推進(jìn)依法治校進(jìn)程創(chuàng)建平安和諧校園(編輯修改稿)

　

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 費(fèi)的各項(xiàng)政策規(guī)定，收費(fèi)實(shí)行公示制，收費(fèi)程序規(guī)范，無(wú)違規(guī)收費(fèi)和亂收費(fèi)現(xiàn)象。第四、以家長(zhǎng)學(xué)校為依托，密切家長(zhǎng)與學(xué)校的聯(lián)系，通過舉行家長(zhǎng)開放日、班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)、電話咨詢、家訪、設(shè)立家長(zhǎng)接待處、成立家長(zhǎng)學(xué)校網(wǎng)站、《致家長(zhǎng)一封信》《育兒經(jīng)驗(yàn)交流》等形式，指導(dǎo)家長(zhǎng)幫助和引導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的家庭教育觀，掌握科學(xué)的教育方法，進(jìn)而提高科學(xué)教育子女的能力，形成教育合力。第五、努力改善辦學(xué)條件和育人環(huán)境。獲取多方面的支持，相繼完成了下水的安裝,廁所的翻建、平房的改造、塑膠操場(chǎng)修建、教學(xué)樓門窗的更換五大工程。同時(shí)，照明設(shè)施和用電線路的改造，辦公室、教室地磚和地板的鋪設(shè)，科普館、舞蹈室、檔案室、會(huì)議室、科普?qǐng)@的新建，領(lǐng)操臺(tái)、國(guó)旗臺(tái)、門前甬路的改建，白鋼門、鐵皮屋脊的更換以及15個(gè)教室學(xué)生新桌椅的配備，盡為師生創(chuàng)設(shè)和諧、愉悅的生活環(huán)境。第六、落實(shí)?兩免一補(bǔ)?政策。尊重和維護(hù)貧困生權(quán)益，為貧困生減免學(xué)費(fèi)，雜費(fèi)、教材費(fèi)等相關(guān)費(fèi)用，為學(xué)生提供心理健康和咨詢服務(wù)，使學(xué)生的人身權(quán)力進(jìn)一步得到了保障。學(xué)校施教區(qū)范圍內(nèi)學(xué)生全部接受義務(wù)教育，無(wú)流失生，在校學(xué)生犯罪率為零，沒有發(fā)生一起校方負(fù)主要責(zé)任的學(xué)生意外傷害事故。六、開展校風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)法律素質(zhì)積極開展精神文明建設(shè)和優(yōu)良校風(fēng)創(chuàng)建活動(dòng)。突出思想道德教育、突出抓好依法治校、突出校園文化建設(shè)、突出輿論導(dǎo)向作用、突出文明共建，使?創(chuàng)建和諧育民?成為全校師生員工的共識(shí)。在教師中開展?講身邊人的故事，學(xué)身邊人的精神?活動(dòng)，號(hào)召們互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。在學(xué)生中開展?你喜歡的老師評(píng)比?活動(dòng)，采用座談問卷的形式，來檢驗(yàn)和了解學(xué)生對(duì)教師的滿意程度，并以此作為師德考核的重要依據(jù)。目前，已樹立了張立、張晶、劉幫助等十幾名市級(jí)優(yōu)秀班主任、?三育人?優(yōu)秀教師典型。2006年王鳳霞老師榮獲了全市?我最喜歡的老師十佳教師?稱號(hào)。?敬業(yè)好學(xué)善教進(jìn)取?的校風(fēng)；?愛崗敬業(yè)開拓進(jìn)取 ?的教風(fēng)，?文明守紀(jì)刻苦向上?的學(xué)風(fēng)正在逐步形成。積極開展普法宣傳教育活動(dòng)。實(shí)現(xiàn)了?三個(gè)到位?。一是普法宣傳教育機(jī)構(gòu)的建設(shè)到位。成立由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)的普法領(lǐng)導(dǎo)小組。二是開展普法宣傳教育的活動(dòng)到位。通過豐富多彩的普法宣傳教育活動(dòng)，堅(jiān)持有重點(diǎn)、分層次、全方位地開展普法宣傳教育工作。