論文日記(學年論文日記)會計專業(編輯修改稿)

　

【文章內容簡介】 論文大綱擬定完成，這就意味著可以著手于論文初稿的寫作了。但根據指導老師的建議，還有些細節還要再推敲，修改。主要是推敲題目是否恰當，是否適合；檢查劃分的部分、層次、段落是否合乎邏輯。這些工作完成后，我便正式開始了論文初稿的寫作。關于初稿的寫作，我的方法很簡單，從最基本的開始寫起。首先，按照撰寫論文規范的要求，查看論文指導手冊，里面有專業的論文模版，可以為我省去很多不必要的麻煩；其次，我把大綱的內容充實一下，對每一個點進行細致的分析，遇到弄不懂的就去看看資料；最后，我在論文結構的基礎上增加詳細的論點，逐漸的開始闡述自己的觀點，讓論文的主要的幾個點加以明確，使論文的主題內容框架得以確定，同時尋找一些前沿的資料觀點，更新一下自己的理論知識，讓自己的論文不至于太陳舊。不過這樣就出現了一個問題，就是現在不斷的補充新的資料，以至于之前找的資料派不是用場。論文的初稿寫作一般意味著論文會在短時間內接近最后的成文，由于現在時間并不寬裕，所以我要抓緊時間完成初稿，盡快交給指導老師。（6)初稿寫作本周論文寫作的進展很順利，每一步都依據論文大綱進行編排，同時，每一步也都嚴格按照指導老師的指導加以改進，經過反復推敲與斟酌論文的結構已經成型，現在的任務就是把整個論文的體系充實起來。做事情要有條理，做論文也一樣，總體的步驟還是發現問題，分析問題和解決問題。落實到我的論文題目，首先就是要找我國投資銀行經營戰略存在的問題，這方面在我的資料分析中已經基本明確了，現在的任務就是要把我的結果用文字顯現出來，落實在論文的正文中，并且要有條理性。這一部分是正文的第一大塊，也是正文的寫作線索，以后的問題分析和問題解決都依賴于這一部分，可以說這一部分的內容含量直接影響到整篇論文的含金量，所以，我要把這部分作為一個重點，爭取把這部分弄透徹，把自己的所想的都落實在論文中，讓論文內容更加充實，具體。論文的第一部分很順利的進行完了，第二部分的工作量較第一部分來說減少了許多，也輕松的許多，根據第一部分所羅列出來的問題，逐一進行理論分析，把其中的原因公開化明朗化。（7）初稿寫作，這周完成初稿，發送給老師本周終于及時的將論文初稿交給導師，等待導師給予審核和指導。第一次的論文初稿就這樣完成論文，但這應不意味著一定會完全合格，雖然這不是我第一次撰寫畢業論文，但還是一定會出現許多漏洞和不足。首先，由于的一部分的正文格式、段落、文字字體等編排上存在著或多或少的問題，所以我再次仔細的閱讀了關于撰寫論文的規范，也重新參閱了學校給與我們的輔助性文件和資料。其次，經所有內容都精簡完成后，我對整體的論文內容進行了全面的推敲與審查，發現還是有一些細節上的問題解釋得不是很清楚，可能是由于自身對專業知識的造詣還不是很深，一些專業性很強的問題還是感覺有些無從下手，但我相信整篇論文成功完成的時候，我會對此深有感悟的。因此利用閑暇之余，我閱讀了關于與本論文有關的書籍，也查閱了近些年來專業人士發表的文稿及相關文獻。這使我對本論文的了解更加深入、徹底，也希望這對我下一步的論文修改工作有所幫助。(8）指導老師初稿評閱意見返回，初稿修改本周指導老師初稿評閱意見返回，所以本周主要是進行論文初稿的一次修改。由于需要修改的內容頗多，例如沒有做目錄；外文摘要中有不少錯誤，沒有分清大小寫，翻譯錯誤等；各個章節之間缺少過渡語句；有些用詞不當；有些格式不正確；資料來源沒有標注出來等。所以我將所有的工作分兩步進行。第一步：依據上述問題，我認真的重新收集資料和認真閱讀指導手冊，努力將問題解決到最好。同時通過上周的學習和了解，我對這次的論文修改上也顯得得心應手了。第二步：根據指導老師的意見，我將修改后論文的整體做了全面的審核，以確保整體的連貫與完整。功夫不負苦心人，在我的耐心修改下，終于完成了初稿的第一次修改工作。雖然不知道修改的好不好，還會不會出現其他問題，但希望這次修改后的論文可以順利通過，這樣可以為我以后的工作做好有力的鋪墊，也會節省出很多寶貴的時間。（9）論文修改這周指導老師返回了第二次的評閱意見，本周主要是進行論文初稿的二次修改工作，經過導師的一次審核，我的論文在格式、布局上均通過而且也得到導師的肯定，這使我由衷的為自己感到高興，這些天的努力終于得到了回報。欣喜之余，我也開始了論文的二次修改工作。但是出現了兩個比較嚴重的問題，第一個是中國投資銀行經營戰略模式的演變這一部分與前后文聯系不大，指導老師的意見是在后面加一些過度語句盡量與后文聯系起來；第二個是我在論文的寫作過程中又找了不少資料，以至于和之前寫的開題報告中的參考文獻有很多出入，所以還需要再修改開題報告中的文獻綜述。