正文內(nèi)容

北京版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案折線統(tǒng)計(jì)圖(編輯修改稿)

2026-01-16 08:19 本頁(yè)面

　

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】情況，確定單位長(zhǎng)度表示多少？（ 4）如何確定一個(gè)數(shù)據(jù)點(diǎn)？在豎軸與橫軸交叉位置上確定數(shù)據(jù)點(diǎn)的位置。按照數(shù)據(jù)的順序描出各點(diǎn)，再用線段順次連接起來(lái)．（二）合作探究，感悟數(shù)據(jù)的關(guān)聯(lián) 性。觀察某地 9 月 20 日白天室外氣溫折線統(tǒng)計(jì)圖提問： 12： 00 時(shí)的溫度是多少度？它是怎么來(lái)的？預(yù)測(cè)：是由 10： 00 的 18 度一點(diǎn)兒一點(diǎn)升上來(lái)的，但 12： 00 的 20 度只表示這一刻的溫度。說(shuō)明：由線段連接起來(lái)后，這種數(shù)據(jù)具有一定的關(guān)聯(lián)性（相關(guān)性）。，感悟優(yōu)點(diǎn)。談話：剛才我們?cè)诮y(tǒng)計(jì)表中了解的信息在這張折線統(tǒng)計(jì)圖上都能找到嗎 ?（能）那他們?yōu)槭裁催€要將數(shù)據(jù)制成這樣的折線統(tǒng)計(jì)圖呢 ?（學(xué)生可能說(shuō)到：容易分析氣溫的變化情況）原來(lái)如此，你還能從這張統(tǒng)計(jì)圖上看到哪些信息 ?（溫度變化情況、最高最低氣溫、早晚溫度低、中午溫度高、各時(shí)間段內(nèi)溫度上升或下降的趨勢(shì)）在學(xué)生回答的基礎(chǔ)上追問：你能從圖上看出哪段時(shí)間氣溫上升（下降）得最快？哪段時(shí)間氣溫上升（下降）得最慢嗎 ?．回答書上的問題：你能從圖中知道 11 點(diǎn)的溫度嗎？怎么知道的？生：我估計(jì) 11 點(diǎn)的溫度大約是 19 度，因?yàn)?10： 00 的時(shí)候是 18 度， 12： 00 的時(shí)候是20 度， 11 點(diǎn)正好在 10： 00 和 12： 00 的中間，所以我估計(jì) 11 點(diǎn)的溫度大約是 19 度。問：你能預(yù)測(cè)這一天 18： 00 的氣溫嗎？生：我估計(jì) 18： 00 的氣溫大約是 14 度我預(yù)測(cè) 18： 00 的氣溫大約在 16 度以下。請(qǐng)學(xué)生交流自己的想法，教師加以指導(dǎo)，學(xué)生可能會(huì)說(shuō)到比較相差數(shù)或看折線的上

點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容

教學(xué)課件相關(guān)推薦

人教版四年級(jí)下冊(cè)折線統(tǒng)計(jì)圖1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】折線統(tǒng)計(jì)圖教學(xué)內(nèi)容：人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第108~116頁(yè)統(tǒng)計(jì)。教學(xué)目標(biāo)：1.通過搜集整理身邊的數(shù)據(jù)，感受學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣與價(jià)值。2.學(xué)會(huì)整理數(shù)據(jù)，初步認(rèn)識(shí)折線統(tǒng)計(jì)圖，并能從中獲得信息，提出問題，并解決問題。3.初步探索制作折線統(tǒng)計(jì)圖的過程。教學(xué)重難點(diǎn)：學(xué)會(huì)制作折線統(tǒng)計(jì)圖。教學(xué)設(shè)備：

2025-11-30 10:14

蘇教版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案條形統(tǒng)計(jì)圖1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題：條形統(tǒng)計(jì)圖教材類型：蘇教版所屬學(xué)科：數(shù)學(xué)第七冊(cè)主備教師：徐斌備課時(shí)間：2021/12/2瀏覽人數(shù)：1教案內(nèi)容：【教學(xué)內(nèi)容】教材第７５～７８頁(yè)【教學(xué)要求】使學(xué)生知道統(tǒng)計(jì)圖表示數(shù)量之間的關(guān)系，比較形象具體，便于分析研究問題，學(xué)會(huì)整理出數(shù)據(jù)制成的統(tǒng)計(jì)圖。【重點(diǎn)難點(diǎn)】

2025-12-03 21:15

人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)折線統(tǒng)計(jì)圖教學(xué)反思-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)《折線統(tǒng)計(jì)圖》教學(xué)反思統(tǒng)計(jì)生活中的點(diǎn)滴變化 ——《折線統(tǒng)計(jì)圖》教學(xué)反思折線統(tǒng)計(jì)圖是在學(xué)生學(xué)習(xí)了條形統(tǒng)計(jì)圖并初步掌握了統(tǒng)計(jì)知識(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的，但是折線統(tǒng)計(jì)圖和條...

