中考動(dòng)員發(fā)言稿(編輯修改稿)

　

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)自己的問題并注意總結(jié)。所以我最推崇一個(gè)做法，就是：每一學(xué)科準(zhǔn)備一個(gè)改錯(cuò)本、”，“我經(jīng)常在平時(shí)和考前把改錯(cuò)本再?gòu)念^到尾翻一翻，算一算，記一記，多次重復(fù)加深印象，就能避免犯同樣的錯(cuò)誤。”記者隨手拿起他的一本糾錯(cuò)本，有錯(cuò)題、錯(cuò)因分析、校正，只見上面用不同顏色的筆寫得清清楚楚，一目了然。但也不能被動(dòng)地服從老師的指令，只顧低頭做題，要對(duì)同類問題注意歸納比較，把知識(shí)學(xué)活，才能適應(yīng)新課程下中考的改革，可隨時(shí)向老師提出自己在復(fù)習(xí)或做習(xí)題過程中遇到的問題，這樣既能最快、最準(zhǔn)確地解決問題，又能幫助老師了解學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況，及時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)內(nèi)容和復(fù)習(xí)節(jié)奏。只有這種師生的互動(dòng)與合作，才能提高備考的效率。與自己合作。有人說，“每個(gè)人都是寶藏，挖掘?qū)毑氐氖蔷褪亲约骸保堑模拔摇辈攀菍W(xué)習(xí)的主體，所以我們還要與自己合作。快樂與煩惱，樂觀與消極一切全憑主觀心，那么給自己一個(gè)平和的心態(tài)，安然的面對(duì)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，我認(rèn)為“每個(gè)人都有屬于自己的位置”，根據(jù)自己學(xué)習(xí)的實(shí)際狀況來給自己定位，在學(xué)習(xí)中、考試中，不斷通過自我反思和自我激勵(lì)來給自己加油、鼓勵(lì)。在中考前的一個(gè)月中，同學(xué)們要有意識(shí)的把自己的生物鐘調(diào)整到中考的時(shí)間段，也就是在上午8點(diǎn)30到11點(diǎn)，下午的三點(diǎn)到5點(diǎn)左右，在這個(gè)時(shí)間段要強(qiáng)迫自己盡量打起精神，并讓自己漸漸習(xí)慣這種生活狀態(tài)。若能把握住這個(gè)興奮點(diǎn)，中考那幾天就基本上已經(jīng)完全進(jìn)入最佳精神狀態(tài)和作息時(shí)間的最好境界，自然也能發(fā)揮出你們應(yīng)有的水平。與同學(xué)合作。與我們朝夕相伴的同學(xué)也是一很好的資源，所以我們還要與同學(xué)合作。但有不少同學(xué)在沖刺階段容易產(chǎn)生一個(gè)錯(cuò)誤的保守思想，不愿與同學(xué)交流、溝通，生怕別人知道自己的學(xué)習(xí)成果或方法。實(shí)際上這種狀態(tài)使人無法融入群體之中，難以調(diào)動(dòng)自己的激情，在最后的沖刺中會(huì)變得被動(dòng)、懈怠。因此，與成績(jī)相似的同學(xué)形成互動(dòng)小組分享學(xué)習(xí)成果是一種很有效的方法，不僅可以收獲學(xué)習(xí)上的樂趣，而且可以擁有一個(gè)良好的人際交往圈，消除了大考前的緊張和壓抑。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”也希望你們?cè)谧詈蟮囊话偬毂M情地展翅高飛，因?yàn)槔蠋熅褪悄銈冏顖?jiān)強(qiáng)的后盾！在初三教師中有渾身是寶的老教師，敬業(yè)樂業(yè)的中流砥柱，活潑敏銳的年輕教師。在這里我代表全體初三的老師，向同學(xué)們鄭重承諾：我們所有的老師會(huì)更加兢兢業(yè)業(yè)地工作；盡我們的所能，用上我們的時(shí)間，拼上我們的精力，與同學(xué)們一道奮戰(zhàn)這100天。三年的磨練，我們每位同學(xué)都煉成了一塊好鋼，都鑄成了一把屬于自己的劍，中考號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們拿起手中的劍，咬緊牙關(guān)，打磨一百天，我們就可以無怨無悔、滿懷信心地亮劍！