古詩詞鑒賞(編輯修改稿)

　

【文章內容簡介】 表現出詞人內心的傷痛。?春夢人間須斷?是一句飽含哲理內涵的警語，也是詞人憑吊舊居后的一聲深沉的感嘆：春夢是短暫的，而且其中斷也是必然的，?世間哪有不散的筵席?？這是古往今來一個不以人的意志為轉移的真理。誰也不能責怪夢緣的轉瞬即逝，然而過去的記憶畢竟是讓人留戀的。?繡屋秦箏?三句是對昔日美好記憶的展示：繡屋中箏聲陣陣；海棠花在階前傍著人兒開得那般嬌艷；夜深了、酒宴才開；輕歌曼舞更增添了歡樂的氛圍……?舞歇歌沉?三句是追述當年的情變：就在那時，歌方停，舞才歇，花還盛開著，不知為何，她便變了心，從此就再無信息……唉，昔日的悲歡都像夢一樣逝去了，又如東流水般永不再返。久久地站在河橋邊眺望自家荒草叢生的故居的詞人要走了，卻又舍不得離去，在夕陽影里，詩人的眼中滿含的是苦澀辛酸的淚水。?佇久河橋欲去，斜陽淚滿?實在是一個漂亮的結尾，它不僅最后點明了詞人悵觀故居的方位和距離，而且使我們看到了詞人煢煢憑吊的身影，河橋一斜陽；佇久一欲去一淚滿，既有環境、時間，又有動作、情緒，這二者交融滲透，創造出一個多么充滿詩意、多么富有內蘊的鮮明獨特的意境呵！金鳳鉤〃春辭我送春晁補之春辭我，向何處？怪草草、夜來風雨。一簪華發，少歡饒恨，無計殢春且住。春回常恨尋無路，試向我、小園徐步。一欄紅藥，倚風含露。春自未曾歸去。這首詞抒寫春恨。上片著力描寫留春無計的遺憾，下片寫尋春而覓得的欣慰之情。?春辭我，向何處？?這二句起首便設問，這一方面為下面的感嘆找到一個適當的噴射口，另一方面又為下片尋覓春的歸路設下伏筆。?怪草草、夜來風雨?與?春辭我?相呼應，春啊！你為什么要辭我而去呢？你為何去得又是那樣草草匆忙呢？既不打招呼，又毫無留戀，便這樣匆匆走了。?夜來風雨?似乎是在回答一二句的詰問，實際上只是點明了春歸的緣由和去向：春啊！你是被夜來的橫雨狂風挾持而去了吧！這橫風狂雨既指自然界的?夜來風雨?，也可指政治的雷雨風暴。詞人在仕途中并不得意，他曾有過幾度宦海浮沉顛沛的經歷，因而不管是實寫還是虛寫，這?夜來風雨?送春歸的意象，總包含著詩人自己命運的影子，是宦海中的風風雨雨，草草地送走了詩人的青春年華。這表達了詞人對?春去也，太匆匆?的留戀、怨懟與惋惜之情。?一簪華發?幾句，由物及人，由景入情，正由于青春草草而逝才落得今朝?一簪華發?。這?一簪華發?不僅意味著年齡的衰老，青絲成雪，而且還包含著飽經滄桑、遍嘗憂患的內涵。由此，下句的?少歡饒恨?則是自然而然的了。春光是留不住的，從而青春也是難以挽回的。這含蓄曲折地表達了詞人對青春易逝的憾恨。下片，詞人的情緒心態卻來了一個巨大的轉折，?春回常恨尋無路?是情緒上的過渡，對上片抒寫的情景是一個形象的總括，而?常??路?二字卻為下文的詞句進行了鋪墊：?常恨?意味著往昔，而今將有一種新的心境產生，往昔的?無路?即暗示著今朝的有路，這樣詞作便極為自然地過渡到下句。?試向我、小園徐步，?這里?試?與?無路?緊密相連，正因為?無路?而企求?有路?，才?試?著前去探索。?試向我?中的?我?字，強調了只有在?我?自己慘淡經營的園地里才有永恒的春色，這正是一種象征性的暗示。?一欄紅藥，倚風含露?緊承上句，十分形象傳神地顯現了?我?我的小園中，春光永駐的景象。一欄鮮艷嬌嫩的芍藥花倚風而立，含露而開，儀態萬方，艷麗異常。這里?倚風?，寫出了芍藥綽約飄灑的風姿，?含露?畫出了它鮮潤欲滴的嫵媚。那臨風搖曳含露而開的芍藥花，不正是春天的極富情趣的象征嗎？不也正是詞人理想、希望、事業、追求的寫照嗎？不也正是一個純潔無瑕的美的縮影嗎？?春自未曾歸去?