建立領(lǐng)導(dǎo)干部、教職工學(xué)法用法制度，把學(xué)校教師的普法學(xué)習(xí)作為重點(diǎn)，堅(jiān)持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)法、講法和用法；通過開設(shè)專題講座、開設(shè)普法專題教育課、收看錄像、組織知識(shí)競(jìng)賽和法律考試、發(fā)放學(xué)習(xí)書籍等形式，充分利用主題班隊(duì)會(huì)、升旗儀式講話、校刊、廣播、學(xué)校網(wǎng)站、宣傳櫥窗等陣地和新生入校、學(xué)生畢業(yè)、節(jié)假日放學(xué)、社會(huì)時(shí)政聚焦等時(shí)期，積極開展消防法、安全法和?拒絕邪教進(jìn)校園?等專題宣傳活動(dòng)。三是開展普法宣傳教育的措施到位。制定了育民小學(xué)?五五?普法工作規(guī)劃和實(shí)施方案，把普法宣傳與法制副校長(zhǎng)制度結(jié)合起來，邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到學(xué)校進(jìn)行講座，把普法宣傳教育與依法治校工作緊密結(jié)合起來，健全法制建設(shè)工作的監(jiān)督、考核制度和激勵(lì)機(jī)制，明確職責(zé)，實(shí)行目標(biāo)管理，使法制建設(shè)工作做到有部署、有檢查、有總結(jié)、有落實(shí)，使法制建設(shè)工作經(jīng)常化和制度化，全校師生的法律意識(shí)明顯提高，學(xué)校形成學(xué)法、用法、依法辦事的良好風(fēng)氣。學(xué)校曾迎接了一次全市中小學(xué)校園文化建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，并在全市中小學(xué)工作會(huì)議上進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)交流，先后兩次在全市中小學(xué)德育工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上做了大會(huì)交流，三次在全市教育系統(tǒng)安全工作會(huì)議上進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。2007年學(xué) 校還代表鶴崗市在全國(guó)京津滬渝四市區(qū)德育研討會(huì)上進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)交流，受到好評(píng)。幾年來，在開展依法治校工作中，我們做了一些實(shí)踐和探索，但我們深知，許多工作還需要在今后的實(shí)踐中不斷探索、完善。依法治校任重而道遠(yuǎn)，今后工作中我們將為進(jìn)一步推進(jìn)依法治校工作，以更加飽滿的工作熱情，扎實(shí)工作，開拓創(chuàng)新，大力推進(jìn)依法治校，不斷提升管理水平，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，不斷優(yōu)化育人環(huán)境，努力構(gòu)建平安和諧校園，為把我校各項(xiàng)工作推向一個(gè)新臺(tái)階而努力奮斗。2008年12月20日第三篇：推進(jìn)依法治校 創(chuàng)建和諧教育2006—2010年全市普法依法治校先進(jìn)集體事跡材料推進(jìn)依法治校 創(chuàng)建和諧校園晉城市中等專業(yè)學(xué)校晉城市中等專業(yè)學(xué)校前身為晉城市第一職業(yè)中學(xué)校，始建于1992年，屬首批國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，2004年經(jīng)省政府批準(zhǔn)升格普通中專。學(xué)校位于市區(qū)迎賓街178號(hào)，現(xiàn)有占地面積30余畝， m2。現(xiàn)有教職工202名，在校生2684名，開設(shè)汽車運(yùn)用與維修、會(huì)計(jì)、工藝美術(shù)、酒店服務(wù)與管理、保安等10個(gè)專業(yè)，其中國(guó)家級(jí)示范專業(yè)1個(gè)，省級(jí)示范專業(yè)5個(gè)。學(xué)校先后榮獲“省文明學(xué)校”、“省德育示范校”、“省文明和諧單位”、“全國(guó)群眾體育先進(jìn)集體”等殊榮。