高校輔導(dǎo)員事跡摘編(編輯修改稿)

　

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 用母愛關(guān)心呵護(hù)他們。一名來(lái)自災(zāi)區(qū)的學(xué)生在地震中失去了母親，傷痛和愧疚積壓在心中，當(dāng)夏磊得知這一情況后，她主動(dòng)找他談心，開導(dǎo)他、鼓勵(lì)他，給他講了自己戰(zhàn)勝病魔的故事。一個(gè)學(xué)期以后，這名學(xué)生變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加樂觀，更加優(yōu)秀。新春伊始，川大江安校區(qū)，當(dāng)她漫步在長(zhǎng)橋時(shí)，看到90后學(xué)生娃娃們的幸福笑臉，聽到他們的朗朗書聲，她不禁回想起在這里和學(xué)生們渡過的美好時(shí)光；她暗下決心，準(zhǔn)備繼續(xù)前行，在這條道路上走得更遠(yuǎn)??面對(duì)別人的贊美，夏磊總是微微一笑，她說(shuō)：“我是一個(gè)平凡的人，沒有做過什么大事，只是在一個(gè)平凡的崗位上，奉獻(xiàn)我真誠(chéng)的愛心，實(shí)現(xiàn)我那小小的心愿。我愛我的學(xué)生、我的工作、我的生活和我身邊所有的人！”人獲獎(jiǎng)情況：2008年榮獲四川大學(xué)抗震救災(zāi)先進(jìn)個(gè)人；2007年： 20052007年度“四川省高校十佳輔導(dǎo)員”。四川大學(xué)迎評(píng)創(chuàng)建活動(dòng)“先進(jìn)個(gè)人”。十年治愈萬(wàn)名學(xué)生“心病”——記湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院青年博士輔導(dǎo)員江沈紅江沈紅從小學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，因家庭貧困報(bào)考了中專。中專一畢業(yè)，他就報(bào)考了荊州師專，接著取得自考本科畢業(yè)證書。這期間，他輔導(dǎo)的3名學(xué)生奇跡般地奪得3塊世界奧數(shù)競(jìng)賽金牌。一夜之間，江沈紅成了當(dāng)?shù)赜忻宋铩?000年，他考取了武漢理工大學(xué)碩士研究生。2004年獲得碩士學(xué)位時(shí)，他面臨兩種選擇：幾家著名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以年薪百萬(wàn)競(jìng)相聘請(qǐng)這名世界奧數(shù)金牌教練；湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院也向他投來(lái)橄欖枝。江沈紅陷入了沉思：自己的今天，完全是班主任贈(zèng)言鼓舞的結(jié)果，當(dāng)今大學(xué)生壓力大，大多心理不健全，需要人醫(yī)治。“他們是父母的寶貝，祖國(guó)的希望。于是我放棄了年薪百萬(wàn)的誘惑，立志當(dāng)一名專治大學(xué)生‘心病’的輔導(dǎo)員。”江沈紅說(shuō)。江沈紅在湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院財(cái)政與公共管理學(xué)院輔導(dǎo)員崗位上一干就是6年。這期間，他雖治愈了數(shù)千學(xué)子的“心病”，獲得10個(gè)省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，但他總覺得要想成為一名專家型輔導(dǎo)員還是力不從心，必須繼續(xù)深造。于是，他見縫插針地學(xué)習(xí)，終于以英語(yǔ)全省第一的成績(jī)通過了武漢大學(xué)輔導(dǎo)員博士學(xué)位專項(xiàng)考試。取得博士學(xué)位后，一所“211工程”高校向他拋出橄欖枝，職位是學(xué)工處副處長(zhǎng)。一邊是部屬大學(xué)、副處長(zhǎng)；一邊是省屬二本、輔導(dǎo)員。“國(guó)家、學(xué)校花大氣力培養(yǎng)一個(gè)專家型輔導(dǎo)員，我學(xué)成后卻當(dāng)官轉(zhuǎn)崗，良心上說(shuō)不過去呀。”江沈紅坦言。他說(shuō)服親友，依然回到了輔導(dǎo)員崗位。10年治愈上萬(wàn)名學(xué)子的“心病”。祛邪扶正補(bǔ)益法、割舊建新引導(dǎo)法、振陽(yáng)除寒強(qiáng)身法、中外精英激勵(lì)法、通病一藥共治法、特癥特治跟蹤法、消散疏導(dǎo)解郁法、多管齊下攻心法等8法,是江沈紅在長(zhǎng)期做學(xué)生思想工作中獨(dú)創(chuàng)的，確實(shí)行之有效。他用博客記載著一個(gè)個(gè)因人而異的“處方”，10年來(lái)共有100多萬(wàn)字，點(diǎn)擊量達(dá)15萬(wàn)人次。“據(jù)統(tǒng)計(jì)，他共治愈大學(xué)生心理疾病10300例。去年,他榮獲湖北省思想政治教育先進(jìn)工作者稱號(hào)。”江沈紅每年認(rèn)識(shí)上千名學(xué)生，并能叫出名字，掌握他們的思想動(dòng)態(tài)、心理疾病。這是他通過看表排查、接待新生、細(xì)心觀察、詢問了解、聯(lián)系家長(zhǎng)、接觸交談、走訪寢室、社團(tuán)活動(dòng)8條途徑，根據(jù)見微知著、以外測(cè)內(nèi)、以表測(cè)里、換位思考4項(xiàng)原則，綜合分析、辯證思考得出的結(jié)果。