緊承前兩句，詞人以芍藥花作為不凋的春光的標志，由?倚風含露?的?一欄紅藥?聯想到?春自未曾歸去?便顯得十分自然，毫無矯飾之處了。臨江仙〃未遇行藏誰肯信侯蒙未遇行藏誰肯信，如今方表名蹤。無端良匠畫形容。當風輕借力，一舉入高空。才得吹噓身漸穩，只疑遠赴蟾宮。雨余時候夕陽紅。幾人平地上，看我碧霄中。這是一首諷喻詞。有故事說，侯蒙年青時，久困于考場，三十一歲才中了舉人。他長得難看，人們都輕笑他，有愛開玩笑的人，把他的像畫在風箏上，引線放入天空，諷刺他妄想上天。侯蒙看了就在上面題了這首詞。后來，他竟真的一舉考中了進士，歷任要職。這首詞，表面上是寫風箏，骨子里是諷刺封建社會那些往上爬的勢利小人。?當風輕借力，一舉入高空?。是這些人行徑的生動寫照。上片寫那些勢利小人對他的譏諷。?未遇行藏誰肯信，如今方表名蹤。?一直沒有遇上圣明的君主，沒作上官，過著隱居的生活，誰肯信服呢？而今才顯現了名聲和蹤跡：被人把自己的容貌，畫到風箏上，趁著風勢，借著風力，與風箏一起，飛上了高高的天空。一方面，寫自己無端被人嘲弄，無可如何；另一方面，又是對那些苦苦鉆營，千方百計尋找機會往上爬的小人們的辛辣諷刺。一旦找到了機會，就會如同這風箏一樣，?當風輕借力，一舉入高空。?一語雙關。下片寫風箏飛入天空之后的情形。?才得吹噓身漸穩?，剛剛得到風吹，風箏漸漸在天空穩當地飄起來了，比喻某些人在社會上受到吹捧，獲得了穩固的社會地位。?只疑遠赴蟾宮?，還要打算遠遠地上天。?雨余時候夕陽紅?，雨過天晴，傍晚的落日通紅。這是形容飛黃騰達的景象。?幾人平地上，看我碧霄中?，從平地向上看，能有幾個人像我這樣上了天呢？進一步描繪了得勢小人洋洋得意的神態。名義上是寫風箏，實際上是寫人，勾勒出一個勢利小人得勢后自鳴得意的面貌。這首政治諷喻詞，內容深刻，形象鮮明，情趣生動。諷刺詞并不多，但藝術上很有特色，通俗、有風趣，寓深刻的哲理于淺顯明白的語言之中。第二篇：古詩詞鑒賞預科班語文古詩詞鑒賞專項訓練小卷子（時間：40分鐘命題：范依強審核：賈潤）2012下列對這首古詩解說有誤的一項是（）．．涼州詞王之渙黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關。A、這首《涼州詞》寫的是邊塞將士的生活，描繪邊地的生活環境，反映戍邊將士的復雜感情，是宋代邊塞詩的名篇之一。B、第三句中的“怨楊柳”有兩層意思：一層意思是吹奏哀怨的《折楊柳》曲，另一層意思是說，因為與家人離別而怨恨的戍卒抱怨邊塞楊柳不青，連折柳寄情的愿望也難以表達。C、“春分不度玉門關”這句詩采用了比喻的修辭，喻指朝廷對戍邊將士不關心，恩澤不能到達邊塞。D、這首詩格調雄奇，語句流暢，雖抒哀怨之情，但悲中有壯，不失慷慨、豪放的風格。選出理解有誤的一項()．．渭城曲渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。A、這是唐代詩人王維作的一首七言律詩，又名《送元二使安西》。B、這里的“渭城”指秦故都咸陽城，“故人”是老朋友的意思。C、詩的一、二兩句寫景，寫出了送別的時間、地點和環境氣氛。D、詩的三、四兩句敘事抒情，抒發了強烈、真摯的惜別之情。選出解說有誤的一項（）．．惠崇《春江晚景》蘇軾竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。A、這是宋代詩人蘇軾在惠崇所作的畫上題寫的七言絕句。B、全詩通過對畫面景物的描寫，結合聯想，顯示了早春自然界的勃勃生機，形象真實，意境清新。C、第三、四句實寫了畫中的景物，如鮮嫩的蔞蒿、短壯的蘆芽、逆水上游的河豚。