還有就是沒有些結束和致謝語，這次也要補上。根據這些問題和指導老師的意見，在這里感謝指導老師的細心修改與指導。我又再認真的研讀了相關文獻以及資料，修改了論文使之更加連貫順暢，也補上了結束語和致謝語。然后重新修改了文獻綜述。希望這次的修改能夠使錯誤更少，盡快通過。（10）論文修改這幾天等待老師的回復，雖是這么說，心里還是比較著急。但也不敢給老師發郵件，怕打擾老師審閱論文。為了好好利用這段時間，趁機好好研究自己完成的論文，看看好有什么別的不足。我也借來往屆學長們寫過的論文，與自己的論文進行了比較。這對我來說也是一種知識上的享受跟視覺上的刺激。往屆學長們寫的論文題目非常廣泛，論文內容也很深刻，給了我不小的打擊。本周主要完成對論文的第三次修改，主要包括以下工作： 根據指導老師的批注和意見對論文不足之處進行修改；對論文的明顯錯誤進行修改；對論文進行加工完整全文內容；對文章的不恰當章節標題進行調整；糾正錯別字；確定整個論文的基本內容；修改行文中的不通順語句。在修改論文的過程中；我準備認真吸取指導老師對論文的指導意見；對老師要求的內容進行重新的整理；對論文中不符合題意的內容進行刪除；并且重新整理、編輯；使之符合論文的立意。下周將繼續論文的修改，爭取最終定稿。我將通過聽取老師論文審閱的意見以及自我修改的方式，完善論文。（11）論文修改，打印格式調整上一周論文正文基本完成，在這一周就是檢查修改正文以及排版。這次需要修改的地方總算是比較少了，而且不像以前涉及大范圍的語句段落修改，基本上都是錯別字、標點符號的半角全角問題、外文摘要中個別單詞拼寫錯誤。還有一個重點是在于對要求的外文文獻的翻譯進行修改調整，以為之前翻譯的不是很理想。根據老師的批注對初稿進行進一步的美化，對全文標點進行統一修改，依據論文指導手冊的要求對論文格式進行最后的核對與調整，調整到要求的打印格。這個星期和老師見了一次面，咨詢了一些關于畢業最后階段需要注意的事情，老師也一一做出了解答，除此之外老師還建議我們小組內部互相交換論文閱讀，說不定可以發現一些新的問題，這樣子也可以將論文寫得更加優秀。這個星期的活都是一些比較細的，涉及到比較多邊邊角角的事情，需要很耐心很細心的去完成。修改完后把論文發給老師了，不出意外應該是可以定稿了。（12）修改定稿，按要求裝訂成冊、裝袋上交指導教師，等待答辯上個星期根據老師提出的意見對論文進行了修改，這個星期老師針對一些小細節的部分提出了修改意見。收到老師回復后與老師溝通后進行了相應修改，并最終定稿。定稿后就是打印指導手冊要求的各種材料，并按照指導手冊上要求的順序裝訂成冊，裝袋上交給指導老師。然后就開始著手準備了一些答辯的事情，由于對論文主體結構和論文內容非常熟悉，因此準備起來并不困難。論文寫作的過程，使我學到了很多，不僅有專業知識，對數據的處理，還有對論文寫作的認識，論文寫作是一個既能學習專業知識的過程，也是規范自己的過程，我們要保持認真的態度對待論文的寫作，才能寫出好的論文。還有就在論文寫作過程中，深得多方面的支持與關愛。首先感謝施老師的悉心指導和細心關懷，還要感謝學校為我提供了學習的機會，最后感謝我的家人對我的支持。在此過程中學習到了很多東西，使我受益匪淺，整個論文的撰寫中使我對我所學習的專業有了更深的領悟。只有在校期間的一點一滴的積累，才會有整篇論文。第三篇：論文數學日記如何指導學生寫數學日記黃蓮花摘要：寫數學日記就是要記錄下生活中的數學，而生活中的數學是無處不在的，讓學生走進生活，讓學生感悟數學是現實的、是有用的，增強學生學習數學的興趣。運用課堂教學引導學生學會思考，輸理知識形成過程的思考脈絡。更多的從數學思考、數學發現方面寫出數學日記，記錄下他們心靈閃動的美麗火花，讓他們心靈深處留下更多數學的烙印，一定會讓他們終身享受學會數學思考帶來的價值。如何指導學生寫數學日記，要從數學日記的內容，和寫法上進行指導。關鍵詞：增強興趣內容寫法新的數學課程標準，都十分強調數學與現實生活的聯系，要體現數學源于生活，用于生活，通過各種各樣的形式使學生體會到數學就在身邊，領悟到數學的魅力，感受到數學的樂趣。寫數學日記就是要記錄下生活中的數學，而生活中的數學是無處不在的，隨著人們對數學認識的不斷提高，數學日記已經成為廣大教師和家長一種認可的數學學習方式。數學日記可以讓學生走進生活，讓學生感悟數學是現實的、是有用的，增強學生學習數學的興趣。它還是學生收集、處理和提取信息，運用有關知識來解決實際問題的重要組成部分，是學