“三年礪劍今日策馬闖雄關(guān)，一朝試鋒六月?lián)P眉凱歌旋”，我堅(jiān)信今年六月的碩果會(huì)更加香甜，我堅(jiān)信今年六月的笑臉將更加燦爛，我堅(jiān)信今年六月的你將如雄鷹一般，在遼闊的蒼穹，展翅翱翔，創(chuàng)造自己人生的輝煌！中考動(dòng)員發(fā)言稿6親愛的同學(xué)們：下午好！今天下午，我們?cè)诖寺≈丶瘯?huì)，舉行初三中考動(dòng)員會(huì)。再過幾天，中考戰(zhàn)役就要打響。同學(xué)們，緊張而又充實(shí)的三年初中生活就要結(jié)束了。還記得，你們?nèi)昵皫е冋娴男δ槪瑤е笾募で椋瑤е砷L(zhǎng)的渴望，投入到我校的懷抱。多少個(gè)日日夜夜，多少個(gè)陰晴圓缺，多少個(gè)寒暑易節(jié)，我們師生相伴的時(shí)光遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了你的父母、家人和朋友。三年里，你們或許有過歡暢的笑，或許有過痛快的哭。但讓老師難忘的是你們課堂上默契的配合。我們相信，深夜的孤燈奮戰(zhàn)，父母的聲聲叮嚀，師友的殷殷期盼，都將化作無窮動(dòng)力，催你前行，勵(lì)你成功。為此借這次機(jī)會(huì)我給大家提出以下三點(diǎn)建議：第一：態(tài)度決定結(jié)果。記得有一句歌詞：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”沒有壓力就沒有動(dòng)力，沒有動(dòng)力就發(fā)揮不出一個(gè)人蘊(yùn)藏的潛力!考試要有壓力，在一定的壓力下，我們必須強(qiáng)化如下態(tài)度：進(jìn)取的態(tài)度。說得直白一點(diǎn)，就是每分必爭(zhēng)！第二：目標(biāo)決定結(jié)果。大家都知道，成功的道路是目標(biāo)標(biāo)示出來的。我要說的是：目標(biāo)有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。我們的目標(biāo)和追求不是為了誰(shuí)，也不是為了證明什么，而是要對(duì)得起我們的付出，無愧、無悔于我們青春的紀(jì)念! 我想，作為九年級(jí)的同學(xué)，面對(duì)中考，我們的目標(biāo)就是一個(gè)：考更高的分?jǐn)?shù)，考入更好的學(xué)校，為自己九年的學(xué)習(xí)交一份對(duì)得起自己的答卷!與此相反，有的同學(xué)，考試時(shí)態(tài)度不端正。反正考不好了，或者，一場(chǎng)沒考好，便灰心喪氣，考試時(shí)得過且過。有一句話，想送給大家：年輕怎能承認(rèn)失敗？不到最后一刻，決不輕言放棄！我認(rèn)為，正確的心態(tài)是，盡可能考，一分必爭(zhēng)，不為自己留下一點(diǎn)遺憾。我想提我以前的兩個(gè)成績(jī)都不太好的女生，中考后發(fā)生的小故事……第三：方法決定結(jié)果。中考要取得好成績(jī)，盡管需要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)、熟練的基本技能和在長(zhǎng)年累月的刻苦鉆研中培養(yǎng)起來的能力，但同時(shí)，也取決于臨場(chǎng)的發(fā)揮。發(fā)揮得好與發(fā)揮失常，得分的差距往往是很大的。下面，結(jié)合數(shù)學(xué)科的特點(diǎn)，談幾條考試的建議，以便使同學(xué)們臨場(chǎng)不慌，并能在緊張的考試中超水平發(fā)揮。其一、精神要放松，情緒要自控最易導(dǎo)致心理緊張、焦慮和恐懼的是入場(chǎng)后與答卷前的“臨戰(zhàn)”階段，此間保持心態(tài)平衡的方法有三種：①轉(zhuǎn)移注意法：避開監(jiān)考者的目光，把注意力轉(zhuǎn)移到對(duì)往日有趣、滑稽事情的回憶中等。②自我安慰法：如“我經(jīng)過的考試多了，沒什么了不起”，“考試，老師監(jiān)督下的獨(dú)立作業(yè)，無非是換一換環(huán)境”等。③抑制思維法：四肢放松，深呼吸，慢吐氣，如此進(jìn)行到發(fā)卷時(shí)。