蘇教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)練習(xí)與測(cè)試(編輯修改稿)

　

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 人數(shù)的6倍少20人，實(shí)驗(yàn)幼兒園有多少人?(用方程解)一塊平行四邊形地，底長(zhǎng)240米，高60米，共收玉米8640千克，平均每公頃收玉米多少千克?五、智慧廣島。一個(gè)通訊員騎自行車(chē)需要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)把信件送到某地，，他去某地的路程有多遠(yuǎn)?20千克蘋(píng)果與30千克梨共計(jì)132元，每千克蘋(píng)果和梨各多少元?小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)練習(xí)與測(cè)試一、填空。=()分()米=18厘米=()千克=()平方米()位小數(shù)，247。()位上。()，保留一位小數(shù)約是()，保留整數(shù)約是()。甲數(shù)是a，乙數(shù)比甲數(shù)的5倍多X，乙數(shù)是()。一根鐵絲長(zhǎng)b米，每次截下3米，截了m次后還剩下()米。當(dāng)b=40，m=10時(shí)，還剩下()。一個(gè)梯形上低是8厘米，下底是14厘米，高與上低相同，它的面積是()平方厘米。一個(gè)三角形的低是7分米，是高的2倍，它的面積是()平方分米。1, ，，的數(shù)是()最小的數(shù)是()。1…用簡(jiǎn)便寫(xiě)法寫(xiě)作()，保留兩位小數(shù)約是()。1一組數(shù)據(jù)，按從小到大排列為：6,7,12,15,18,20這組數(shù)的中位數(shù)是()，平均數(shù)是()。二、判斷。(對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“”)這個(gè)數(shù)就擴(kuò)大100位。()兩個(gè)面積相等的三角形一定可以拼成一個(gè)平行四邊形。()從卡片 中任意抽取兩張，抽到和是雙數(shù)的我贏，抽到和是單數(shù)的對(duì)手贏，是公平的。()一個(gè)不等于0的數(shù)除以小數(shù)時(shí)，商一定大于被除數(shù)。()中位數(shù)就是處于一組數(shù)據(jù)中間位置的數(shù)。()三、列式計(jì)算。 2四、遞等式計(jì)算。(能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算)98 　　247。5247。　　 ++　　[20247。()]五、解方程。6X+15+7=141 　　15X+6X=168 　　12(X+)=144 　　3+3X=小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)練習(xí)與測(cè)試一、填空。5表示()，還可以表示()，5()。()，247。136的商精確到百分位約是()。……保留三位小數(shù)是()，保留兩位小數(shù)是()，保留一位小數(shù)是()，它是一個(gè)()小數(shù)。5時(shí)30分=()時(shí)，1500平方米=()公頃。一個(gè)平行四邊形的底是10厘米，高是5厘米，與它等底等高的三角形的面積是()。一堆化肥a噸，一輛汽車(chē)每次運(yùn)4噸，運(yùn)了b次，用式子表示剩下的噸數(shù)()。兩個(gè)因數(shù)的積是a,如果一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大100倍，另一個(gè)因數(shù)縮小10倍，得到的積是()。、的數(shù)是()，最小的數(shù)是()。ac+bc=()，三角形面積公式用字母表示()支撐橋梁結(jié)構(gòu)多數(shù)采用三角形，這是利用三角形的()性，活動(dòng)推拉門(mén)多采用平行四邊形，這是利用平行四邊形的()性。二、判斷。(對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“”)兩數(shù)相除的商一定比被除數(shù)小。()兩個(gè)面積相等的三角形一定可以拼成一個(gè)平行四邊形。()=4x與方程5=4x+。()247。26=……13()三角形的面積是平行四邊形面積的一半。()a2=a+a()三、選擇。(將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。)下列式子中()是方程。①5x+2 ②14+16=32 ③3x+8=38 ④2x+5①平方米 ②公頃 ③平方千米()①(x+)20 ②(x+)247。20 ③x+20247。+()①加、減、乘、除 ②乘、除、加、減 ③乘、除、減、加 ④乘、加、除、減下面是平行線之間組成的三角形，甲與乙的面積相比()①大于 ②小于 ③等于四、計(jì)算直接寫(xiě)出得數(shù)7=　　 247。=　　 =　　1247。8=　　247。