D、第一句中的“三兩枝”說明時間是早春。選出理解有誤的一項（）．．漁歌子張志和西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。A、“漁歌子”是題目，這首詞的語言通俗流暢，清新自然，具有民歌風味。B、“鱖魚肥”表明這是垂釣的大好季節，“青箬笠，綠蓑衣”表示了漁夫的身份。C、這首詞描寫了江南水鄉春汛時期的自然景物，刻畫了一位怡然自得的垂釣老翁。D、這首詞托物言志，借漁翁的生活表達自己擺脫官場羈絆后，熱愛自然，追求閑適生活的情趣。對下面這首古詞賞析有誤的一項是（）．．破陣子為陳同甫賦壯詞以記之辛棄疾醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名可憐白發生。1A、辛棄疾寫這首詞寄給陳亮，既是對好友不得志表示慰藉，也是借此抒發自己失意的感慨。B、“五十弦翻塞外聲”中的“翻”意思是“彈奏”，這個詞準確形象的表現出彈奏熱烈、樂聲響徹云霄的情景。C、“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚”這兩句詩分別從聽覺、視覺兩個角度概括而生動地寫出戰斗緊張激烈。D、這首詞借劍寄意，表現抗金救國的主題，既是壯詞又是悲歌，基調激憤。對下面這首古詩的賞析有誤的一項是（）．．出塞唐 王昌齡秦時明月漢時關，萬里長征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。A、《出塞》，古代一種軍歌的題目。塞，邊疆可作屏障的險要地方。B、“龍城飛將”古人對漢朝防守邊疆大將軍李廣的美稱，詩中借來代稱英勇機智的統帥。C、“胡馬”指古代北方民族的軍隊。胡，古代對北方民族的通稱。D、這首詩表達了作者立志報國，死而后已的思想感情。對下面這首古詩的賞析，有誤的一項是（）．．泊船瓜洲宋王安石京口瓜洲一水間，鐘山只隔數重山。春風又綠江南岸，明月何時照我還。A、這首詩是作者路過瓜洲，懷念金陵住所的詩，一般認為是作者第二次拜相，奉詔進京時所作。B、“綠”意為“吹綠”，把看不見的春分轉移為色彩鮮明的視覺形象，蘊含更為豐富，也更富有表現力。C、“京口瓜洲一水間”中的“間”，音為ji?n，中間。這句詩交代了兩個鎮所處的地理位置。D、這詩借春風、明月來表達了詩人思念家鄉的思想感情。對下面這首詩賞析有誤的一項是（）．．敕勒歌（北朝民歌）敕勒川，陰山下，天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊。A、這是一首北朝時敕勒族的民歌，描繪出我國北方草原的奇特風光，全詩意境清麗。B、敕勒川是敕勒族居住的地方，川意為平川，平原。C、末句中“見”同“現”，呈現、露出來，“見”字突出了北方草原的草長勢旺盛。D、“穹廬”、“四野”、“蒼蒼”、“茫茫”等詞語勾勒出草原的遼闊蒼茫，也反映了游牧民族的生活環境。對下面這首詩的賞析有誤的是（）．．石灰吟明于謙千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。A、這首詩為七言絕句，抒發了自己立志報國，死而后已的思想感情。B、一、二句意為：石灰石從深山中被人們用多少次的錘敲鑿挖才取出來，經過烈火焚燒后好像很清閑。C、三、四句意為：面對粉骨碎身，石灰石完全不怕，只求得為人們留下清白，高度贊揚了石灰的品格。D、全詩以“石灰”為意象，寫了石灰的品格，以石灰自喻，表達了自己的情感。下面賞析有誤的一項是（）．．水調歌頭蘇軾丙辰中秋，歡飲達旦，大醉，作此篇，兼懷子由。