其二、提前進(jìn)入“角色”考前一個(gè)晚上睡足八個(gè)小時(shí)，早晨吃好清淡早餐，按清單帶齊一切用具，提前半小時(shí)到達(dá)考區(qū)，一方面可以消除新異刺激，穩(wěn)定情緒，從容進(jìn)場(chǎng)。其三、迅速摸透“題情”剛拿到試卷，一般心情比較緊張，不忙匆匆作答，可先從頭到尾、正面反面通覽全卷，盡量從卷面上獲取最多的信息，為實(shí)施正確的解題策略作全面調(diào)查，一般可在十分鐘之內(nèi)做完兩件事。(一旦解出，情緒立即穩(wěn)定)。，可一面通覽，一面粗略分為A、B兩類：A類指題型比較熟悉、估計(jì)上手比較容易的題目，B類是題型比較陌生、自我感覺比較困難的題目。通覽全卷是克服“前面難題做不出，后面易題沒時(shí)間做”的有效措施，也從根本上防止了“漏做題”。其四、三先三后。就是說，先做簡(jiǎn)單題，再做復(fù)雜題；先做A類題，再做B類題。當(dāng)進(jìn)行第二遍解答時(shí)(通覽并順手解答算第一遍)，就無需拘泥于從前到后的順序，應(yīng)根據(jù)自己的實(shí)際，跳過啃不動(dòng)的題目，從易到難。(分)后低(分)。這里主要是指在考試的后半段時(shí)要特別注重時(shí)間效益，如兩道題都會(huì)做，先做高分題，后做低分題，以使時(shí)間不足時(shí)少失分；到了最后十分鐘，也應(yīng)對(duì)那些拿不下來的題目就高分題“分段得分”，以增加在時(shí)間不足前提下的得分。就是說，可考慮先做同學(xué)科同類型的題目。這樣思考比較集中，知識(shí)或方法的溝通比較容易，有利于提高單位時(shí)間的效益。一般說來，考試解題必須進(jìn)行“興奮灶”的轉(zhuǎn)移，思考必須進(jìn)行代數(shù)學(xué)科與幾何學(xué)科的相互換位，必須進(jìn)行從這一章節(jié)到那一章節(jié)的跳躍，但“先同后異”可以避免“興奮灶”過急、過頻和過陡的跳躍。三先三后，要結(jié)合實(shí)際，要因人而異，謹(jǐn)防“高分題久攻不下，低分題無暇顧及”。 其五、信心要充足，暗示靠自己答卷中，見到簡(jiǎn)單題，要細(xì)心，莫忘乎所以，謹(jǐn)防“大意失荊州”。面對(duì)偏難的題，要耐心，不能急。考試全程都要確定“人家會(huì)的我也會(huì)，人家不會(huì)的我也會(huì)”的必勝信念，使自己始終處于最佳競(jìng)技狀態(tài)。其六、一慢一快就是說，審題要慢，做題要快。其六、其他小技巧：（1）選擇題、證明題一定要寫，哪怕亂寫都行，不能空白。（2）填空選擇中遇到角度計(jì)算的，不會(huì)可以用量角器量出，選擇題中方程解的選擇可以把答案代入。有的選擇題或填空題可以用畫圖度量的方法或動(dòng)手操作的方法求得。 （3）遇到尺規(guī)作圖時(shí)：①一定要像；②一定要用圓規(guī)，即有圓弧；③要有結(jié)論。（4）分式方程要檢驗(yàn)。應(yīng)用題一定要寫答（結(jié)論），如統(tǒng)計(jì)、概率的應(yīng)用、解直角三角形的應(yīng)用、方程的應(yīng)用等。（5）結(jié)論判斷一定要先做判斷，“是否成立（存在）”型題成立的占多數(shù)。（6）考試結(jié)束前15分鐘一定要檢查，力爭(zhēng)會(huì)做的題不失分。（7）要做好心理緩解，遇到實(shí)在不會(huì)做的不要緊張，你不會(huì)的別人也不會(huì)。有句話送給大家：“我難人亦難，不畏難；我易人亦易，不輕易。”其七、考后要求不準(zhǔn)對(duì)答案調(diào)整好心態(tài)準(zhǔn)備好下一場(chǎng)考試。科學(xué)有效的方法，可以讓我們應(yīng)考事半功倍。同學(xué)們更要熟練掌握老師教給的應(yīng)考技巧，工整作答，最大限度地向卷面要分?jǐn)?shù)！同學(xué)們，缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生是不完整的，人生不拼不精彩！考場(chǎng)就是戰(zhàn)場(chǎng)，也是你展示才華的舞臺(tái)。中考在即，英雄彎弓，箭在弦上。作為初三的你們，才情滿懷，斗志昂揚(yáng)。請(qǐng)拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，用你們那顆永不服輸?shù)哪贻p的心，向著生命中的第一座山峰攀登。