100=　　=(+)=　　+=　　(+)=　　38=計(jì)算下列各題，能簡(jiǎn)便計(jì)算的要簡(jiǎn)便計(jì)算(+6)247。+ ()80 [(+)4]247。、解方程= 　　7+6x=、列式計(jì)算⑴ ，商是多少?⑵ ，這個(gè)數(shù)是多少?(用方程解)⑶ ，和是26,求這個(gè)數(shù)。五、應(yīng)用題，發(fā)電廠這個(gè)星期平均每天發(fā)電多少萬(wàn)度?_____________________________________小明看一本290頁(yè)的書(shū)，前4天每天看20頁(yè)。以后每天看30頁(yè)，再用幾天可以看完?_____________________________________照這樣計(jì)算，一共軋了多少平方米?_____________________________________媽媽買(mǎi)了蘿卜和西紅柿各1千克，，每千克蘿卜和西紅柿各多少元?(用方程解)_____________________________________一個(gè)服裝廠原來(lái)做一種兒童服裝，現(xiàn)在改進(jìn)裁剪方法，原來(lái)做700套這種服裝用的布，現(xiàn)在可以多做多少套?_____________________________________兩輛汽車(chē)分別從這座橋的兩頭背向開(kāi)出，甲車(chē)每小時(shí)行65千米，比乙車(chē)每小時(shí)多行5千米，兩車(chē)相距多少千米?_____________________________________小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)練習(xí)與測(cè)試一、我會(huì)填。數(shù)學(xué)書(shū)每本a元，全班共買(mǎi)45本，一共用了()元。其中一個(gè)因 ，另一個(gè)因數(shù)是()。6x+by表示()。兩個(gè)完全一樣的三角形可以拼成一個(gè)()。一個(gè)四邊形，如果一組對(duì)邊平行，它是()形，如果兩組對(duì)邊分別平行，它是()形。……可簡(jiǎn)記為()。……可簡(jiǎn)記為()x6省略乘號(hào)寫(xiě)成()。做15面旗，每面用布n米，共用布()米，當(dāng)n=，共用布()米。甲、乙兩數(shù)的積是a2ab，甲數(shù)是ab，乙數(shù)是()。根據(jù)商不變的性質(zhì)，10247。=()247。8二、我會(huì)選。當(dāng)a的值為()時(shí)a2 ①0 ②1 ③2下列各式中，()是方程。①=0 ②7x+8x ③7x+5①(75+70)3 ②753 ③(7570)3 ④603一個(gè)堤壩的橫截面是個(gè)梯形，上底6米，高4米，堤壩的橫截面是()平方米。① ② ③ ④92把一根鐵絲圍成的長(zhǎng)方形拉成平形四邊形，它的()不變。①面積 ②周長(zhǎng) ③高 ④面積和周長(zhǎng)測(cè)量北京市的面積單們是()①平方米 ②平方千米 ③公頃()① 9個(gè) ②10個(gè) ③無(wú)數(shù)個(gè)三、判斷題。對(duì)的在括號(hào)里劃，“√”錯(cuò)的劃“”a2 和2a表示的意義相同()近似值，精確度一樣()從上面觀察兩個(gè)物體得到的一組圖形 和。這兩個(gè)物體只能是兩個(gè)球體()5a+3b= 8ab()同底等高的兩個(gè)三角形的面積一定相等()()當(dāng)a=b=c=3時(shí)、bca2的值是5()方程左右兩邊同時(shí)加上或減上同一個(gè)數(shù)，方程左右兩邊仍然相等()a2 2a()四、計(jì)算大本營(yíng)。堅(jiān)式計(jì)算。=　　 247。=脫式計(jì)算，能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算 +[+247。())]40+五、我來(lái)列式我來(lái)算。一個(gè)數(shù)的一半減去4與8的積，求這個(gè)數(shù)。(用方程解)，求這個(gè)數(shù)。六、解決問(wèn)題。一個(gè)長(zhǎng)方形和一個(gè)平行四邊形的面積相等，己知長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為16米，寬是9米，平形四邊形的底長(zhǎng)是18米，高是多少米?_____________________________________甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)合鋪一條下水管道，兩隊(duì)合修了5天之后，這條下水管道有多少米長(zhǎng)?_____________________________________一間教室長(zhǎng)12米，寬8米，用邊長(zhǎng)為20厘米的正方形地板磚鋪地，需要多少塊?若改用邊長(zhǎng)為30厘米的正方形地板磚鋪，需用地板磚多少塊?(保留整數(shù)得數(shù))_____________________________________現(xiàn)有5元和2元的人民幣50張共計(jì)190元，問(wèn)5元和2元的人民幣各有多少?gòu)?