江沈紅除任兩個(gè)班的班主任、一個(gè)年級(jí)的輔導(dǎo)員、全校幾十個(gè)社團(tuán)組織和黨團(tuán)工作負(fù)責(zé)人外，還教思政課和就業(yè)指導(dǎo)課。學(xué)生對(duì)思政課要么逃課，要么上課打瞌睡、玩手機(jī)。而上江沈紅的課，卻沒有一個(gè)逃課、打瞌睡、玩手機(jī)的，反而還有其他班的學(xué)生來(lái)蹭課。在10年的教學(xué)中，他創(chuàng)立了按需施教法、操作模擬法等6法，專家們稱之為江式新教改。實(shí)踐證明，他的教改深受學(xué)生歡迎。江沈紅還大膽進(jìn)行課堂教學(xué)改革，將課堂搬到廠礦、田野、社區(qū)，并進(jìn)行“公務(wù)員招錄模擬課”、“稅務(wù)精英模擬大賽”等教革實(shí)驗(yàn)。他帶領(lǐng)學(xué)生走訪了13個(gè)縣市，行程5000多公里，撰寫出十幾萬(wàn)字的《湖北省社區(qū)志愿者現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告》。該《報(bào)告》獲得大學(xué)生課外科技作品比賽全省一等獎(jiǎng)，全國(guó)三等獎(jiǎng)。第二篇：高校輔導(dǎo)員優(yōu)秀黨員事跡優(yōu)秀黨員事跡XX同志于2005年10月參加工作，2006年6月加入中國(guó)共產(chǎn)黨，后于2009年5月?lián)谓逃Р啃麄魑瘑T, 且一直在教育系擔(dān)任專職輔導(dǎo)員工作，工作幾年來(lái)謝春同志能夠自覺堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的理論學(xué)習(xí)，深入領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”和科學(xué)發(fā)展觀重要思想的精神實(shí)質(zhì)，努力在實(shí)際工作、學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，努力實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨。XX同志能夠圍繞黨的方針，用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想學(xué)生，用優(yōu)秀傳統(tǒng)文化陶冶學(xué)生，培養(yǎng)和提高學(xué)生的政治、思想、道德、心理、審美、文化等基本素質(zhì)。在這個(gè)思路的指導(dǎo)下，他不僅僅以一個(gè)教育者、管理者的面貌出現(xiàn)在學(xué)生中，更多時(shí)候則重視“身教重于言教”的榜樣作用，以昂揚(yáng)的姿態(tài)認(rèn)真工作，努力學(xué)習(xí)，用自己的實(shí)際行動(dòng)影響和感染學(xué)生，促進(jìn)教育科學(xué)系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。2009年5月后擔(dān)任教育支部宣傳兼青年委員及教育科學(xué)系團(tuán)總支書記，在支部工作中，積極主動(dòng)，配合支部書記做好黨的路線方針政策的宣傳工作，組織黨員學(xué)習(xí)黨的基本理論、基本路線、基本知識(shí)和優(yōu)良傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)時(shí)事政策，完成上級(jí)布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，組織支部開展多種形式的宣傳活動(dòng)，指導(dǎo)各班級(jí)團(tuán)支部加強(qiáng)團(tuán)員和青年的政治思想教育，教育團(tuán)員、青年學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)黨的基本路線、方針、政策，教育團(tuán)員、青年做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義新人，做好團(tuán)干部的教育管理工作，要對(duì)團(tuán)組織的“推優(yōu)”工作及時(shí)地給予指導(dǎo)，推薦優(yōu)秀團(tuán)員作為黨的發(fā)展對(duì)象。在學(xué)生工作中耐心細(xì)致，堅(jiān)持講德育教育放在一切工作的首位，以人為本，服務(wù)育人的理念為指導(dǎo)，通過開展百科知識(shí)競(jìng)賽、教育科學(xué)系“五大歌手”比賽、六盤水市青少年寫作交流會(huì)、青年志愿者活動(dòng)、“迎新、歡送”晚會(huì)等學(xué)生活動(dòng)，既豐富了學(xué)生文化生活，又加強(qiáng)了教育科學(xué)系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)、青年志愿者服務(wù)隊(duì)及夜郎谷文學(xué)社的組織建設(shè)，鍛煉了學(xué)生干部，并從中發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀學(xué)生，推薦為組織發(fā)展對(duì)象。