明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年？我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間？轉朱閣，低綺戶，照無眠。不應有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。A、這是一首中秋詠月兼懷親人的抒情之作。作者與中秋賞月，歡飲達旦，在醉意朦朧中寫下此詞，抒發了人生感慨和懷念親人的深情。B、“轉朱閣，低綺戶，照無眠”，這三句寫月光的轉移，照著那些徹夜不眠的人，映襯出人間離別之苦，同時寄寓了懷念子由的手足深情。C、“此事古難全”一句中的“此事”指“但愿人長久，千里共嬋娟”，此句表達了與親人共賞人間美景的心愿，體現了詩人積極樂觀的人生態度。D、全詞想象新奇，境界開闊，融幻想與現實于一體，既有飄逸邈遠的意境，又有耐人尋味的理趣，富有浪漫主義色彩。1對下面詩歌賞析有誤的是（）．．送杜少府之任蜀州王勃城闕輔三秦，風煙望五津。與君離別意，同是宦游人。海內存知己，天涯若比鄰。無為在歧路，兒女共沾巾。A、首聯敘將別之時，氣勢宏偉，已寓傷別之意，為下文抒情奠定基礎。B、頷聯意似悲而曠達之胸襟可見，以此慰勉友人。C、頸聯的意思是只要海內有知音，則雖各處天涯，亦如同比鄰一般。道出了古今上下幾千年人們的共同心聲。D、尾聯系由前三層逼出既是遠別，又同為宦游，雖別而如比鄰，則自當于別時不效兒女之態。以此作結，恰到好處。1下面是對《泊秦淮》的賞析，不正確的一項是（）．．．泊秦淮杜牧煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。A、這首詩表現詩人對國家命運的關注和憂愁的思想感情。B、首句“煙籠寒水月籠沙”中兩個“籠”好在：將煙、水、月、沙四種景物融合在一起，點出朦朧凄涼的氣氛。C、第二句把“近酒家”放在句末，是為下句用典“商女”“亡國恨”“猶唱后庭花”作鋪墊。D、后兩句是全詩的精華，深刻地表現了詩人對封建統治階級腐朽生活的不滿和自己懷才不遇的憤恨之情。2013感動山西十大人物及其事跡：袁曉超 山西省武術隊隊員、廣州亞運會首金獲得者他自幼酷愛武術，2008年北京奧運會中，他獲得武術比賽男子長拳金牌。在今年的廣州亞運會長拳比賽中，他雖然帶傷上陣，但仍然毫無意外地摘得“首金”，為中國代表團取得開門紅！這也是山西省運動員第一次奪得大型綜合性運動會首金。李彥宏 百度創始人、董事長兼首席執行官他是新晉商的代表。2009年，他向北大捐助一千萬元，設立“李彥宏回報基金”，其中專設獎項，獎勵山西籍北大學子。2010年11月17日，他以個人名義，向陽泉市政府捐款一千萬元，用于支持陽泉城市智能化建設及升級，此舉意味著，陽泉百姓可在市區公共場所，五年免費無線上網。右玉縣歷任領導這是一個群體，在塞北黃土高原書寫了一部綠色傳奇。右玉，這個曾經被外國人預言會變成沙漠的地方，經過18任縣委書記60年的“綠色接力”，創造出今天讓世界贊嘆的塞上綠洲。60年的艱苦創業，也孕育生成了“執政為民、尊重科學、百折不撓、艱苦奮斗”的右玉精神。有數據為證，解放初期的右玉僅有殘次林8000畝，%。而如今人工造林150萬畝，森林覆蓋率達51%；近90%的沙化土地得到治理，右玉書記們帶領10萬人民創造的政績，可謂卓著輝煌。白靜生太原市交警支隊迎澤一大隊民警他風雨無阻天天 “護學”，被譽為 “三晉第一哨”。11月23日，太原市教育局、太原市交警支隊聯合決定，將該市青年路小學護學崗命名為