20xx-20xx學年第二學期一年級數學下冊教學工作計劃(編輯修改稿)

　

【文章內容簡介】 數據提出并回答簡單的問題。，提高學習數學的興趣，建立學好數學的信心。、書寫整潔的良好習慣。四、教學要求及重難點能夠熟練地數100以內的數，會讀寫100以內的數，掌握100以內的數是由幾個十和幾個一組成的，掌握100以內數的順序，會比較100以內數的大小。能夠比較熟練地計算20以內的退位減法，會計算100以內兩位數加、減一位數和整數，認識人民幣單位元、角、分，知道1元=10角，1角=10分。知道愛護人民幣。會讀、寫幾時幾分，知道1時=60分，知道珍惜時間五、教學措施認真鉆研教材，真正做到備好課、備好學生，因材施教，教學中努力體現以學生為主體，從學生的年齡特點出發，放手多給學生自主探索的機會。在教學過程中努力培養學生良好的學習習慣，培養學生對數學的興趣，養成“敢想、敢說、敢做”的習慣。充分利用課外教輔材料，盡量讓不同程度的學生都能感受到數學的趣味性。上課鼓勵學生積極發表自己的見解，對于精彩的發言給予表揚，培養學生的創新思維能力。重視引導學生自主探索，合作交流的學習方式，讓學生在合作交流與自主探索的氣氛中學習。加強演示、觀察與操作，讓學生經歷用數字和數學符號描述現實世界的過程。對思維活躍、學習能力強的學生要拓寬知識面。重視基本口算和筆算的訓練，培養和逐步提高學生的計算能力。利用家長聯系本加強與家長的聯系和溝通，適當交給家長一些正確的指導孩子學習數學的方法。六、轉變后進生方法及措施堅持多表揚少批評，及時發現他們的閃光點，幫助其樹立信心。幫助學生明確學習目的，端正學習態度，逐步培養他們的自覺性及上進心。利用課余時間給予耐心輔導，安排成績好的和他們坐一塊，以便幫助他們學習，共同提高成績。與家長聯系，使學校與家庭達成共識，共同培養好學生。七、課時安排：(略)第三篇：2010—2011學年第二學期一年級數學(下冊)教學進度表你如果認識從前的我，也許會原諒現在的我。20102011學年第二學期一年級數學（下冊）教學進度表（供參考）周次教 學 內 容 一十幾減9 ① 練習一 ② 十幾減7 ① 機動 ① 二練習二② 十幾減2① 練習三① 機動 ① 三復習② 認識長方形、正方形和圓① 認識三角形和平行四邊形① 練習四① 四認識整十數①整十數加、減整一數①認識幾和十幾① 機動 ② 五整十數加一位數及相應的減法 ① 練習五① 數的順序① 比數的大?、?機動① 六多些少些、多得多、少得多① 練習六① 我們認識的數① 復習② 七我們認識的數① 兩位數加整十數、一位數（不進位）②求被減數的實際問題① 機動① 八清明節放假 練習① 兩位數減整十位數、位數（不退位）② 機動 ① 九求減數的實際問題①機動① 練習八② 兩位數加、減兩位數① 十求兩位數相差多少的實際問題② 復習② 期中階段性檢測 十一練習九② 復習② 認識一元及一元以下人民幣① 十二五一放假 認識大于一元的人民幣① 機動① 十三小小商店① 機動③ 兩位數加一位數（進位）① 十四練習十② 機動② 兩位數減一位數（退位）① 十五兩位數減一位數（退位）①練習十一③ 兩位數加兩位數（進位）① 十六練習十二② 兩位數減兩位數① 練習十三②十七端午節放假 復習② 統計① 機動① 十八期末復習⑤ 十九 期末檢測20102011學年第二學期二年級數學（下冊）教學進度表（供參考）周次教 學 內 容 一有余數的除法② 機動① 練習一② 二練習一① 機動① 認識千以內的數③ 三練習二① 比較數的大?、?練習三① 機動② 四復習② 分米與毫米① 簡單的換算① 機動① 五不進位加法② 練習四① 機動② 六進位加法① 練習五① 連加、加法估算② 機動① 七練習六① 復習② 階段檢測與分析②八清明節放假 認識東南、東北、西南、西北① 描述行走路線②機動①九測定方向① 不退位減① 退位減① 機動② 十練習七② 期中檢測 十一隔位退位減① 練習八② 機動②復習① 十二五一放假 階段檢測① 認識角① 認識直角① 十三整十數乘一位數和不進位的兩位數乘一位數① 機動② 練習九① 倍的認識和有關倍的簡單實際問題① 十四練習十① 機動②不連續進位② 十五練習十一② 機動①連續進位乘② 十六練習十二② 復習② 階段檢測① 十七端午節放假 分類統計② 你能跳多遠① 機動①十八期末復習⑤ 十九 期末檢測20102011學年第二學期三年級數學（下冊）教學進度表（供參考）周次教 