走進聾啞學校志愿服務活動策劃書(編輯修改稿)

2025-11-09 12:22 本頁面

　

【文章內容簡介】策劃書主辦單位：10建工學院土木工程活動地點：衢州市聾啞學校活動時間：2012年3月10日【活動背景】孩子是祖國的花朵，是社會的未來，而聾啞學校里的孩子們需要更多的愛與關注，作為青年志愿者的我們將帶著無限的真摯和關愛，為聾啞學校的孩子們帶去節日的祝福與快樂。我們將和他們一起，營造輕松愉快的氛圍，讓他們暢享開心、難忘的幸福時光！【活動簡介】孩子是祖國的花朵，是社會的未來，而聾啞學校里的孩子們需要更多的愛與關注，所以，我們要努力創造一個快樂的兒童節，他們的天真笑容是我們前進的動力。，作為當代大學生，我們在享受前人帶給我們美好生活的同時，也要肩負起幫助弱勢群體，回饋社會的責任。通過這個活動，能夠讓孩子們沉浸在節日的喜悅之中，感受到社會對他們的關愛，促進孩子們的健康成長。2012年3月17日衢州市聾啞學校衢州市聾啞學校學生們和建工學院土木班志愿者們【活動流程】一、活動前期：布置場地，準備材料，比如給氣球充氣。召集人員，吸引小朋友來游玩：可以利用音樂（比如超級瑪麗游戲的音頻），各種彩色氣球。（等人員召集后可將彩色長氣球弄成環狀戴在小朋友頭上，也可做成各種可愛動物形狀來制造愉快輕松的氛圍）二、游園環節：（一）游戲游戲二：兩人三足規則：游戲者腳上綁氣球，相互踩氣球，氣球全部被踩掉的淘汰出去，剩下的最后一個人為優勝者，獲得獎品。游戲三：同心協力布場：起點處放一些乒乓球。中途由障礙物形成一定的行走路線；終點處放置兩個空籃子或空箱子。規則：兩人一組，（最好是我們和小朋友們一起玩）同時兩組玩。兩個人手上各持一只空的礦泉水瓶子，兩人緊密站在一起，將兩個瓶子拼在一起承受一個乒乓球（只能一個），沿路線走到終點并將物品放入籃子中，途中瓶子上的物品掉落要返回起點重新開始。時間為2分鐘。獎勵：兩隊中進行計分，計算籃子里的順利拿到終點的球數量，分數高者獲勝，該隊獲獎品。游戲四：水中精靈布場：5個裝滿水的一次性杯子，按“1”字，有一定間隔擺放在地面上，一次性紙碟上放5個乒乓球。規則：游戲者手持裝有5個乒乓球的紙碟繞著地面上的杯子走”S”形路線，每經過一杯子放入一乒乓球到杯子中，繞過5個杯子后再按原路返回，將杯子里的乒乓球拾起發到紙碟中，以完成時間最短者獲勝。游戲五：盲人競走布場：在10米范圍內設5個障礙物，距離不等，障礙物可以是班上的椅子或凳子。規則：2人一組，其中1人蒙上眼睛，另一位用動作示意（通過身體接觸）教蒙上眼的應如何跨過障礙物，走完全程時間最短者獲勝。游戲六：陽光伙伴規則：兩人三足的方式向前走，最快走到終點的隊伍獲勝，可根據情況適當增加小組人數。游戲七：大家來找茬（備用）規則：找出圖片不同處，找到越多獎勵越多。比如找到3個以下獎勵同等數量的糖果，3個以上就獲得小布偶掛件（喜洋洋之類小朋友喜愛的動漫角色）【游戲環節備注】相關游戲需找高年級小朋友解說或是由我們示范給他們看【活動預算】暫定可自備材料：空的礦泉水瓶紙杯15個繩子（兩人三足游戲）【活動注意事項】活動開始前，參與人員應提前前往學校進行場地的布置。游園會開始前，先召集小朋友，并根據人數分小組進行闖關。各游戲開始前，游戲負責人應對小朋友進行耐心的講解及相應的示范。考慮到小朋友的特殊性，講解的過程事先需要準備。游戲的過程中，各游戲的負責人要注意小朋友的安全，不要出現摔倒等事情。游戲過程秉持送歡樂的原則，讓小朋友感受快樂，避免出現小朋友應為游戲失敗等原因而不開心。為了保證最后禮物的分配公平，有些游戲可以按照闖關時間的多少來記錄，并給與相應的蓋章數。游戲之后，志愿者們負責場地的清理事項，還校園以原貌。希望本次活動，不僅僅帶給小朋友們短暫的快樂時光，更希望通過志愿者們的鼓勵，給他們帶去理解和關

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