“十一五”以來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，秉承“德厚技精 自強(qiáng)創(chuàng)新”的校訓(xùn)理念，以服務(wù)促管理，以專業(yè)創(chuàng)特色，以質(zhì)量求發(fā)展，著力創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型”的和諧校園，著力培養(yǎng)“素養(yǎng)+技能”的合格人才，學(xué)校呈現(xiàn)出協(xié)調(diào)發(fā)展、蓬勃向上的良好態(tài)勢(shì)。2011年，第五屆全省中職院校技能大賽，我校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建項(xiàng)目獲全省第一名，首次代表山西參加了全國(guó)技能大賽。今年對(duì)口升學(xué)考試，16人達(dá)一本、二本線，其中11人被本科院校錄取，創(chuàng)造了校史上的奇跡。為推進(jìn)學(xué)校又好又快發(fā)展，辦好人民滿意的教育，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)“育人為本、依法治校”有關(guān)文件精神，以“三風(fēng)”建設(shè)為抓手，建章立制，規(guī)范管理，強(qiáng)化落實(shí)，增強(qiáng)師生的法制觀念和依法辦事能力，提高學(xué)校依法行政、民主管理和陽(yáng)光監(jiān)督水平，從而維護(hù)了學(xué)生、教師、學(xué)校的合法權(quán)益，保證了學(xué)校各項(xiàng)工作的順利實(shí)施。學(xué)校工作 得到社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生的一致好評(píng)。一、健全組織機(jī)構(gòu)，構(gòu)建依法治校長(zhǎng)效工作機(jī)制為切實(shí)抓好依法治校工作，學(xué)校成立了依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組，主抓依法治校日常工作，加強(qiáng)師生學(xué)法、用法管理，形成了以校長(zhǎng)辦公會(huì)為決策，工會(huì)、教導(dǎo)處、政教處、團(tuán)委、班主任、學(xué)生會(huì)為主體，法制副校長(zhǎng)和政治教師充分參與的學(xué)法教育隊(duì)伍。強(qiáng)化師生法制學(xué)習(xí)，促進(jìn)師生法制意識(shí)提高我校把加強(qiáng)法制教育，不斷提高師生法制意識(shí)作為推進(jìn)依法治校的基礎(chǔ)性工作來抓，堅(jiān)持做到經(jīng)常化、制度化。通過組織學(xué)習(xí)《教育法》、《職業(yè)教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、學(xué)校規(guī)章制度等多種形式提高法治素質(zhì)，增強(qiáng)法治觀念。完善學(xué)校章程及制度，實(shí)現(xiàn)管理工作規(guī)范化和制度化 學(xué)校在管理中，高度重視依法治校工作，對(duì)依法治校的指導(dǎo)思想、目的要求、普法知識(shí)、保障措施作了明確規(guī)定，使我校的依法治校工作走上制度化軌道。經(jīng)過多次調(diào)研和多次的反復(fù)修改，從群眾中來，到群眾中去，近年來，我校相繼出臺(tái)了新的《教職工考核管理辦法》、《學(xué)生管理量化考核辦法》、《班主任考核管理辦法》、《學(xué)分制考核管理辦法》，修訂和完善了行政人員值班制度和檔案管理制度，明確了“以服務(wù)促管理，以專業(yè)創(chuàng)特色，以質(zhì)量求發(fā)展”辦學(xué)理念和“突促素養(yǎng)，強(qiáng)化技能，立足當(dāng)?shù)兀?wù)社會(huì)”的辦學(xué)目標(biāo)，不斷提高了學(xué)校工作的制度化、規(guī)范化程度。狠抓師德師風(fēng)建設(shè)。依法治校要落到行動(dòng)上，沒有良好的教師群體是很難做到的。只有教師擁有愛心和高尚的職業(yè)道德，才能堅(jiān)持以學(xué)生為本，以育人為 2 本。我們學(xué)校堅(jiān)持每周一次教研、學(xué)習(xí)活動(dòng)，每月組織一期報(bào)告會(huì)。我們制定了師德建設(shè)具體規(guī)范，突出師德的重要地位，同時(shí)對(duì)師德不合格老師轉(zhuǎn)崗或轉(zhuǎn)聘。