小學(xué)作文：跌倒也是一種美(編輯修改稿)

　

【文章內(nèi)容簡介】 服。世界上有很多東西是美麗的，受傷的白蝴蝶也是美麗的，因?yàn)樗赂遗Γ蓄B強(qiáng)的毅力，拼搏的精神。我想我們應(yīng)該向它學(xué)習(xí)，面對困難不退縮，做事能堅(jiān)持，有毅力，敢拼搏。這樣，我們總有一天會像白蝴蝶一樣，撥開烏云，看到陽光。也是一種美高中作文2人的一生不能沒有執(zhí)著，但也需要放棄，其實(shí)放棄也是一種美！人生中，面對一個(gè)不切實(shí)際乃至于錯(cuò)誤的目標(biāo)，我們更需要的是放棄的勇氣，而不是執(zhí)著的追求。有這樣一個(gè)故事：有一個(gè)漁夫喜歡出船捕魚他很喜歡發(fā)誓，一定要打撈到某種魚才罷休，就是因?yàn)樗膱?zhí)著，最終，他在饑寒交迫中死去。他看起來很悲壯，很執(zhí)著，就是因?yàn)樗膱?zhí)著，面對一個(gè)不切實(shí)際，與現(xiàn)實(shí)差據(jù)很大的目標(biāo)，他還一意孤行地去“履行”目標(biāo)。如果他能放棄，可能現(xiàn)在他正享受著“漁翁得利”的喜悅……放棄是一種智慧，也是一種明智的選擇。還記得那一幕：我當(dāng)時(shí)很喜歡追求小說和雜志，每天都沉迷在里面，認(rèn)為這就是追求小說，雜志。回到家，就立即關(guān)上門，把小說拿出來，一天到晚。最終，我放棄了這種對“高尚小說、雜志”的追求……放棄是對的，就是因?yàn)槲曳艞壛耍挪粫?dǎo)致學(xué)習(xí)的耽誤，看起來，我好像失去了某種物質(zhì)上的追求，可是我得到的是—放棄也是一種美。放棄也可以讓人生很幸福，很真實(shí)，很精彩。放棄，真好！每當(dāng)冬天得到來，那曾經(jīng)繁枝茂盛的參天大樹，就被那強(qiáng)烈的冬風(fēng)和嚴(yán)寒“侵害”，因此它落葉……大多數(shù)可能認(rèn)為大概是這樣。其實(shí)不對，樹葉不是因?yàn)榈钟涣四菄?yán)寒的“侵害”，而是為了儲蓄能量，等待另一個(gè)美好的春天，開一顆更加茂盛的參天大樹，是一種智慧，一種力量，一種機(jī)會……如果你放棄那“誘惑”的名利，你就會領(lǐng)悟到淡泊名利的心情；如果你放棄憂愁，你就會走上那寬廣的快樂之旅；如果你放棄失敗，你就會得到那無比幸福的成功快感……放棄并不是人生的懦弱，而是一種智慧，是一種力量的積蓄，是人生追求，是人生明智的選擇！也是一種美高中作文3我家的陽臺上長著一盆梔子花，去年秋天，這盆梔子花開得正艷，但冬去春來，在寒冷的冬天，我發(fā)現(xiàn)它凋零的花瓣也有著一種美……粉紅的、似乎被冬天的殘酷嚇住了的晚霞僵硬地掛在天邊。我穿著厚重的羽絨服坐在電動(dòng)車上。回到家，做完功課，我借著傍晚夕陽微弱的光看著花瓣稀少的梔子花。秋天時(shí)，這盆梔子花還開得正艷，枝頭的花兒競相開放，好不美麗。可如今枝頭上殘留的花瓣都打著卷兒，往日白皙的花瓣都飄落到花盆里，一幅斷壁殘?jiān)木跋蟪尸F(xiàn)在我的面前。我擔(dān)憂地看著這盆梔子花，覺得它可能熬不過這個(gè)寒冷的冬天。又過了幾日，梔子花的枝頭上只剩幾片孤零零的葉子了，泥土上鋪滿了干枯的花瓣，我不禁嘆了口氣，繼續(xù)給它澆水。冬去春來，欣欣向榮的春天來了，我脫去了笨重的羽絨服，在這還有些寒冷的初春穿著毛衣和同學(xué)們在溫暖的陽光下嬉戲、玩耍。回到家中，我看著打著幾枚花骨朵的梔子花，不免有些愕然，這梔子花竟能熬過寒冷的冬天，迎接初春。待看到花盆里干凈的泥土，便恍然大悟。