_____________________________________小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)練習(xí)與測(cè)試第三篇：最新小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《練習(xí)與測(cè)試》最新小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《練習(xí)與測(cè)試》答案春光染綠我們雙腳一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。歌謠 咆哮 寂寞 枝繁葉茂 茂密 擁抱 裸露 荒山野嶺二、給加點(diǎn)字懸著正確的讀音。零五網(wǎng)小編覺(jué)得全部應(yīng)該選第一個(gè)。三、根據(jù)課文內(nèi)容填空。這一節(jié)在全詩(shī)中起點(diǎn)明主題，深化中心的作用，寫(xiě)作手法和第一節(jié)相同，又起到了首尾呼應(yīng)的作用。四、想象荒山植樹(shù)后的美好景象，寫(xiě)一段話(huà)。下面的詞語(yǔ)可供選用。枝繁葉茂 青山碧嶺 茂密 樹(shù)枝 搭窩筑巢 陣陣林濤 碧波 蕩漾 多年以后，曾經(jīng)的荒蕪山嶺變作了青山碧嶺。曾經(jīng)幼小的樹(shù)苗漸漸枝繁葉茂，變作了參天大樹(shù)，引來(lái)無(wú)數(shù)鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上搭窩筑巢。清晨，鳥(niǎo)兒啁啾著迎來(lái)第一縷陽(yáng)光；傍晚，鳥(niǎo)兒們又在最后一縷余暉中歸巢。每當(dāng)一陣風(fēng)吹過(guò)，便掀起陣陣林濤，嘩啦啦得響。荒山化林海，只見(jiàn)得碧波蕩漾，讓人們激動(dòng)不已：山嶺的春天終于來(lái)了。發(fā)展練習(xí)一、閱讀短文，完成練習(xí)。春天在哪里呢？到大自然中找春天去！春在枝頭，柳條嫩綠，桃花鮮艷。春在空中，和風(fēng)送暖，燕子翻飛。春在水里，魚(yú)兒追逐，鴨子戲水。春在田間，麥苗青青，菜花金黃。到處都有春天，春滿(mǎn)人間。，把短文補(bǔ)充完整。，你想到了哪些描寫(xiě)春天的古詩(shī)？寫(xiě)下來(lái)。《春曉》——唐 孟浩然春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。二、“前人栽樹(shù)，后人乘涼”、“綠來(lái)自你的手”.............3月12日植樹(shù)節(jié)就要到了，學(xué)校要舉行綠化護(hù)校園活動(dòng)，你也能設(shè)計(jì)幾句關(guān)于植樹(shù)或愛(ài)護(hù)學(xué)校花草樹(shù)木的宣傳標(biāo)語(yǔ)嗎？窮山惡水，青山綠水。無(wú)災(zāi)人養(yǎng)樹(shù)，有災(zāi)樹(shù)養(yǎng)人。若要地增產(chǎn)，山山撐綠傘。山上沒(méi)有樹(shù)，莊稼保不住。植樹(shù)造林，綠化神州大地。栽花種草，點(diǎn)綴錦繡江山。三、讀一讀。暖流一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。致意 和藹 涌動(dòng) 視察 閱覽 沉浸 佩服 強(qiáng)調(diào)二、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。宮闕（宮殿）詳細(xì)（詳盡）興致（興趣）佩服（欽佩）茂密（茂盛）裸露（露出）三、把下列名句補(bǔ)充完整。，秋水共長(zhǎng)天一色。，月有陰晴圓缺。，千里共嬋娟。四、選擇題。B 發(fā)展練習(xí)一、閱讀課文片段，完成練習(xí)。唐詩(shī)、宋詞、元曲和明清小說(shuō)都是中國(guó)中國(guó)古代文學(xué)的瑰寶。，請(qǐng)你談?wù)劷飨o你留下的印象。江主席對(duì)師生關(guān)心，對(duì)青年人關(guān)懷，對(duì)古典文學(xué)熱愛(ài)，平易近人。二、根據(jù)下面的詞語(yǔ)寫(xiě)詩(shī)句。：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。：等閑織東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。：山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明有一村。三、讀一讀。只揀兒童多處行一、看拼音，寫(xiě)漢字。歡暢 紐扣 四肢 爛漫 坐無(wú)隙地 聚精會(huì)神 成千盈百二、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。樹(shù)梢選第二個(gè)，其余選第一個(gè)。三、照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。 明明白白 整整齊齊 真真切切 笑瞇瞇 白茫茫 綠油油 七上八下 四面八方 九牛一毛四、根據(jù)課文內(nèi)容填空，并回答問(wèn)題。 