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幼兒園教師讀書筆記你真棒!(編輯修改稿)

2025-11-09 18:42 本頁(yè)面

　

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】析，確定的教學(xué)重點(diǎn)是讓學(xué)生能發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，并能加以保持和發(fā)揚(yáng)。有自信心。教學(xué)難點(diǎn)是讓學(xué)生能發(fā)現(xiàn)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，能以恰當(dāng)?shù)姆绞劫澝劳瑢W(xué)，知道學(xué)習(xí)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。針對(duì)學(xué)生實(shí)際，要想突破重難點(diǎn)，讓學(xué)生有所感悟，教師就要從學(xué)生身邊的小事入手，引導(dǎo)學(xué)生積極尋找和發(fā)現(xiàn)自己身上的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，并能大膽地展示自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，從而進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的自信心。通過“夸夸我的同學(xué)”和“榜樣就在我身邊”等活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)觀察、發(fā)現(xiàn)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，進(jìn)而欣賞、學(xué)習(xí)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，以此來激勵(lì)自己不斷進(jìn)步。教學(xué)重點(diǎn)重點(diǎn)是能發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，并能加以保持和發(fā)揚(yáng)。有自信心。教學(xué)難點(diǎn)難點(diǎn)是能發(fā)現(xiàn)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，能以恰當(dāng)?shù)姆绞劫澝劳瑢W(xué)。知道學(xué)習(xí)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備：相關(guān)課件。學(xué)生準(zhǔn)備：了解自己喜歡的同學(xué)和自己同桌的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。準(zhǔn)備小鏡子、自己的獎(jiǎng)狀。課時(shí)安排 2課時(shí)。第1課時(shí)完成話題“了不起的我”“一樣棒的你”的教材內(nèi)容。第2課時(shí)完成話題“榜樣就在我身邊”的教材內(nèi)容。教學(xué)過程第1課時(shí)活動(dòng)一了不起的我 1．[播放動(dòng)畫：了不起的我] 2．討論：蘭蘭是怎樣發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處的？你發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處了嗎？我們應(yīng)該怎樣保持呢？鼓勵(lì)學(xué)生從不同角度挖掘自己身上的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。（板書：了不起的我發(fā)現(xiàn) 優(yōu)點(diǎn)。）3．交流：在你身邊人的眼里，你有哪些優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處？你發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處了嗎？你是怎么發(fā)現(xiàn)的？把自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處寫在下面的氣球上。小結(jié)：在我們身上有很多的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，我們可真了不起呀！（板書：了不起的我發(fā)現(xiàn) 優(yōu)點(diǎn)。）4．討論：我們身上的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處是不是永遠(yuǎn)伴隨著我們呢？我們應(yīng)該怎樣保持呢？ 5．小結(jié)：我們有這么多優(yōu)點(diǎn)，一定要保持和發(fā)揚(yáng)喲！（板書：保持發(fā)揚(yáng)）【設(shè)計(jì)意圖：發(fā)現(xiàn)和欣賞自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，并能夠保持。】活動(dòng)二猜猜他是誰 1．[播放動(dòng)畫：猜一猜] 2．思考：你喜歡班里的哪個(gè)同學(xué)，喜歡他什么優(yōu)點(diǎn)？3．游戲：請(qǐng)把你喜歡的同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)說出來，讓大家猜猜他是誰。4．追問：你是怎么發(fā)現(xiàn)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處的？5．小結(jié)：在日常的學(xué)習(xí)生活中，只要我們養(yǎng)成留心觀察的好習(xí)慣，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，發(fā)現(xiàn)自己的同學(xué)也很棒。（板書：一樣棒的你）【設(shè)計(jì)意圖：鼓勵(lì)學(xué)生留心發(fā)現(xiàn)他人身上的優(yōu)點(diǎn)。】活動(dòng)三夸夸我的同桌1．交流：請(qǐng)同桌互相夸夸小伙伴的優(yōu)點(diǎn)或長(zhǎng)處。2．活動(dòng)：填寫優(yōu)點(diǎn)卡。把班里一個(gè)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)或長(zhǎng)處寫在卡片上，并送給你所贊美的同學(xué)。提示學(xué)生要寫出被夸獎(jiǎng)人的名字、夸獎(jiǎng)的話，最后還要寫上自己的名字。3．交流：受到同學(xué)的夸獎(jiǎng)，你有什么感受？你在夸獎(jiǎng)別人時(shí)，有什么感受？ 4．小結(jié)：無論是贊美和夸獎(jiǎng)別人還是被人贊美和夸獎(jiǎng)，都會(huì)給人積極愉快的體驗(yàn)。在生活中，我們要學(xué)著去觀察，積

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