請(qǐng)收拾好行裝，帶上最睿智的頭腦，懷著最細(xì)致的心靈，握緊最有力的拳頭，讓我們一起挑戰(zhàn)20xx年的中考。我堅(jiān)信：今天，你們以學(xué)校為榮，明天，學(xué)校的老師們將以你們?yōu)榘粒≈x謝大家！中考動(dòng)員發(fā)言稿7敬愛的老師、家長(zhǎng)，親愛的同學(xué)們：大家好！我是九（7）班的彭宇姝，在距離中考還有整整一百天之際，我有幸在這里發(fā)言，心情無比激動(dòng)。時(shí)光荏苒，不經(jīng)意間初中三年已近尾聲，這三年里有歡笑，也有淚水。最令我難忘的還是九年級(jí)的學(xué)習(xí)生活，因?yàn)樵诩磳厴I(yè)的大環(huán)境下，我成長(zhǎng)、蛻變、收獲了很多。下面我就來和大家分享一下我在這一年中積累的有效的學(xué)習(xí)方法和在集體中所受到的鼓舞。作為學(xué)生，我們?cè)谡n堂上要積極開動(dòng)腦筋，保持思維的活躍，對(duì)知識(shí)要充分理解、滲透，融會(huì)貫通。如果對(duì)老師所講的內(nèi)容沒有熱情，只是一味地憑借死記硬背，那是一定不會(huì)有長(zhǎng)久成效的。九年級(jí)的各科老師都是身經(jīng)百戰(zhàn)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀教師，老師在課堂上所講的一字一句都是長(zhǎng)期提煉的精華。只有專注凝神，才能收獲到老師們經(jīng)過精心備課而傳授的很有價(jià)值的信息，從而進(jìn)行形象記憶。隨著學(xué)習(xí)科目的增多、知識(shí)深度的增加，我越來越切身體會(huì)到課堂是學(xué)習(xí)的主陣地。所以，把握好課堂，緊跟老師的思路，我們無疑便成功了一半。當(dāng)然，僅有課堂的學(xué)習(xí)是不夠的，因?yàn)橛洃浀男纬赏殡S遺忘。重復(fù)是學(xué)習(xí)之母，要想學(xué)有所成，必須腳踏實(shí)地。掌握每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)是取得好成績(jī)的基礎(chǔ)，我在日常的學(xué)習(xí)中經(jīng)常有意識(shí)地查遺補(bǔ)缺，對(duì)于認(rèn)識(shí)模糊的概念務(wù)必弄通、記牢。我還利用課余時(shí)間整理錯(cuò)題、拓展思維，并針對(duì)自己的薄弱學(xué)科找難題來練習(xí)。無論是老師布臵的作業(yè)，還是課外習(xí)題，我都會(huì)努力思考，總結(jié)解題思路和方法。其實(shí)，掌握一個(gè)解題方法，比做一百道題更重要，每當(dāng)面對(duì)一道綜合性的難題豁然開朗，哪怕只是學(xué)會(huì)了一種輔助線的添法，我也會(huì)不禁歡欣鼓舞。說完個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)，我不能不說說集體的力量。我們班自從升入九年級(jí)以來，精神面貌發(fā)生了很大的變化。上課時(shí)同學(xué)們總是爭(zhēng)先恐后地踴躍發(fā)言，經(jīng)常大膽質(zhì)疑、另辟蹊徑，令人耳目一新。各科老師針對(duì)我們班的特點(diǎn)，課堂上不時(shí)地讓我們進(jìn)行討論，沒有哪一次不是熱火朝天，智慧的火花就在這熱烈的討論聲中熠熠生輝。課后同學(xué)們經(jīng)常你一群我一堆地研究課本上的解釋是否有疏漏，難題能不能有更簡(jiǎn)便的解法……在這樣的氛圍里，我們養(yǎng)成了高效的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做題背書都特別快，許多任務(wù)在學(xué)校就已完成，很多疑難也就在同學(xué)之間的探討中迎刃而解。但我們可不是只會(huì)學(xué)習(xí)的書呆子，我們的教室不僅書聲瑯瑯，還有笑聲陣陣，幽默詼諧是我們學(xué)習(xí)生活的主旋律；我們愛唱歌，愛運(yùn)動(dòng)，在這樣一個(gè)熱情奔放、斗志昂揚(yáng)的集體里，每一個(gè)同學(xué)都全力以赴，取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。