孩子，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了孩子們朝氣蓬勃，充滿(mǎn)活力。 海棠花 飛泉 生機(jī)勃勃 ，游人不解春何在，只揀兒童多處行。，令人快樂(lè)。以及冰心對(duì)孩子們的喜愛(ài)之情。一、作家卡片冰心(1900－1999)原名謝婉瑩，福建長(zhǎng)樂(lè)人，中國(guó)詩(shī)人、作家、翻譯家、兒童文學(xué)家、社會(huì)活動(dòng)家。她特別喜愛(ài)孩子，寫(xiě)了大家非常熟悉的《寄小讀者》。二、因?yàn)檫@三個(gè)詞與各自特征聯(lián)系在一起，有個(gè)順序的問(wèn)題。2.《繁星》《小橘燈》等。早一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。預(yù)示 樸素 哪里 潤(rùn)澤透明 花瓣 釀造 珍惜 冰清玉潔二、按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。 確實(shí) 愛(ài)惜 嚴(yán)苛 奢侈 活潑 緊密三、根據(jù)課文內(nèi)容填空，并回答問(wèn)題。魯迅聽(tīng)了沒(méi)有說(shuō)什么，默默地回到座位上。他在書(shū)桌上輕輕地刻了一個(gè)小小的字：“早”。從那以后，魯迅上學(xué)就再也沒(méi)有遲到過(guò)，而且時(shí)時(shí)早，事事早，奮斗了一生。，也是這樣做的，從中可以看出他是一個(gè)敢于將想法付諸于行動(dòng)，嚴(yán)格要求自己的人。，只要愿擠，總還是有的。四、比較閱讀，完成練習(xí)。、純凈疏淡、白里透黃、黃里透綠、潤(rùn)澤透明、冰清玉潔氣味和外形：作者為什么要寫(xiě)梅花呢？ 作者寫(xiě)梅花，目的是為了寫(xiě)魯迅，這種寫(xiě)法是借花喻人。魯迅一生的品行就像梅花一樣。梅花開(kāi)的最早，總是“東方第一枝”，魯迅從小嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)早，事事早；梅花敢于迎風(fēng)傲雪，魯迅敢于同反動(dòng)派作斗爭(zhēng)，他們都是頑強(qiáng)不屈的；梅花盛開(kāi)，預(yù)示著春天的到來(lái)，魯迅為民族的解放事業(yè)做出了貢獻(xiàn)，他們都是“光明的使者”。發(fā)展練習(xí)一、體會(huì)含義。二、讀讀短文，完成練習(xí)。走進(jìn)校門(mén)就是一個(gè)大花壇，花壇里盛開(kāi)著各種各樣的鮮花，有牡丹、玫瑰、芍藥、一串紅、月季花……他們?cè)谖L(fēng)中晃動(dòng)著身體，姿態(tài)優(yōu)美，就像一群害羞的少女。校園的正中是銀色的旗桿，旗桿上鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。校園右邊是一個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，場(chǎng)上還有籃球架，單杠，雙杠，秋千等體育設(shè)施。，教學(xué)樓共有四層，出了許多教學(xué)樓，還有電腦室，語(yǔ)音室。每間教室的正前方掛著一塊大黑板，黑板前面的講臺(tái)上放著粉筆、墨水，還有老師批改過(guò)的作業(yè)講臺(tái)對(duì)面擺著整整齊齊的課桌，同學(xué)們正專(zhuān)心致志的上課。教學(xué)樓周?chē)N著許多柳樹(shù)、松樹(shù)，像一道綠色的圍墻。？（空間順序），表示這種順序的語(yǔ)句有（走進(jìn)校門(mén)）、（校園的正中）、（校園的右邊）、（旗桿的后面）、（教學(xué)樓周?chē)┑鹊取＃ɑ▔锏幕▋海┍茸鳌昂π叩纳倥保眩ń虒W(xué)樓周?chē)臉?shù)木）比作“一道綠色的圍墻”。（聚精會(huì)神、專(zhuān)心一志、一心一意）。（我們的校園）5古詩(shī)二首一、選擇正確的讀音。屐、苔和疏 選第一個(gè)，其余選第二個(gè)。二、解釋加點(diǎn)的字。：憐惜 扣：敲 ：跑 尋：尋找三、填空。 葉紹翁。春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。滿(mǎn)園春色 由失望變得愉快 楊萬(wàn)里。兒童急走追黃蝶，飛入菜(本答案來(lái)自零五網(wǎng).)花無(wú)處尋。意欲捕鳴蟬, 忽然閉口立。路人借問(wèn)遙招手，怕得魚(yú)驚不應(yīng)人。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。發(fā)展練習(xí)一、有感情讀。，映日荷花別樣紅。,梅花香自苦寒來(lái)。，春江水暖鴨先知。，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。單元練習(xí)一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。咆哮 裸露 寂寞 歡暢 旺盛 筆墨 花瓣 和藹 歌謠 成千瑩白 渾身解數(shù)二、給加點(diǎn)字選擇