北京版五年級下冊語文教案這是兒子的魚(編輯修改稿)

北京版五年級下冊語文教案望洞庭-資料下載頁

【總結】望洞庭教學目標認知目標：正確、流利、有感情地朗讀古詩，背誦古詩。能力目標：能憑借課文插圖或通過理解古詩大意；課外吟誦劉禹錫的其它古詩。情感目標：感悟古詩的意境，體會詩人的思想感情，激發學生對洞庭湖的喜愛和贊美之情，使學生受到美的熏陶。教學重點想像這首詩描繪的優美景象，感受詩人筆下的月夜洞庭山水的柔

2025-12-02 08:23

北京版五年級下冊語文教案通靈仙鶴-資料下載頁

【總結】課題28．通靈仙鶴課型略讀授課時間教學目標知識6個字。“我”在扎龍保護區都看到了什么，理解課文為什么以“通靈仙鶴”為題目。能力按要求積累詞語。思品理解課文內容，體會作者的情感，產生熱愛動物、與大自然和諧相處的愿望。教學重點理解課文內容，體會作者的情感，產生熱愛動物、與大自

2025-12-02 08:22

北京版五年級下冊語文教案母愛1-資料下載頁

【總結】母愛教學目標：，讀通讀順課文。，感受老牛以死抗爭的精神。體會母愛的感人、無私和偉大。教學重點、難點：通過研讀重點詞句，感受老牛以死抗爭的精神。教學時間：1課時教學準備：搜集關于牛的信息資料。教學過程：一、導入：師：有一種動物，一直以來就是憨厚、老實、勤勤懇懇的象征，這種動物就是老牛。今天我們在這里學習一

2025-12-02 08:23

北京版五年級下冊語文教案跳水1-資料下載頁

【總結】跳水教學目標：1.鞏固所學字詞，積累“放肆、心驚膽戰、齜牙咧嘴、哭笑不得”等詞語。體會“只要??就??”及“即使??也??”所表達的含義。2.能正確、流利地朗讀課文。通過抓住孩子與猴子之間的聯系理清課文層次，知道故事發展的過程，并根據提示復述“猴子逗孩子、孩子追猴子”的部分。3.通過質疑理解船長命令孩子跳水的目的和必要性，感受船長臨

2025-12-04 19:42

北京版五年級下冊語文教案白求恩與孩子-資料下載頁

【總結】課題31．白求恩與孩子課型略讀授課時間教學目標知識認讀8個字（其中2個多音字）能力培養學生自學課文的能力思品了解白求恩的國際主義精神，與抗日軍民同甘共苦、樂于助人的品質。教學重點能寫出課文表現白求恩的兩件事。教學難點了解白求恩的國際主義精神，與抗日軍民同甘共苦、樂于助人的品質。

2025-12-03 23:18

北京版五年級下冊語文教案挑山工1-資料下載頁

【總結】挑山工教學目標:，反而先登上極頂這件事中，使學生懂得：干什么事都要一心向著目標，步步踏實，一個勁兒地往前走，要學習挑山工不停地攀登的精神。，體會課文中含義深刻的句子。，寫出段落大意。能抓住重點語句體會思想內容。教學重點、難點：，反而先登上極頂這件事中，使學生懂得，干什么事都要一心向著目標，步步踏實，一個勁兒地往前走。要學習

2025-12-02 08:24

北京版五年級下冊語文教案跳水3-資料下載頁

【總結】教案總第1頁課題跳水課型讀講授課時間月日（星期）第1課時（共2課時）教學目標1、初讀課文，了

2025-12-02 08:22

北京版五年級下冊語文教案蔣筑英-資料下載頁

【總結】教學目標知識目標:認讀11個字（其中2個多音字）能力目標:培養學生自學課文的能力思品目標:寫出課文記敘的每件事的主要內容，或者給每件事擬一個題目。教學重點:了解蔣筑英的事跡，寫出每件事情的主要內容，或者給每件事擬一個題目。教學難點:了解蔣筑英的事跡，寫出每件事情的主要內容，或者給每件事擬

2025-12-03 23:18

北京版五年級下冊語文教案豐碑4-資料下載頁

【總結】教案總第1頁課題豐碑課型讀講授課時間月日（星期）第1課時（共2課時）教學目標，了解課文內容。

2025-12-03 23:18

北京版五年級下冊語文教案桂林山水-資料下載頁

【總結】桂林山水教材簡析：這篇課文抓住了桂林山水的特點，以優美、簡練的語言，生動形象地展示了桂林山水的美景，表達了作者對桂林風景的喜愛之情。課文從“桂林山水甲天下”講起，既概括說明了桂林山水在祖國名勝中的地位，又交代了作者觀賞桂林山水的緣由。然后，用對比的方法描述了漓江的水、桂林的山的突出特點。最后，把桂林的山和水聯系起來，作為一個完美的整體，展現在我們面

2025-12-03 23:18

北京版五年級下冊語文教案母愛2-資料下載頁

【總結】課題15．母愛課型略讀授課時間教學目標知識認讀6個字。能力有感情地朗讀自己最感動的情節，說出自己為什么感動。思品寫出課文的主要內容，感受到動物的母愛。教學重點有感情地朗讀自己最感動的情節，說出自己為什么感動，感受到動物的母愛。教學難點寫出課文的主要內容，感受到動物的母愛。查閱

2025-12-02 08:23

北京版五年級下冊語文教案跳水2-資料下載頁

【總結】跳水[教學目標]。聯系上下文理解相關的詞語。。能抓住關鍵詞體會當時情況的危急。能根據“提綱”復述故事，能展開想像進行說話。會用“只要??就”或“即使??也”造句。。[教學重點和難點]。“提綱”復述故事，能展開想像進行說話。[教學時間]1-2課時[教學過程]一、導入新課《》，指名學生朗讀

2025-12-02 08:22

北京版五年級下冊語文教案挑山工3-資料下載頁

【總結】挑山工教學要求：，學習挑山工一心向著目標，腳踏實地，一個勁兒往前走的精神。，歸納段落大意，概括課文的主要內容。，體會含義深刻的句子。用“耽誤”、“樸素”造句。。教學重點：理解挑山工說的話的深刻含義，并從中受到啟迪。教具準備：。“讀讀寫寫”中詞語的小黑板。

2025-12-02 08:24

北京版五年級下冊語文教案鯨1-資料下載頁

【總結】鯨教學目標：1．學會本課7個生字，能正確讀寫下列詞語：鯨、屬于、前肢、濾出、噸、肺、胎生、判斷。2．朗讀課文，了解鯨的特點和生活習性，認識列舉數字、比較、舉例、比喻等說明方法。3．培養學生熱愛科學的興趣。教學重點：了解鯨的種類和生活習性，學習用打比方、列數字等方法來說明事物的特點。教學難點：了解鯨的進化過程。教學準備

2025-12-02 08:21

北京版五年級下冊語文教案豐碑2-資料下載頁

【總結】《豐碑》教案【教學目標】1.能夠通過提示準確描述課文的主要內容。2.理解描寫軍長和軍需處長的語句，體會表達情感，并有感情地朗讀。3.能夠結合課文內容初步體會環境描寫的作用。4.引導學生仔細體會軍需處長的表現，產生對軍需處長的敬佩之情。【教學重點】分三個層次理解描寫軍需處長的語句，體會表達情感。【教學難點】理

2025-12-02 12:15

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