿好奇，留心觀察，積極提問，醫生們耐心的給我講解，使我了解到了一些醫療儀器的使用方法，基本掌握了醫生操作要領和注意事項。他們生動的分析一個個看似簡單的操作，并且在規章制度允許的前提下給我很多實踐的機會，讓我有機會使用這些儀器和設備，實踐操作，這些都使我對將來從事的工作有了一定的感性認識。除此之外，我對醫護配合的整體有一定的理解，這一點對我將來的工作極其重要，也是本次見習的最重要目的之一，通過了解我認識到，醫生和護士的職責是高度統一的，目的是為了給病人緩解或解除生理上和心理上的痛苦。只有當醫生和護士做到密切配合，才能給病人帶來利益。而我做到這一點，首先要了解自己的工作和對方的工作。這方面的知識積累也是我這次見習最大收獲，具體地說，我了解到比如：整體要求醫生與護士高度協作，其中科主任與護士長的密切配合是關鍵。在病區開展整體護理前，護理部主任首先與科主任取得聯系，將其工作計劃、實施方案等向科主任介紹，爭取科主任的支持，護士長再制定實施整體護理工作計劃、制度、職責、人員分工、排班方式等方面都需與科主任商量，科主任對此項工作高度重視，在交班會上強調實施醫護配合整體護理的意義，具體工作計劃，并要求醫生積極支持與配合。醫護必須明確責任，全力工作，共同管理，醫護共同查房，醫護配合可以讓醫生了解新的護理概念。做好病人的心理治療是共同的責任，健康教育是共同的職責。及時交流信息，為病人解決各種問題，病歷隨醫療病歷歸檔，這四周見習為以后工作奠定基礎、增強信息。四周見習很快就過去了，我真的很舍不得帶過我的老師以及伴隨我成長的醫院，不知為什么我心中充滿了感激，不知如何感謝曾經幫助過我的醫生和護士，他們不但耐心的教我知識，而且教給我做人的道理。四周時間或許真的太短，不允許我更深入的攝取知識與技能，但是卻讓我第一次真切體會了一次醫務工作者的生活，體會到了作為一名工作者，榮耀與高尚，體會到了為病人付出的辛苦與快樂，有了這次體驗，堅定了我獻身醫學的決心，和很多同學一樣，為病人服務將是我無悔的選擇。實踐活動三時光飛逝，走進醫學殿堂已有兩載，在這兩年的學習中，我對醫生這個職業有了更加深刻的認識，然而理論終究局限于課本，真正走入社會，走進醫院，更多的去了解醫生的工作環境，更多的來到患者身邊，踐行一個醫生的使命。作為一名臨床專業的醫學生，這是我的第一次社會實踐。在經過深思熟慮之后，我決定去醫院里面提前感受見習的氛圍，真正到醫學領域去實踐，找出自己的不足，為以后的學習增添動力！于是我來到了漢中市人民醫院，在征得院方的同意后，在該院泌尿外科進行了為期一個月的見習實踐工作。由于還未涉及臨床課程，沒有過硬的專業知識，我的主要任務是在一旁觀看學習，盡管時間不長，但對我來說，仍受益匪淺。從醫教科老師那里接過白大褂的那一刻，我就正式成為了這所醫院的一員。走入外科大樓，那種熟悉的味道撲面而來，而此刻的心情卻與往常截然不同，身份的轉換，讓我格外興奮。很期待，又有少許緊張。稍作調整，便來到了泌尿外科醫生辦公室。科室的各位老師，對我的到來都格外歡迎。老師們的熱情讓剛才那種緊張的情緒蕩然無存。科室趙主任為我指定了李醫生作為帶教。我的實習生活也就此正式開始了。每天的工作，都是從早上的例會開始的，八點整，醫護人員交班，首先由值班護士匯報當晚病區病人情況，接著是由當晚值班醫生匯報晚上急診情況，交接班結束是病案討論，醫生們將你難病人的病情、診斷治療過程中出現的問題及想法，提交全科成員共同討論，提出解決方案，上級醫生也會給出指導性的建議。在這個環節中，科室里低年資的醫生們能學到很多東西，從各位老師們分析問題的思路和角度，更加全面的了解這種疾病的發生發展及轉歸過程，從而積累經驗。緊接著，醫生們開始進行每天的查房工作，以了解病人情況，聆聽病人的病情敘述，對病人進行必要檢查，在言語方面，須親和友善，不能命令不能冷淡，要與病人及其家屬如親人一般耐心詢問。查房完畢，各個醫師根據自己病人當天的情況書寫病歷和簽署醫囑。在這期間，我發現醫護人員真的很辛苦，每天都要微笑面對每一個病人及家屬，給予他們溫暖和信心。這種嚴謹，這種一切為了病人的心，真的讓人感動。每周二的主