2025-10-20 00:06

折線統(tǒng)計(jì)圖的數(shù)學(xué)教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（本模板為Word格式，可根據(jù)您的需要調(diào)整內(nèi)容及格式，歡迎下載。）折線統(tǒng)計(jì)圖的數(shù)學(xué)教案　　折線統(tǒng)計(jì)圖的認(rèn)識(shí)。教科書第116～118頁(yè)上的例1，課堂活動(dòng)第1，2題，練習(xí)二十三第1題。...

2026-03-26 03:58

北京版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案相交-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】相交教學(xué)目標(biāo)：1.通過動(dòng)手操作:畫線、觀察、比較初步感知兩條直線間存在不同的位置關(guān)系。2.認(rèn)識(shí)兩條直線的位置關(guān)系，滲透事物是相互聯(lián)系的辨證觀點(diǎn)。3.培養(yǎng)學(xué)生初步的空間觀念。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)兩條直線的位置關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn)：全面認(rèn)識(shí)相交與不相交。教學(xué)過程：一、對(duì)“位置”“關(guān)系”的理解。畫直線，說(shuō)一說(shuō)畫的有

2025-12-02 08:18

人教新課標(biāo)四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖教學(xué)目標(biāo)：1．體驗(yàn)數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的過程，進(jìn)一步體會(huì)統(tǒng)計(jì)在現(xiàn)實(shí)生活中的作用，體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系；2．認(rèn)識(shí)復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖，能把簡(jiǎn)單的復(fù)式條形圖補(bǔ)充完整。根據(jù)復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖提出并回答簡(jiǎn)單的問題，能發(fā)現(xiàn)信息并進(jìn)行簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)分析。3．培養(yǎng)自主探究、小組合作以及與他人討論、交流的能力。教學(xué)重難點(diǎn)：制作復(fù)式條形統(tǒng)

2025-12-04 18:47

四年級(jí)下冊(cè)第七單元統(tǒng)計(jì)1、折線統(tǒng)計(jì)圖-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】折線統(tǒng)計(jì)圖24屆奧運(yùn)會(huì)獲5枚金牌；25屆奧運(yùn)會(huì)獲16枚金牌；26屆奧運(yùn)會(huì)獲16枚金牌；27屆奧運(yùn)會(huì)獲28枚金牌；28屆奧運(yùn)會(huì)獲32枚金牌。中國(guó)代表團(tuán)歷屆奧運(yùn)會(huì)金牌獲獎(jiǎng)情況統(tǒng)計(jì)表奧運(yùn)會(huì)屆數(shù)24屆25屆26屆27屆28屆金牌5枚16枚16枚28枚32枚

2025-11-14 10:42

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)折線統(tǒng)計(jì)圖3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)折線統(tǒng)計(jì)圖，結(jié)合生活實(shí)際以及實(shí)際的動(dòng)手操作，同學(xué)們要理解并掌握折線統(tǒng)計(jì)圖的優(yōu)點(diǎn)以及簡(jiǎn)單的畫法，能夠用自己的語(yǔ)言敘述折線統(tǒng)計(jì)圖所表達(dá)的實(shí)際含義，可以解決相關(guān)的實(shí)際問題。你能根據(jù)下表畫出折線統(tǒng)計(jì)圖嗎？年齡/歲012345678910身高/厘米50

2025-12-03 23:58

人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)折線統(tǒng)計(jì)圖教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)《折線統(tǒng)計(jì)圖》教學(xué)設(shè)計(jì) 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)《折線統(tǒng)計(jì)圖》教學(xué)設(shè)計(jì) [教學(xué)內(nèi)容]義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書四年級(jí)下冊(cè)第七單元《折線統(tǒng)計(jì)圖》 [教材簡(jiǎn)析]《折線...