大家你追我趕，贏得的成績(jī)有目共睹。在合作中競(jìng)爭(zhēng)，每個(gè)同學(xué)都獲益匪淺。面對(duì)升學(xué)的壓力，我們?nèi)圆皇氋F的誠(chéng)實(shí)。我相信學(xué)習(xí)來不得半點(diǎn)的虛假，一分耕耘定會(huì)有一分收獲，生活不會(huì)忽視我們的努力。放手一搏，不要顧慮，練就真本事才是硬道理。千里之行，始于足下。今天綻放的一朵朵浪花，都將匯聚成一條澎湃不息的大河，指引我們不斷地向理想奮進(jìn)；今天深刻的一串串腳印，都將連綴成一條寬廣明亮的大路，帶領(lǐng)我們不懈地朝理想奔去！中考，是我們?nèi)松械囊粋€(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)！拼搏中考，是我們走向成熟堅(jiān)強(qiáng)的象征。只有一百天了，同學(xué)們，今天一點(diǎn)一滴的收獲，都將鑄就明天的輝煌。十年磨一劍，讓我們攜手，譜寫青春無悔的華章！謝謝大家！中考動(dòng)員發(fā)言稿8各位老師、同學(xué)們：下午好！今天是個(gè)特別的日子，因?yàn)樵龠^111天，同學(xué)們就要參加中考，接受人生旅途中的第一次重大考驗(yàn)。今天我們?cè)谶@里舉行畢業(yè)班中考動(dòng)員大會(huì)，具有非常重要的意義。春寒料峭的初春，憧憬火熱的六月，我們似乎看到了那場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)斗。同學(xué)們，今天離開中考決戰(zhàn)僅有111天的時(shí)間了。111天，很短暫，但是我們可以讓它富有意義。111天，很短暫，但是我們可以讓它變得更加充實(shí)和完美。同學(xué)們，中考是你們?nèi)松猛镜牡谝粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它意味著你們的希望，你們的前途，甚至是命運(yùn)，挑戰(zhàn)六月就是挑戰(zhàn)命運(yùn)和未來，如何在中考中脫穎而出，考出滿意的分?jǐn)?shù)，進(jìn)入理想的學(xué)校，我認(rèn)為要有明確的中考目標(biāo)，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，正確的學(xué)習(xí)方法，良好的心理素質(zhì)。我們要以平常的心態(tài)正視中考，以頑強(qiáng)拼搏的精神去迎接中考。可以說，在這一百多天里，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。借此機(jī)會(huì)，對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望和要求：樹立目標(biāo)目標(biāo)是我們奮斗的方向，樹立明確的目標(biāo)，這是我們走向成功的動(dòng)力。一個(gè)沒有目標(biāo)的人，經(jīng)常會(huì)迷失自己，漫無目的，無所作為。目標(biāo)的確立必須符合我們每個(gè)人的實(shí)際，既不能太高，也不能太低，合適的目標(biāo)會(huì)使我們信心倍增，會(huì)激勵(lì)我們?yōu)橹畩^斗。每個(gè)同學(xué)既要制定中考學(xué)校的目標(biāo)，還要制定每門學(xué)科的分?jǐn)?shù)目標(biāo)(把目標(biāo)貼起來)，然后根據(jù)目標(biāo)制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且每天晚上(每次練習(xí)后)要對(duì)照目標(biāo)進(jìn)行總結(jié)和反思。這里強(qiáng)調(diào)一下，每個(gè)同學(xué)都要有目標(biāo)。要考高中的同學(xué)當(dāng)然不用說，少1分就考不上或出3萬(wàn)元錢，其他學(xué)校也都要分?jǐn)?shù)的(舉施宇軒的例子)，400分以下很難找到好一點(diǎn)的學(xué)校，況且起碼要能合格畢業(yè)班(強(qiáng)調(diào)一下品德問題)。充滿信心同學(xué)們，沒有比腳更長(zhǎng)的路，沒有比心更高的山。我們必須自信