XX同志作為一名專職輔導(dǎo)員，五年多來(lái)，一直在教育支部、教育科學(xué)系的領(lǐng)導(dǎo)下，能緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，對(duì)自己提出高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。2005年10月至今，在教育科學(xué)系先后擔(dān)任了2002級(jí)五年制小教理科班、2003級(jí)五年制小教文科（2）班、04級(jí)五年制小教理科班05級(jí)五年制小教文科（1）、（2）、（3）、（4）班、07級(jí)學(xué)前教育班、07級(jí)初等文科班、09級(jí)學(xué)前教育班等10個(gè)班級(jí)的班主任工作，管理學(xué)生共400余人。其中07級(jí)學(xué)前班榮獲省級(jí)“優(yōu)秀班級(jí)”稱號(hào)，先后有20名學(xué)生獲得省級(jí)“優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生”稱號(hào)，20名學(xué)生獲得校級(jí)“優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生”稱號(hào)，1名學(xué)生獲得省級(jí)“三好學(xué)生”稱號(hào)。在工作中，謝春同志能夠虛心向周圍的領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教，注重和學(xué)生的交流，做好學(xué)生的思想工作的同時(shí)，也贏得了學(xué)生的信賴。作為一名普通的輔導(dǎo)員，他關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)，堅(jiān)持在每學(xué)期開學(xué)初給所帶班級(jí)開總結(jié)會(huì)，考試前進(jìn)行誠(chéng)信教育，每學(xué)期在所帶班級(jí)至少召開2次班會(huì)，宣傳學(xué)校規(guī)章制度，每年結(jié)合學(xué)籍處理在學(xué)生中開展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，經(jīng)常與學(xué)生干部商議學(xué)生工作，培養(yǎng)學(xué)生干部的自我教育、自我管理、自我服務(wù)能力。長(zhǎng)期堅(jiān)持與學(xué)生談心：不僅找學(xué)生干部、黨員和入黨積極分子談心，還找學(xué)習(xí)差一點(diǎn)的學(xué)生談心，甚至找競(jìng)選學(xué)生干部落選的學(xué)生談心鼓勵(lì)他們進(jìn)步。對(duì)于長(zhǎng)期不上課的學(xué)生了解情況，及時(shí)的與家長(zhǎng)溝通，五年多來(lái)與家長(zhǎng)電話溝通60余次。他在工作中勤勤懇懇，嚴(yán)格管理，關(guān)心同學(xué)，努力提高班級(jí)管理水平，維護(hù)系教學(xué)及學(xué)生工作的平穩(wěn)開展。XX同志還在教育科學(xué)系兼任教學(xué)秘書，工作中踏實(shí)肯干，積極配合學(xué)校教務(wù)管理信息化工作，順利完成2006年國(guó)家教育部對(duì)他校教學(xué)評(píng)估檢查的系級(jí)資料整理工作，圓滿完成教育科學(xué)系每學(xué)期的教學(xué)教務(wù)工作。2011年，他被學(xué)校抽調(diào)到學(xué)校“三建辦”，負(fù)責(zé)學(xué)校“三個(gè)建設(shè)年”、“四幫四促”活動(dòng)的綜合服務(wù)工作。在身兼數(shù)職的情況下，仍矜矜業(yè)業(yè)、克服各種困難，順利完成六盤水市“三個(gè)建設(shè)年”、“四幫四促”活動(dòng)第一季度檢查工作的資料準(zhǔn)備工作，獲得領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。幾年來(lái)，XX同志在工作之余積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，努力工作，不斷進(jìn)取，在工作上也取得了較大成績(jī)，多次受到學(xué)校的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。2007年代表教育科學(xué)系參加六盤水師范高等專科學(xué)校第二屆師德師風(fēng)演講比賽，榮獲二等獎(jiǎng)；2009年在初等教育總支舉辦的“黨在他心中”歌詠比賽中榮獲二等獎(jiǎng)；2009年獲得六盤水師范學(xué)院五好文明家庭；獲得2002010考核優(yōu)秀；2011年獲得初等教育總支優(yōu)秀黨務(wù)工作者稱號(hào)。XX同志作為一名助教，在擔(dān)任大量的行政工作的同時(shí)，他仍擔(dān)任09學(xué)前教育的課程的教學(xué)任務(wù)。《XX》的教學(xué)任務(wù)首先是對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育，他堅(jiān)持將教書育人的原則貫徹到教學(xué)中去，堅(jiān)持備好課，上好課，努力提高教學(xué)質(zhì)量。作為一名共產(chǎn)黨員和基層工作者，他一直用《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》來(lái)警示自己，在各項(xiàng)工作中牢固樹立以人為本的理念，堅(jiān)持全心全意為同學(xué)們、為教學(xué)服務(wù)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，爭(zhēng)做三個(gè)代表重要思想的實(shí)踐者。