正文內(nèi)容

高中數(shù)學(xué)213函數(shù)的單調(diào)性活頁練習(xí)新人教b版必修1(編輯修改稿)

2026-01-14 03:44 本頁面

　

【文章內(nèi)容簡介】 x1＜ x2，則 f(x2)－ f(x1)＝ x2x22＋ 1－ x1x21＋ 1＝ x2 x21＋－ x1 x22＋x22＋ x21＋＝ x2x21＋ x2－ x1x22－ x1x22＋ x21＋＝－ x1x2 x2－ x1x22＋ x21＋ . 因為 0＜ x1＜ x2＜ 1時， x2－ x1＞ 0,1－ x1x2＞ 0，則 f(x2)－ f(x1)＞ 0，所以函數(shù) f(x)＝ xx2＋ 1在 (0,1)上是增函數(shù)．綜合提高限時 25分鐘 7．函數(shù) y＝ f(x)在 R 上為增函數(shù)，且 f(2m)＞ f(－ m＋ 9)，則實數(shù) m的取值范圍是 ( )． A． (－ ∞ ，－ 3) B． (0，＋ ∞) C． (3，＋ ∞) D． (－ ∞ ，－ 3)∪ (3，＋ ∞) 解析由 2m＞－ m＋ 9得 m＞ 3. 答案 C 8．設(shè)函數(shù) f(x)是 (－ ∞ ，＋ ∞) 上的減函數(shù)，又若 a∈ R，則 ( )． A． f(a)＞ f(2a) B． f(a2)＜ f(a) C． f(a2＋ a)＜ f(a) D． f(a2＋

點擊復(fù)制文檔內(nèi)容

教學(xué)課件相關(guān)推薦

高中數(shù)學(xué)必修1--函數(shù)單調(diào)性教學(xué)心得-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：高中數(shù)學(xué)必修1--函數(shù)單調(diào)性教學(xué)心得函數(shù)單調(diào)性 “函數(shù)單調(diào)性”是高中數(shù)學(xué)必修1教材中函數(shù)的一個重要性質(zhì)，是研究比較幾個數(shù)的大小、對函數(shù)作定性分析、以及與其他知識的綜合應(yīng)用上都有廣泛的應(yīng)用...

2025-10-02 20:25

高中數(shù)學(xué)13函數(shù)的單調(diào)性教學(xué)設(shè)計新人教a版必修1大全5篇-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：高中數(shù)學(xué)新人教A版必修1 《函數(shù)單調(diào)性》教學(xué)設(shè)計基于函數(shù)單調(diào)性概念是高中教材中形式化程度較強，學(xué)生較難理解以及要讓學(xué)生充分了解概念后面所蘊涵的數(shù)學(xué)思想的主張，筆者以“數(shù)學(xué)本原性問題驅(qū)動”...

2025-11-01 00:07

高中數(shù)學(xué)蘇教版必修一函數(shù)的單調(diào)性(一)-資料下載頁

【總結(jié)】§函數(shù)的簡單性質(zhì)2．函數(shù)的單調(diào)性(一)一、基礎(chǔ)過關(guān)1．下列函數(shù)中，在(－∞，0]內(nèi)為增函數(shù)的是________．(填序號)①y＝x2－2；②y＝3x；③y＝1＋2x；④y＝－(x＋2)2.2．如果函數(shù)f(x)在[a，b]上是增函數(shù)，對于任意的x1，x2∈[a，b]

2025-11-29 20:19

高中新課程數(shù)學(xué)新課標人教b版必修一213函數(shù)的單調(diào)性教案-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)目標：理解函數(shù)的單調(diào)性教學(xué)重點：函數(shù)單調(diào)性的概念和判定教學(xué)過程：1、過對函數(shù)xy2?、xy3??、xy1?及2xy?的觀察提出有關(guān)函數(shù)單調(diào)性的問題.2、閱讀教材明確單調(diào)遞增、單調(diào)遞減和單調(diào)區(qū)間的概念3、例1、如圖是定義在閉區(qū)間[-5，5]上的函數(shù))(xfy?的圖象，根據(jù)圖象說出

2025-11-30 03:38

高中數(shù)學(xué)蘇教版必修一函數(shù)的單調(diào)性(二)-資料下載頁

【總結(jié)】函數(shù)的單調(diào)性(二)一、基礎(chǔ)過關(guān)1．函數(shù)y＝－x＋1在區(qū)間????12，2上的最大值是________．2．函數(shù)y＝x＋2x－1的最小值為________．3．函數(shù)y＝2|x|＋1的值域是________．4．函數(shù)f(x)＝?????2x＋6，x∈[1，2]x＋7，

2025-11-29 05:55

[高中數(shù)學(xué)必修一]131函數(shù)單調(diào)性測試-資料下載頁

【總結(jié)】函數(shù)的單調(diào)性一、選擇題1．函數(shù)y＝＝x2－6x＋10在區(qū)間（2，4）上是（）A．遞減函數(shù)B．遞增函數(shù)C．先遞減再遞增D．選遞增再遞減．解析：本題可以作出函數(shù)y＝x2－6x＋10的圖象，根據(jù)圖象可知函數(shù)在（2，4）上是先遞減再遞增．答案：C