學 內 容 一三位數除以一位數②練習一① 商中間、末尾有0的除法① 二商中間、末尾有0的除法① 用連除計算解決實際問題① 練習二② 三除法（復習）② 機動① 年、月、日① 四年、月、日① 生日快樂① 機動①平移和旋轉① 五美麗的花邊① 乘法口算和筆算② 練習三① 六乘法估算① 練習四① 乘數末尾有0的乘法① 練習五① 七乘法（復習）②觀察物體② 八清明節放假 認識千米① 認識噸① 練習六② 九了解千米① 軸對稱圖形① 奇妙的剪紙① 機動① 十期中階段性檢測 認識幾分之一② 機動① 十一認識幾分之幾③ 機動① 十二五一放假 練習七① 面積的含義① 十三面積單位②面積的計算② 十四面積單位的進率① 練習八② 我們的試驗田①十五統計（求平均數）① 練習九② 運動與身體變化① 十六小數的意義與讀寫① 小數加、減法② 練習十①十七端午節放假 整理與復習③ 十八期末復習④ 十九 期末檢測20102011學年第二學期四年級數學（下冊）教學進度表（供參考）周次教 學 內 容 一三位數乘兩位數的筆算② 乘數末尾有0的三位數乘兩位數的筆算② 二練習一② 認識升② 三認識毫升① 練習二① 美妙的杯琴① 三角形的認識① 四三角形的認識① 三角形的分類與內角和 ②等腰三角形和等邊三角形① 五練習三① 機動① 不含括號的混合運算① 含有小括號的混合運算①六含有中括號的混合運算② 練習四① 認識平行四邊形①七認識梯形① 找規律② 乘法分配律及應用乘法分配律進行簡便計算① 八清明節放假 乘法分配律及應用乘法分配律進行簡便計算① 練習五② 九我們去春游① 圖形的對稱① 圖形的平移① 機動① 十圖形的旋轉① 圖案的欣賞和設計① 倍數和因數① 期中階段性檢測 十一倍數和因數① 5和3的倍數的特征② 素數和合數① 十二五一放假 練習六② 十三用計算器探索積的變化規律②被除數和除數末尾有0的除法的簡便計算① 練習七① 十四解決問題的策略③ 折線統計圖① 十五選擇統計圖① 練習八① 了解我們的生存空間② 十六用含有字母的式子表示計算簡單的數量、數量關系和計算公式① 用含有字母的式子表示稍復雜的數量、數量關系和計算公式① 化簡含有字母的式子① 練習九① 十七端午節放假 整理和復習③ 十八整理和復習④ 十九 期末檢測20102011學年第二學期五年級數學（下冊）教學進度表（供參考）周次教 學 內 容 一等式與方程等式的性質和解方程（1）③ 等式的性質和解方程（2）①機動① 二列方程解決簡單的實際問題② 整理與練習② 機動① 三確定位置③ 公倍數和最小公倍數① 機動① 四公倍數和最小公倍數① 公因數和最大公因數③ 機動① 五你知道嗎① 數字與信息①分數的意義① 機動② 六真分數和假分數③ 分數與除法的關系①機動① 七假分數化成整數或帶分數分數與小數的互化② 整理與練習③ 八清明節放假 找規律②機動① 九分數的基本性質 約分③ 通分分數的大小比較① 機動① 十 通分分數的大小比較② 期中階段性檢測 十一整理與練習② 球的反彈高度①統計②十二五一放假 異分母分數的加、減法② 十三分數加減混合運算② 奇妙的圖形密鋪① 解決問題的策略①十四解決問題的策略② 圓的認識②圓的周長① 十五圓的周長① 圓的面積③機動① 十六整理與練習② 畫出美麗的圖案①整理與復習① 機動①機動① 十七端午節放假 整理與復習③ 十八復習④ 十九 期末檢測20102011學年第二學期六年級數學（下冊）教學進度表（供參考）周次教 學 內 容 一求一個數比另一個數多（少）百分之幾的實際問題② 納稅和利息② 機動① 二折扣問題② 列方程解決稍復雜的百分數實際問題③ 三整理與練習② 機動② 圓柱與圓錐的認識① 四圓柱的表面積② 圓柱的體積3 五圓錐的體積② 整理與練習② 機動① 六測量物體的體積① 機動② 比例的意義② 七比例的基本性質② 比例尺② 面積的變化① 八清明節放假 用方向和距離描述位置、確定物體位置②描述簡單的行走路線①量① 九機動② 正比例和反比例③ 十正比例和反比例1 機動 2 期中階段性檢測 十一解決問題的策略② 扇形統計圖① 眾數和中位數② 十二五一放假 復習“數的認識”③ 十三復習整數、小數和分數的四則運算②復習整數、小數和分數的四則混合運算③ 十四復習“式與方程”② 復習“正比例反比例”② 機動① 十五復習近平面圖形的認識② 復習近平面圖形的周長與面積② 機動①實際測 十六復習立體圖形的認識① 復習常見幾何