第三篇：高校優(yōu)秀輔導(dǎo)員事跡騰騰燃燒的激情之火——記嵩山少林武術(shù)職業(yè)學(xué)院輔導(dǎo)員閆小斌在嵩山少林武術(shù)職業(yè)學(xué)院的教職工中，除了有一大批經(jīng)驗(yàn)豐富的老同志作為工作的“中流砥柱”，引導(dǎo)著全院工作開展外，還有一批活躍的新生力量，他們?nèi)缤粓F(tuán)團(tuán)燃燒的火苗，傳達(dá)著激越，顯示著希望，那就是其中的年輕人。而這一批年輕人中，最惹人喜歡的就是體育系輔導(dǎo)員閆小斌同志了，這是全院公認(rèn)的。自2007年8月參加工作，擔(dān)任體育系輔導(dǎo)員至今，他工作兢兢業(yè)業(yè)，耐心細(xì)致，恪盡職守，他用踏實(shí)的工作、勤快的個(gè)性征服了學(xué)院里的每一個(gè)人。閆小斌同志自擔(dān)任輔導(dǎo)員以來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想，積極餞行“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀，在工作中，他一直高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，以學(xué)生為本，深入細(xì)致的做好學(xué)生日常管理和思想政治工作；以人格為根，做好學(xué)生素質(zhì)拓展培養(yǎng)工作；以服務(wù)為宗旨，就業(yè)為導(dǎo)向，扎實(shí)做好學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)工作。一．以學(xué)生為本, 深入細(xì)致的做好學(xué)生日常管理和思想工作1．掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，細(xì)致觀察學(xué)生言行、情緒變化，及時(shí)做好疏導(dǎo)工作。07年10月，他發(fā)現(xiàn)07205班朱明云同學(xué)入校后一度精神狀態(tài)不好，就找學(xué)生多次交談，結(jié)合家長(zhǎng)，時(shí)刻關(guān)注該生的日常行為直到該生畢業(yè)。該生09年通過了專升本考試，畢業(yè)后在信陽(yáng)市一所中學(xué)任教，表現(xiàn)出色；在每年學(xué)生進(jìn)校的第一年，閆老師都要分別組織同學(xué)進(jìn)行心理健康講座，教育學(xué)生們?cè)诖髮W(xué)期間怎樣正確。五年來(lái)講了四次心理教育講座，受到學(xué)生和家長(zhǎng)的肯定和好評(píng)2．關(guān)心學(xué)生生活，幫助他們解決經(jīng)濟(jì)上的困難。閆老師對(duì)家庭生活比較困難的同學(xué)特別關(guān)心，除了平時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生自強(qiáng)不息的教育外，還切實(shí)關(guān)心幫助他們，尋找勤工儉學(xué)的機(jī)會(huì)，利用一些社會(huì)關(guān)系，在寒暑假期間幫他們找工作。09年冬天，他發(fā)現(xiàn)武術(shù)091班學(xué)生謝同心同學(xué)過冬沒有棉衣，把學(xué)院發(fā)給自己的新棉衣給了他；體育保健081班學(xué)生曾興一直是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，但家庭貧困，閆老師先后資助他500元，讓他順利完成了學(xué)業(yè)……3．幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、價(jià)值觀人生觀。擔(dān)任輔導(dǎo)員四年來(lái)，他在所負(fù)責(zé)的班級(jí)內(nèi)根據(jù)專業(yè)的特點(diǎn)，開展了多種形式的班、團(tuán)教育，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。如在每年的期末開始前他都要組織學(xué)生進(jìn)行考風(fēng)教育、誠(chéng)信教育；2009年10月，在國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)審接受后在全系開展了感恩教育；2010年6月10屆畢業(yè)生離校前組織文明離校活動(dòng)等等。4．培養(yǎng)學(xué)生骨干隊(duì)伍，抓好黨團(tuán)知識(shí)教育。學(xué)生干部上崗，落實(shí)崗位責(zé)任制，做到開學(xué)有工作計(jì)劃，期末有工作總結(jié)，平時(shí)有工作記錄。充分發(fā)揮學(xué)生干部在思想工作和班級(jí)管理中的作用，建立班干部負(fù)責(zé)學(xué)生百分量化考核制度。既鍛煉了學(xué)生骨干，也促進(jìn)了班內(nèi)學(xué)習(xí)；重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行黨的知識(shí)教育，通過各種形式幫助他們提高對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，端正入