2025-11-24 12:23

新人教b版高中數(shù)學(xué)(必修1冪函數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】第三章基本初函數(shù)(Ⅰ)糾錯筆記考點例析方法指南要點掃描1函數(shù)的單調(diào)性??????????10.20,.3,01.,.1yxxyxyxxxx???????????????,若函的象是平行于

2025-11-08 15:11

新人教b版高中數(shù)學(xué)選修1-1331利用導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)的單調(diào)性之一-資料下載頁

【總結(jié)】2020/12/252020/12/25?分的創(chuàng)立導(dǎo)致了微積期的研究數(shù)量的變化規(guī)律進行長我們可以對通過研究函數(shù)這些性質(zhì)常重要的或最小值等性質(zhì)是非與慢以及函數(shù)的最大值減的快了解函數(shù)的增與減、增研究函數(shù)時型化規(guī)律的重要數(shù)學(xué)模函數(shù)是描述客觀世界變,,.,..,,數(shù)中的作用可以體會導(dǎo)數(shù)在研究函從中你的性質(zhì)我們運用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)下面2020

2025-11-09 12:09

高中數(shù)學(xué)：函數(shù)單調(diào)性的教案的資料新課標人教a版必修-資料下載頁

【總結(jié)】第二章函數(shù)§（教案）[教學(xué)目標] 1、知識與技能(1)觀察一些函數(shù)圖象的特征，對增（減）函數(shù)有直觀認識；(2)通過具體函數(shù)值的大小比較，得出增（減）函數(shù)單調(diào)性的定義.(3)掌握用定義判斷、證明函數(shù)單調(diào)性的步驟2、過程與方法(1)讓學(xué)生通過已學(xué)過的函數(shù)特別是二次函數(shù)，借助圖形直觀認識函數(shù)的單調(diào)性,完

2026-05-29 23:59

新人教b版高中數(shù)學(xué)(必修123函數(shù)的應(yīng)用(ⅰ)-資料下載頁

【總結(jié)】函數(shù)的應(yīng)用（一）學(xué)案【預(yù)習(xí)達標】1．形如f（x）=叫一次函數(shù)，當為增函數(shù)；當為減函數(shù)。2．二次函數(shù)的解析式三種常見形式為；；。3．f（x）=a+bx+c（a0），當a

2025-11-29 01:49

新人教b版高中數(shù)學(xué)選修2-2131利用導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)的單調(diào)性-資料下載頁

【總結(jié)】一輪復(fù)習(xí)學(xué)案§應(yīng)用(1)姓名☆復(fù)習(xí)目標：1．理解可導(dǎo)函數(shù)的單調(diào)性與其導(dǎo)數(shù)的關(guān)系；2．了解可導(dǎo)函數(shù)在某點取得極值的必要條件和充分條件(導(dǎo)數(shù)在極值點兩側(cè)異號)。?基礎(chǔ)熱身：1.3()31fxaxx???對于?

2025-11-29 01:48

高中新課程數(shù)學(xué)新課標人教b版必修一213函數(shù)的單調(diào)性評估訓(xùn)練-資料下載頁

【總結(jié)】雙基達標?限時20分鐘?1．下列命題正確的是()．A．定義在(a，b)上的函數(shù)f(x)，若存在x1＜x2時，有f(x1)＜f(x2)，那么f(x)在(a，b)上為增函數(shù)B．定義在(a，b)上的函數(shù)f(x)，若有無窮多對x1，x2∈(a，b)使得x1＜x2時，有f(x1)＜f(x2)，那么

2025-11-29 07:00

2016新人教a版高中數(shù)學(xué)必修一131第1課時函數(shù)的單調(diào)性學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】1．3函數(shù)的基本性質(zhì)1．單調(diào)性與最大(小)值第1課時函數(shù)的單調(diào)性[學(xué)習(xí)目標]，掌握判斷簡單函數(shù)單調(diào)性的方法.和數(shù)學(xué)符號語言描述增函數(shù)、減函數(shù)、單調(diào)性等概念，能準確理解這些定義的本質(zhì)特點．[知識鏈接]1．x2－2x＋2＝(x－1)2＋1＞0；2．當x＞2時，x2－3x＋2＝(x－

2025-11-28 21:19

高中數(shù)學(xué)必修1函數(shù)單調(diào)性和奇偶性專項練習(xí)含答案-資料下載頁

【總結(jié)】數(shù)學(xué)高中數(shù)學(xué)必修1第二章函數(shù)單調(diào)性和奇偶性專項練習(xí)一、函數(shù)單調(diào)性相關(guān)練習(xí)題1、（1）函數(shù)，｛0，1，2，4｝的最大值為_____.（2）函數(shù)在區(qū)間[1，5]上的最大值為_____，最小值為_____.2、利用單調(diào)性的定義證明函數(shù)在（－∞，0）上是增函數(shù).3、判斷函數(shù)在（－1，＋∞）上的單調(diào)性，并給予證明.4、畫出函數(shù)的圖像，并指出函數(shù)的單調(diào)區(qū)間.5、已

2026-06-13 01:09