“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花，”冬天原先飄落的花瓣為初春這幾枚嬌嫩的花骨朵當(dāng)做肥料，保護(hù)它們快快長成千姿百態(tài)的梔子花。這些美麗的飄落花瓣就像一根根蠟燭，燃燒自己，照亮他人。當(dāng)在黑暗中失去希望的人們，因?yàn)榭吹搅诉@束微弱的光而充滿了希望時(shí)，這根蠟燭可能馬上就要燃盡了。這些離開枝干的花瓣雖然已經(jīng)失去了生命，但是它卻把自己的一切都分毫不留地獻(xiàn)給了梔子花，它擁有著無私奉獻(xiàn)的精神，這不也是一種美嗎？也是一種美高中作文4紅花很美，美在它花色艷麗，奪人眼球；綠葉亦美，盡管它甘愿默默為紅花作襯托，但綠葉的美，也是一種美麗。——題記配音比賽那天，我們站在黑黢黢的幕后，緊張得手心直冒汗。隨著熟悉的畫面出現(xiàn)，我深吸一口氣，又一次，我變成了七娃。片段結(jié)束，雷鳴般的掌聲將我拉回現(xiàn)實(shí)，我們?nèi)齻€(gè)人抱在一起跳啊笑啊。配音是幕后工作，并不光鮮亮麗，但那又何妨？哪怕是小小的一片綠葉，我也能擁有此刻最幸福的出演。我們斬獲了二等獎(jiǎng)。上臺領(lǐng)獎(jiǎng)那一刻，掌聲再次響起，我們手牽手，享受著屬于我們的舞臺。新學(xué)期的社團(tuán)招生，我加入了配音社。社團(tuán)老師告訴我們，要積極備戰(zhàn)區(qū)里的配音比賽。老師用電腦給我們播放了幾遍動(dòng)畫片《葫蘆娃》的選段，布置了第一個(gè)任務(wù)——記錄臺詞。生動(dòng)有趣的動(dòng)畫片，在我們一遍遍的重播暫停下變得了無生趣。我的角色是七娃，片段中既有可愛的奶聲奶氣，也有被騙后充滿憤怒的大喊大叫，并不容易。也許是怕難為情，我們始終融入不了角色，配出的聲音也顯得格外平淡。我們開始尋找角色的感覺，我不斷地告訴自己：我就是七娃！在一遍又一遍的片段重放中，我開始設(shè)身處地為七娃著想，看他的眼睛，把自己假想成在蛇精的山洞里，用心去體會每句臺詞背后飽含的感情，拋開雜念去配音。漸漸地，我終于找到了那種感覺——配音的真諦就是和角色融為一體。比賽前夕，我們又展開了緊鑼密鼓的加練，終于比賽來臨——我們贏得了大獎(jiǎng)，也贏得了觀眾的心。那一刻，我讀懂了綠葉的美，不光彩奪目，卻也魅力獨(dú)特。即便是幕后的`配音，也值得驕傲。這也是一種美麗，屬于綠葉的幸福，付出終會得償所愿。也是一種美高中作文5古往今來，詩詞的美像一張網(wǎng)將我緊緊地束縛在其中。——題記“落花人獨(dú)立，微雨燕雙歸。”這是詩人為思念舊人所作。“獨(dú)立”二字便給全詩渲染上孤獨(dú)落寞之感，一人獨(dú)立在樹下，一幅美麗的畫卷沖擊著我的眼睛：而“雙歸”卻讓我感到一絲溫暖，反襯出前面的孤獨(dú)之美。“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。”不禁讓我感到遺憾。當(dāng)年那位與“桃花相印紅”的姑娘已經(jīng)不知蹤跡了，而門中的桃花卻依舊艷麗，仿佛在重現(xiàn)當(dāng)日場景，訴說著一種思念之美。“我有一瓢酒，足以慰風(fēng)塵”這句詩惹得許多網(wǎng)友作出后續(xù)，最忘不掉的便是“盡傾江海里，贈飲天下人。”我仿佛看見東方不敗飲酒時(shí)的樣子，瀟灑地讓我由心佩服。這“贈飲天下人”何嘗不是一種胸襟寬大之美呢？“最是人間留不住，朱顏辭鏡花辭樹。”表達(dá)了時(shí)間不是靜止的，人的容顏終究會老化，而樹上怒放的鮮花也終有一天會落得凋零的下場。自然現(xiàn)象的變化讓我不免有些唏噓，這或許是一種對時(shí)間的惋惜之美吧！“人生若只如初見，何事秋風(fēng)悲畫扇。若我們的模樣和初