2025-10-18 12:24

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)折線統(tǒng)計(jì)圖練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】折線統(tǒng)計(jì)圖練習(xí)人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)練習(xí)折線統(tǒng)計(jì)圖的相關(guān)知識(shí)，同學(xué)們結(jié)合實(shí)際例子要理解并掌握折線統(tǒng)計(jì)圖的概念以及畫法，能夠解決相關(guān)的實(shí)際問題。條形統(tǒng)計(jì)圖折線統(tǒng)計(jì)圖一、復(fù)習(xí)引入上學(xué)期我們認(rèn)識(shí)了條形統(tǒng)計(jì)圖，并學(xué)會(huì)制作條形統(tǒng)計(jì)圖，誰(shuí)說(shuō)說(shuō)條形統(tǒng)計(jì)圖有什么特點(diǎn)？制作步驟是什么？這節(jié)課我

2025-12-02 14:02

北京版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)折線統(tǒng)計(jì)圖_-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】折線統(tǒng)計(jì)圖北京版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)?，體會(huì)單式折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)。?，繪制成單式折線統(tǒng)計(jì)圖，并根據(jù)折線統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù)變化獲取一定信息。?，同時(shí)能夠依據(jù)數(shù)據(jù)變化的特征進(jìn)行合理的推測(cè)。?。天數(shù)第1天第2

2025-12-03 23:12

蘇教版四年級(jí)下冊(cè)折線統(tǒng)計(jì)圖課件之一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1.認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的折線統(tǒng)計(jì)圖，了解折線統(tǒng)計(jì)圖的結(jié)構(gòu)，體會(huì)折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)，會(huì)在提供的表格中制作簡(jiǎn)單的折線統(tǒng)計(jì)圖。2.體會(huì)統(tǒng)計(jì)與生活的緊密聯(lián)系及作用，能根據(jù)折線統(tǒng)計(jì)圖進(jìn)行簡(jiǎn)單的分析或預(yù)測(cè)，體會(huì)統(tǒng)計(jì)是解決問題的策略與方法，發(fā)展統(tǒng)計(jì)觀念。時(shí)間7:009:0011:0013:0015:0017:0019:00

2025-11-25 20:34

蘇教版四年級(jí)下冊(cè)折線統(tǒng)計(jì)圖課件第四小結(jié)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】看圖回答下列問題。(1)每個(gè)幾小時(shí)測(cè)量一次氣溫？(2)幾時(shí)氣溫最高？幾時(shí)氣溫最低？(3)氣溫升得最快是幾時(shí)到幾時(shí)？降得最快呢？看圖回答下列問題。(1)每個(gè)幾小時(shí)測(cè)量一次氣溫？(2)幾時(shí)氣溫最高？幾時(shí)氣溫最低？(3)氣溫升得最快是幾時(shí)到幾時(shí)？降得最快呢？折線統(tǒng)計(jì)圖股票研究氣象研究心

2025-11-25 22:20

人教新課標(biāo)六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案折線統(tǒng)計(jì)圖1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】折線統(tǒng)計(jì)圖教學(xué)目標(biāo)1．進(jìn)一步了解折線統(tǒng)計(jì)圖的特征和作用，能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖正確描述有關(guān)數(shù)據(jù)的變化情況，發(fā)展同學(xué)們的統(tǒng)計(jì)觀念。2．初步形成評(píng)價(jià)與反思的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)折線統(tǒng)計(jì)圖。教學(xué)難點(diǎn)正確判斷數(shù)量變化趨勢(shì)。教學(xué)過程一、舊知鋪墊出示統(tǒng)計(jì)圖。2021年北京地區(qū)新增“非典”病人數(shù)量統(tǒng)計(jì)圖

2025-12-04 00:32

北京版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案名數(shù)改寫-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】名數(shù)改寫教學(xué)目的：1.使學(xué)全學(xué)會(huì)把單位間進(jìn)率是10、100、1000的用小數(shù)表示的高級(jí)單位的單名數(shù)改寫成低級(jí)單位的單名數(shù)或復(fù)名數(shù)。2.通過名數(shù)改寫練習(xí)，使同學(xué)們掌握名數(shù)的互化方法，能夠進(jìn)行自由的轉(zhuǎn)換。3.培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。教學(xué)重點(diǎn)：把小數(shù)化成低級(jí)單位的單名數(shù)或復(fù)名數(shù)。教具準(zhǔn)備：多媒體教學(xué)過程：

2025-12-02 07:43