二、實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制，切實(shí)保障校內(nèi)管理機(jī)制運(yùn)行科學(xué)高效明確職責(zé)分工，合力推進(jìn)校內(nèi)協(xié)作管理我校領(lǐng)導(dǎo)班子有校長(zhǎng)和三位副校長(zhǎng)組成。在管理實(shí)踐中，健全和完善了上級(jí)黨委和行政部門領(lǐng)導(dǎo)，校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)，分管副校長(zhǎng)分塊管理，教代會(huì)保證監(jiān)督，嚴(yán)格落實(shí)重大實(shí)行議事原則，增強(qiáng)了校長(zhǎng)決策的科學(xué)性。2010年后半年，按照上級(jí)要求，我校黨總支也進(jìn)行了換屆工作，總支下設(shè)三個(gè)支部，根據(jù)行政工作分工，三個(gè)副校長(zhǎng)擔(dān)任了各自工作范圍內(nèi)的支部書記，使黨政關(guān)系一體化，完善了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、比學(xué)趕幫的科學(xué)合理機(jī)制。實(shí)施督查通報(bào)，擴(kuò)大了管理內(nèi)涵。本著“優(yōu)質(zhì)服務(wù)、文明高效”的原則，制定并實(shí)施教師考核評(píng)價(jià)制度、師德規(guī)范、學(xué)生評(píng)議制度、學(xué)生行為量化考核制度，每周通報(bào)教師、班主任、學(xué)生考核情況，督查通報(bào)的實(shí)施，使得教師的精神面貌、工作責(zé)任心有了明顯好轉(zhuǎn)，學(xué)校的各項(xiàng)工作得到了較好落實(shí)。實(shí)施無(wú)縫隙管理，確保學(xué)校工作正常有序開展實(shí)施平安全程管理、寄宿生全面管理、校園全方位管理的“三全管理”模式，確保學(xué)校安全工作正常有序開展。我們?cè)诼鋵?shí)安全三防（人防、物防、技防）的基礎(chǔ)上，制定了安全事故應(yīng)急預(yù)案、層層簽訂安全責(zé)任書等方式，落實(shí)責(zé)任追究制度，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生的責(zé)任和安全意識(shí)，教師執(zhí)行上課安全制度，學(xué)生遵守出勤管理、出入校門管理、就寢點(diǎn)名制度，每節(jié)課、每個(gè)時(shí)間段都建立監(jiān)控機(jī)制，全時(shí)空、全方 3 位的監(jiān)控，確保了學(xué)生在校平安、健康成長(zhǎng)。多年未，學(xué)校和諧有序，未發(fā)生一起安全事故。三、進(jìn)一步完善學(xué)校民主管理，切實(shí)保障師生合法權(quán)益 為充分發(fā)揮學(xué)校教代會(huì)民主管理的職能，激發(fā)教職工在學(xué)校管理中的創(chuàng)造力，我校的《教職工考核管理辦法》由教代會(huì)修訂完善并集體表決通過，學(xué)校采納了教職工關(guān)于提高學(xué)校辦學(xué)水平、全面實(shí)施素質(zhì)教育和規(guī)劃學(xué)校發(fā)展的意見200余條。我校嚴(yán)格落實(shí)校務(wù)公開制度，完備校內(nèi)監(jiān)督機(jī)制。為提高管理工作的透明度，我們根據(jù)《校務(wù)公開制度》，及時(shí)將學(xué)校改革與發(fā)展的重大決策、財(cái)務(wù)收支情況、福利待遇以及涉及教職工權(quán)益的相關(guān)事項(xiàng)，向教職工公布，以增強(qiáng)了學(xué)校事務(wù)的透明度。我校認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家助學(xué)金發(fā)放制度、減免學(xué)費(fèi)制度、表彰獎(jiǎng)勵(lì)制度、評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生制度等，并及時(shí)公示相關(guān)信息，保證做到公平、公正，維護(hù)了學(xué)生的合法權(quán)益。四、規(guī)范辦學(xué)行為，切實(shí)提高教育